杂志简介:《中国高等医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为33-1050/G4,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论著、教育管理、院校管理、教学管理、临床教学、教学方法、研究生教育、课程建设、医学研究、护理研究
作者:叶玲; 吴玲娟; 姚艳丹 刊期:2016年第09期
跨文化交际能力的培养需要学生进行大量跨语言和文化的实际交流活动,翻转课堂作为一种突出学生主体性的课堂模式,能很好地满足这一需求。最邻近发展区、支架式教学策略和建构主义学习观为跨文化交际能力的翻转课堂提供了理论基础。
作者:郭瑛; 阮卉; 王韧 刊期:2016年第09期
在线讨论是混合式学习重要环节,教师的引领作用对学生讨论参与度至关重要。以“生理学”课程教学为样本,分析教师导学策略对提升学生讨论参与度的作用。结果显示:创设平等且宽松的讨论氛围,设计与教学目标和学生需求关联的话题,将讨论参与度计入课程成绩,并制定评价标准,能有效激发学生讨论动机;适度引入挑战性话题,指导学生讨论方向,...
作者:李潜 刊期:2016年第09期
结合中医药教育信息化的发展,借鉴新媒体联盟的地平线报告,阐述对中医药教育信息化的发展方向的思考,强调根据特点和实际需要,推进中医药教育与信息化深度整合的必要性,提出以分析和解决现有问题为导向的信息化方案。
作者:张云秋; 冀惠玲 刊期:2016年第09期
文章在对嵌入式信息素养教育及其特点进行阐述的基础上,针对医学教育特点,提出了医学本科生嵌入式信息素养教育策略。并从指导标准、课程组的构成、嵌入过程以及教学效果评估等方面进行了详细阐述,为进一步开展医学信息素养教育提供借鉴。
作者:李静; 芦桂芝; 陈颖丽; 王秀丽; 宋艳蕾; 仰曙芬 刊期:2016年第09期
目的:了解我国“双师型”护理教师的研究现状及发展趋势,为进一步研究提供参考。方法:利用中国期刊全文数据库(CNKI)和维普数据库,对2015年7月之前国内正式发表的“双师型”护理教师相关文献进行检索,采用Excel2007建立数据库对文献年份变化、基金资助情况、研究类别、关键词等进行计量学分析。结果:共检索出86篇文献,文献合作度为2.4...
作者:王晓颖; 徐伟; 褚克丹 刊期:2016年第09期
为了解福建中医药大学本科生毕业实习情况,推进本科毕业实习改革,对本校2015届中药学、药学、药物制剂、市场营销(药品营销方向)、食品科学与工程共5个专业的本科实习生(共329人),进行了问卷调查。调查结果表明,学生对毕业实习基本满意。深入了解毕业实习情况,改进毕业实习模式,将有利于学生更好地学以致用,成为应用型专业人才。
作者:郑琛; 陈茂怀; 肖英杰; 胡俊娴; 李丽萍 刊期:2016年第09期
本研究运用自编医学生求学动机量表对大学生求学动机进行多重影响因素的分析。结果显示,医学生到医学院求学的动机包括学校资源、内源性动机、家庭外的外源性动机、家庭内的外源性动机以及职业前景和国际接轨等方面。综合分析显示,学生的求学动机受到多个方面的影响,本研究运用方差分析方法,着重对研究对象本身的父母文化程度、父母职业、父...
作者:夏欧东; 赖露颖; 陈爱华; 余杨 刊期:2016年第09期
通过分析国内康复医学教育现状,与国际康复医学教育现状进行对比分析,根据两者之间的差距提出了推进我国康复医学人才培养的协同创新机制和模式。同时以南方医科大学为例,进一步探讨协同创新在推进康复医学人才培养的实际应用及效果。
作者:丛丽娟; 辛岗; 黄浩丰 刊期:2016年第09期
心理健康是大学生全面发展的重要内容,也是大学生全面发展的重要条件。高校体育教育的目标是体育与健康,是在体育与健康知识、身体健康、心理健康、运动技能、社会适应能力等方面的要求。本文探讨依托体育教育促进大学生心理健康发展的有效手段,以促进大学生心理健康良性发展,进而提高大学生的综合素质。
作者:张庆镐; 曾常茜 刊期:2016年第09期
本文明确“以学生为中心”的核心理念,从培养方案、教学方法、资源和环境保障等方面入手,构建以学生为中心的医学生自主学习模式,对于培养医学生的自主学习能力具有重要意义。
作者:林文诗; 蔡丽梦; 阮积晨; 许冬武 刊期:2016年第09期
以温州医科大学“血液银行”组织的生命救助志愿服务活动为例,调查医学生的认知、态度及影响因素,并进一步进行影响因素的相关性分析。基于调查研究,提出形成“服务学习”的教育意识、构建“宣传者一组织者一推广者”的教育模式、搭建生命救助类公益课程教学平台等对策,进一步形成体验式、递进式的医学生医德实践教育体系。
作者:陈显武; 戴王颖; 李长瑾 刊期:2016年第09期
目的:探讨生命教育对医学生器官捐献意愿的影响情况。方法:将338位学生随机分成实验组与对照组,对实验组进行生命教育,对照组不进行生命教育,采用问卷的形式,在生命教育前后对所有被试进行测评。结果:在教育前,对照组以及实验组对器官捐献了解的人数分别为50.31%与56.91%。两者不存在明显差异(P〉0.05),而教育后,对照组及实验...
作者:陈培波; 韩宁; 袁梓靖 刊期:2016年第09期
目的:本次调查主要是为了探讨个体的人格特质(尤其是乐观和自信)对软瘾行为的影响。方法:通过向不同年级学生发放软瘾行为调查问卷,收集、整理、分析数据,找出成瘾学生、软瘾学生和正常学生在乐观度和自信度中的差别。结果:不同组学生的乐观度评分不同(P〈0.05),自信度评分也不同(P〈0.05)。在不同年级中软瘾人群的发生率不同,大...
作者:胡岗; 喻昕; 吴伟 刊期:2016年第09期
随着我国经济增长方式转变及生物医药产业转型升级步伐的加快,地方高校药学相关专业人才培养质量的要求也越来越高。当前地方高校现有的人才培养模式已经不能很好地适应社会发展的需求。基于对地方生物医药企业反馈的调查问卷,围绕药学专业人才培养与地方本科院校转型进行深入分析与探讨。
作者:杨京; 张艳玲; 黄福文; 孙艳 刊期:2016年第09期
随着高等医学教育规模的扩大,临床医学本科毕业生就业难问题日益凸显,现就某医院近两年临床专业实习生就业情况进行统计分析。为找到提高就业率的策略和方法提供方向。