杂志简介:《艺术教育》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为11-1188/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛_艺术与经济:艺术经济学之建构发展、问学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、审美与教育、艺术广角、...
作者:周秦 刊期:2007年第04期
苏州大学的主要前身是创建于清光绪二十六年(公元1900年)的东吴大学堂。早在建校之初的光绪三十一年(公元1905年),曲学大师吴梅(1884—1939)应聘来校任教,“指点宫商,携笛公然上课堂”(唐圭璋《减字木兰花·祝瞿师百年诞辰》),开昆曲作为一门学问并引入高等教育之始。他的昆腔传奇《风洞山》《暖香楼》(后改名《湘真阁》)以及曲学论著...
作者:葛朗 刊期:2007年第04期
素有“中国艺术家的摇篮”美誉的上海戏剧学院,近几年来,学校在完善艺术拔尖人才脱颖而出的机制,创新艺术人才的培养模式方面进行了积极探索,努力为国家和上海培养更多更好的艺术拔尖人才,为上海和国家文化事业做出更大的贡献。学校把创新“教学、创作、展演”三位一体的人才培养模式作为拔尖人才培养的一个切入点,努力构筑艺术拔尖人才的培养链...
作者:黄鸾 刊期:2007年第04期
高校音乐教育专业的声乐课程在面对学生声乐水平总体偏低的状况下,教师在声乐教学过程中应多一些思考和实践,应结合专业培养目标,在不违背专业规律、教学准则、教学大纲的前提下,适时地对声乐技术外的素养多加以培养和提高。因时、因地、因人地选择合适的教学内容和方法对培养对象施以有效的教育,才能使每一个学生在课堂上获得属于自己的收获。
作者:张居淮 刊期:2007年第04期
中华民族的舞蹈文化,历史悠久,源远流长,舞种丰富,绚丽多彩。它从源头的点点滴滴,时疾时徐,时溢时缓,终于汇成了今天的大海。进入到全球化进程的时代,开放已成必然,这给中国的舞蹈艺术带来飞速的发展。近年来,中国的舞蹈艺术无论是古典舞、民间舞、芭蕾舞或其他题材的创作,由于引入了大量的现代观念与编舞技法,极大地丰富了舞蹈的创作,舞蹈编导...
作者:郑勤砚 刊期:2007年第04期
在世界高等教育发展史上,中国书院对后世高等教育的发展产生了很大的影响。文章从书院的教育目标、教学内容、教学方法及教学特色等方面对中国书院的教育理念进行梳理,并论证了书院教学对中国当代高校,特别是专业美术院校及综合院校的美术专业教学仍有重要的启迪和借鉴意义。
作者:张新龙 刊期:2007年第04期
前不久,四川美术学院的学者何晋伟与来自德国萨尔大学的青年教师小杨受邀到重庆文理学院作学术交流,由何晋伟主讲中国近现代百年来艺术发展状况,小杨老师主讲他在德国的教学情况与学生作品展示。看了德国美术教学的成果展示再加上小杨老师的介绍,笔者感到获益匪浅,现谈一下自己的感受与体会。
作者:朱艳霞 刊期:2007年第04期
全面发展是我国教育方针的核心,切实认真地贯彻实施教育方针,不仅体现在教育领导者们的教育思想、教育观念、办学方向、教育宏观管理等方面,同时体现在每一门学科,每一位教师的每一个教学环节上。通过音乐教育培养学生的审美能力和高尚情操,合作共处意识,智力开发,创新实践能力等。
作者:轩蕾 刊期:2007年第04期
赵景勃副院长的简历很好填,11至20岁在中国戏曲学校学习,20至62岁在中国戏曲学院执教,半个世纪没有离开过中国戏曲学院,可谓是“超稳定”的艺术人生。从对戏曲一无所知的孩子,到成为一个戏曲教育家,赵院长感到这个历程很充实、很有意义。他曾经笑着说:“我这辈子也就交给学校了。”是的,赵院长把自己的一生都奉献给了学校,他曾经有四次调换工作...
作者:张威媛 刊期:2007年第04期
银饰作为苗族服饰文化的重要组成部分,与挑花、刺绣、蜡染并称苗族传统四大工艺。苗族银饰历史悠久,工艺精湛,与其历史、文化、宗教、伦理道德以及生活习俗等关系渊源深厚,体现出苗族人民对幸福生活的热爱与追求,具有极高的艺术鉴赏价值与收藏价值。
作者:余维凯 刊期:2007年第04期
现代体育运动人物招贴宣传画,令大家喜闻乐见。它以鲜明准确、凝聚集中和动感强烈的人物造型等视觉艺术效果在社会中传播,它张扬的是现代体育文化和崇高的奥林匹克体育精神,蕴含着积极健康、奋发向上的主题思想,能给予人们心灵上的震撼和精神上的激励与鼓舞。近年来,随着观念的更新、科技的发展和电脑美术的普及,传统的手工绘制已被电脑制作所取...
作者:于宵 刊期:2007年第04期
三星堆遗址两座祭祀坑的发现震惊了世界,其中青铜大立人像最为珍贵,不少学者已从历史、民族与宗教学等角度进行了研究。文章从艺术设计的角度考察,认为该铜像从材质、造型、审美与纹饰等方面完美地实现了其政治与宗教的文化功能。
作者:汤红兵 刊期:2007年第04期
对于形式的分析,从西方到东方来看,西方对形式的分析更具操作性,因为西方对形式的了解主要是从实证科学这个角度来认识的。比如康定斯基对点、线、面的认识,他认为视觉有着科学的量化。而我们对形式的认识却没有,虽然我国古代画家在这方面取得了很高的成就,但对于形式而言,经验化多于实证化。
作者:罗琳 刊期:2007年第04期
艺术批评在不同时期,由于不同的艺术背景、艺术发展状况而呈现出各种批评特点。在当代艺术的多元发展中,应倡导一种新的态势——鼓励新批评与新艺术的对话与交流,真正实现艺术创作与艺术批评的互动。
作者:彭娟 刊期:2007年第04期
视觉传达设计专业学生实用能力的培养,既是由艺术设计的本质所决定的,又是当前社会和经济对艺术设计教育提出的迫切要求。我们要深刻理解实用能力的全部内涵,树立全面培养的观念。
作者:刘戈 刊期:2007年第04期
刘双全是当代湘军图画方阵中一位“返本开新”的勇夫,他挥毫绘纸三十余载,近年来,感悟本体艺术,探求民间大美,把浓浓的形上精神与本体艺术结合起来,自觉地创造出一批与时代精神相吻合又有湖湘文化特征的美术作品,令人为之欣然。