学前教育研究

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Studies in Preschool Education

杂志简介:《学前教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为43-1038/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育

主管单位:湖南省教育厅
主办单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校
国际刊号:1007-8169
国内刊号:43-1038/G4
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:3.36
复合影响因子:1.46
总发文量:1884
总被引量:25577
H指数:60
引用半衰期:3.6267
立即指数:0.0885
期刊他引率:0.3762
平均引文率:7.099
  • 儿童照顾时间成本分担模式的国际比较与中国关照

    作者:袁同成 刊期:2019年第11期

    儿童照顾不仅需要付出经济成本、服务成本,更需要付出大量的时间成本。时间成本的分担直接影响生育主体的生育意愿,也关乎儿童的健康发展。目前各国的儿童照顾时间成本分担模式大体可以分为以下5种:妻主夫辅+代际分担+市场购买型的自由主义模式;夫妻公平分担+雇主友好+公共服务健全型的北欧模式;家庭承担为主,国家干预较少的地中海模式;雇主雇员...

  • 普惠性学前教育的内涵辨析与发展路径创新

    作者:姜勇; 李芳; 庞丽娟 刊期:2019年第11期

    全面建设普惠性学前教育公共服务体系是我国近中期关于学前教育事业的重要战略规划和部署,但是对于"何谓普惠性学前教育",目前人们的认识还未完全统一,由政府政策、学术研究、社会公众表达的三种话语形态对"何谓普惠性学前教育"的解读存在较大分歧,影响了各地普惠性学前教育公共服务体系的建设。基于教育公平的价值追求,普惠性学前教育应当包括"...

  • 幼儿园工作环境对教师自主学习的影响

    作者:蔡迎旗; 冯慧; 何婷婷 刊期:2019年第11期

    幼儿园是教师日常工作和自主学习真正发生的场域,以全国3111位幼儿园教师为研究对象,通过问卷调查深入了解幼儿园工作环境对教师自主学习的影响,结果表明,虽然教师年龄、教龄、学历和园所性质、规模、等级对教师自主学习都有一定程度的影响,但是幼儿园工作环境因素的影响力度明显高于这些背景因素;构成幼儿园工作环境的管理制度、精神环境、学习...

  • 园本教研中教师共同体文化的发展现状与构建路径

    作者:黄豪 刊期:2019年第11期

    在园本教研中倡导构建教师共同体文化,是幼儿园教研实践发展的必然要求,对提升保教质量,促进教师专业发展和儿童发展具有重要的现实意义。为了解当前园本教研中教师共同体文化的发展现状,本研究对C市504名幼儿园教师和教研管理者进行问卷调查,结合深度访谈与实地考察,结果发现我国幼儿园在园本教研过程中已形成兼具共性与个性特征的教师共同体文...

  • 不同家庭结构对幼儿亲社会行为意向的影响

    作者:李梦娜; 李堃; 陈穗清 刊期:2019年第11期

    受"全面二孩"生育政策影响,我国出现了"独生""准二孩""二孩"三种不同的家庭结构。为探索家庭结构的变化对幼儿亲社会行为意向的影响,本研究以6岁幼儿作为被试,运用艾森伯格亲社会道德两难情境范式,分别考察来自"独生""准二孩""二孩"家庭的幼儿在助人、合作、分享等亲社会行为上的意向表现,结果发现6岁幼儿的亲社会道德推理水平处于他人需求取向...

  • 大孩对二孩的接纳度及其影响因素

    作者:刘强; 朱玮依; 白鸽 刊期:2019年第11期

    "全面二孩"政策对提高我国生育水平起到了积极作用,2018年我国出生人口1523万人,其中二孩数量和比重明显高于一孩。本研究采用问卷法和访谈法,随机抽取来自江苏省Y市育龄家庭的215名5~9岁儿童及1011名家长,调查家中大孩对二孩的接纳度及其影响因素,结果发现大孩对二孩的接纳度较高;孩子年龄及是否为独生子女、父母与大孩的沟通情况等均对大孩的...

  • 概念性游戏世界:推动游戏与儿童学习结合的新途径

    作者:马瑞连·弗里尔 刊期:2019年第11期

    游戏是一种重要的教学实践方法,世界上许多国家的政府都希望本国的幼儿园可以使用游戏来支持儿童的快乐式学习。"概念性游戏世界"教学模式建立在对"概念性游戏世界"的基础研究之上,包括以下五个基本步骤:首先,教师应基于对儿童发展水平与兴趣的了解选择一个儿童喜欢的故事,引导儿童与故事中的人物建立情感链接,同时故事应包含有助于引领儿童进入...

