艺术教育杂志 部级期刊

与数码艺术世界对话 祝《艺术教育》下月刊首发

刊期：2017年第7X期

International梦想摆渡者——记泰尔弗教育集团董事局主席杨柏

作者：谢兰凤 刊期：2017年第7X期

行业深耕与教书育人并重——访知名视觉特效导演张军

作者：陈青 刊期：2017年第7X期

Foundry和它的视觉软件王国

刊期：2017年第7X期

3D渲染:哪一个最好?

作者：Mike; Seymour 刊期：2017年第7X期

探析重工业电影背后的中国力量——Base FX

刊期：2017年第7X期

《新成龙历险记》全球 成龙携手J-TEAM守护一夏

刊期：2017年第7X期

如何创建沉浸式的未来网络世界——Trevor Hogg与VFX supervisor Guillaume Rocheron关于《攻壳机动队》的讨论

刊期：2017年第7X期

如何快速绘制一幅魔幻场景?

作者：Alex; Olmedo 刊期：2017年第7X期

如何运用照片纹理来绘画

作者：Donglu; Yu 刊期：2017年第7X期

忘记鼠标,转换使用数字绘画板

作者：Kyle; Green 刊期：2017年第7X期

以素质教育观建设基础教育中的“艺术学科”——访北京师范大学教育学部教授杨立梅

作者：刚罡 刊期：2017年第7X期

基于国家义务教育质量监测背景下音乐课堂的“望、闻、问、切”——以厦门地区为例

作者：高燕真 刊期：2017年第7X期

面对国家义务教育质量监测的大背景,文章提出,教师应认真审视当下的小学音乐课堂教学,做到'望'其方向,心中有谱,把好脉;'闻'其导向,准确实施,观其形;'问'其指向,发现问题,诊其因;'切'其定向,审视课堂,配其方,通过监测来真正促进音乐教育教学的发展,剖析当下音乐课堂存在的问题和解决的途径。

数字化时代下中小学生视觉艺术素养及其评价研究

作者：李英梅 刊期：2017年第7X期

在全球科技、经济、社会发展趋势与转向下,培养学生的视觉艺术素养成为21世纪世界艺术教育面临的新挑战。立足于全球化视野,文章以世界各国中小学视觉艺术课程及评价现状研究为基础,探讨视觉艺术素养及其时代特征,基于中国、美国、英国的艺术课程及其评价的分析,进而提出视觉艺术素养评价的主要策略与方法,并进行视觉艺术素养评价案例设计与开发...

新背景下中国艺术职业教育的现状与发展问题的思考

作者：周星 刊期：2017年第7X期