  • 教师掌握幼儿数学领域核心经验的现状与促进策略

    作者:李艳艳; 刘云艳 刊期:2019年第11期

    数学核心经验是幼儿进行数学学习所需的基础性关键概念和能力,教师对这些核心经验的认识与掌握程度决定了教师支持幼儿数学思维和能力发展的质量。对当前我国幼儿园教师掌握数学领域核心经验的现状进行调查可知教师的掌握水平较低,受幼儿园性质、教师教龄、年龄、学历、职称等因素的影响较大,应从改善教师工作环境、强化教师培训、建构教师专业...

  • 学前儿童第二语言教育的原则与策略

    作者:侯奇焜 刊期:2019年第11期

    学前期是幼儿语言发展的关键期,学前儿童第二语言教育必须遵循幼儿的语言学习规律与特点,坚持多目的、发展性、启发性、娱乐性和交际性的原则,通过创设良好的课堂教学环境和外部支撑环境培养幼儿学习第二语言的兴趣与积极态度。教师应从幼儿发展的角度出发转变第二语言教育理念,创新第二语言教育内容,优化第二语言教学过程,不断提升第二语言教育...

  • 幼儿园篮球活动的组织与实施

    作者:吴慧玲 刊期:2019年第11期

    发展幼儿的身体和提升幼儿的身体素质是幼儿园教育的重要目标,也是构建健康中国的战略基础,幼儿园体育活动要重视幼儿身体的全面协调发展。篮球是一种需要全身参与的运动,可以有效发展幼儿的各项基本运动技能,提升幼儿的身体素质。幼儿园开展篮球活动要依据幼儿的年龄特点与动作发展水平,合理选择和组织篮球活动内容,创新篮球活动的开展方式,建...

  • 乡村幼儿园“自然生活”课程的内涵、价值与实践

    作者:杨华俊 刊期:2019年第11期

    乡村的自然环境和现实生活为农村幼儿的健康成长提供了基本的条件,乡村幼儿园应以乡村环境为依托,遵循幼儿的发展规律,充分利用各种乡土资源,建构"自然生活"课程,致力于培养求真、向善、至美的乡村儿童。在具体实践过程中,乡村幼儿园应着力提升教师的课程开发和乡土资源利用能力,以户外环境和室内环境创设为抓手,因地制宜地开发符合幼儿学习需要...

  • 探究民族声乐教学与实践新思路--评《民族声乐教学新论》

    作者:但夏 刊期:2019年第11期

    中国民族声乐自20世纪30年代诞生起,其发展已经历了近一个世纪,它是紧随着中国革命和中国人民前进的历史步伐而发展壮大的。随着社会的发展和经济的富足,喜爱民族声乐歌唱艺术的人也将会越来越多,每一个歌唱者都希望自己的演唱水平能达到一定的艺术高度,也希望自己的理论知识掌握得比较扎实,演唱者如果对于歌唱艺术方面的学问一无所知或知之甚少...

  • 学前儿童舞蹈教学的促进--评《幼儿舞蹈教学指导》

    作者:董柳莎 刊期:2019年第11期

    幼儿舞蹈是学前教育不可或缺的一部分,它对幼儿身体机能发展以及性格和品德的陶冶都发挥着重要作用。在幼儿舞蹈教育快速发展而教育市场杂芜的今天,幼儿舞蹈的教学质量有待进一步提高,幼儿教师的舞蹈素质亟需增强。由黄式茂积攒近四十年的舞蹈教学经验而编撰的《幼儿舞蹈教学指导(上海音乐出版社2016年1月版)一书,系统阐释了幼儿舞蹈及其教学的...

  • 江苏省句容市华阳街道中心幼儿园简介

    刊期:2019年第11期

    江苏省句容市华阳街道中心幼儿园创建于1976年,幼儿园占地面积11077平方米,建筑面积9500平方米,户外场地面积7300平方米。幼儿园现有16个教学班,教职工64人,其中专任教师33人;幼儿园下辖一所分园,并实行统一管理。幼儿园先后被评为江苏省优质幼儿园、江苏省餐饮质量安全示范食堂、镇江市文明校园和镇江市五星平安校园。