统计教育杂志 部级期刊
Statistical Education
杂志简介：《统计教育》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为11-3215/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：区域经济、企业管理、财会研究、资本运营、产业观察、技术经济、建筑经济、理论探讨等
杂志简介：《统计教育》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为11-3215/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：区域经济、企业管理、财会研究、资本运营、产业观察、技术经济、建筑经济、理论探讨等
作者：薛薇 刊期：2005年第08期
统计应用是统计学科产生发展的源泉与动力。分析统计应用的变化趋势是研吭统计学科发展方向的重要思路与核心依据。同时也是统计学科面向市场、面向需求培养应用型和研究型人才的集中体现。
作者：李志强; 陆晓兵 刊期：2005年第08期
统计学习理论是由Vapnik等人提出的一种有限样本统计理论，是模式识别领域新近发展的一种新理论，着重研究在小样情况下的统计规律及统计决策方法性质。它为小样本统计决策问题建立了一个较好的理论框架。也发展了一种新的通用统计决策学习方法——支持向量机，较好地解决了小样本统计决策问题。本文旨在介绍统计学习理论的基本思想、特点、研究...
作者：李林杰; 郭彦锋 刊期：2005年第08期
针对我国农业现代化评价指标体系的现有研究成果，分析了其中存在的若干不足，提出了进一步完善的总体思路和具体构想。
作者：卢黎霞 刊期：2005年第08期
流动人口的构成状况既改变着人口的空间分布和结构变化，又影响着一个地区的经济发展。本文利用全国第五次人口普查资料，分析了四川省的流动人口构成情况及其人口学与经济学意义。
作者：罗亚非; 朱远程 刊期：2005年第08期
随着社会主义市场机制的建立与不断完善，社会上对统计的重要性认识越来越深入，统计的作用受到越来越广泛的重视，对统计的需求和要求越来越高。在新的形势下，对统计教学提出了新的要求和挑战。统计教学如何适应时代的要求、培养社会需要的人才，是每一位统计教育工作者应该关注的问题。本文就经济管理专业“应用统计学”教学目标、教学方法与...
作者：贾怀勤 刊期：2005年第08期
在近四分之一世纪中，中国高校统计学教学一直深受统计学理论界关于统计学的基本内涵讨论的影响。然而人们在很长时间内忽略了统计学课程教学对象的定位问题，即理论界和教育界的专家们往往只关注统计专业本身的统计学教学，而对非统计专业的统计学教学研究不甚重视。直到近几年，一些学者呼吁要重视非统计专业的统计学教学问题（袁卫，2001），...
作者：张立军; 王瑛 刊期：2005年第08期
网络教学已成为当前高校实施素质教育、提高教学效率的一个重要途径。文章从统计学课程的特点出发．阐述了统计学网页课件的设计原则、课件定位、主要制作内容及课件制作的基本框架。
作者：冯叔民 刊期：2005年第08期
笔者在《统计学》教学过程中采用过三种授课方式，三种授课方式各有利弊。但如果结合当前高校教学改革的主要目标是要改变传统的以教师为主宰的教学模式。构建一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。笔者认为，若采用第三种授课方式就能比较好地完成高校教学改革的主要目标。但在教学实践中采用第三种授课方式...
作者：千红 刊期：2005年第08期
“案例教学法”的意义在于“运用精选的范例使学生掌握一般的具有普遍意义的知识，形成独立和主动学习的能力”。在统计教学中。许多内容都与生产和生活实践紧密相关，学生所熟悉的许多生活实例都可以作为教学素材，这为案例教学法的应用提供了条件，也为学生进行探究式学习提供了空间。按照建构主义的学习理论，学生要在已有知识结构和认知结构...
作者：汪浩; 张谋贵 刊期：2005年第08期
科学技术是第一生产力，经济增长离不开技术进步。我国经济增长从粗放式向集约式转变更需要依靠技术进步。技术进步怎样测定呢？怎样判断经济增长是属于粗放式还是集约式？本文通过数量模型进行了探讨。介绍了一种测量技术进步对经济增长贡献来断定经济增长类型的新方法。
作者：孙蕾 刊期：2005年第08期
对于2004年10月29日央行加息的攀措，社会各界评论不一．有的观点认为加息的条件已经成熟，甚至应该提早加息：有的观点认为对加息还应该谨慎，财政政策的调整也许是更好的选择。就如何把握加息的最佳时机这一问题，笔者认为仅仅依据加息“风向标”所包括的四个指标作为央行加息的指示器是远远不够的，有时会产生一定的偏差．需要进行拓展和补充...
作者：毛盛勇 刊期：2005年第08期
教育投资收益是教育经济学的一个重要研究领域，对教育政策的制定具有重要参考意义。运用人力资本理论进行教育投资收益的计算是目前教育经济领域的主要方法。本文在对以前的有关文献进行简要综述的基础上，分析了该理论和方法存在的缺陷，指出研究的重点应放在数据的获取和分析上，而不应仅仅关注收益率结果本身。
作者：梁京 刊期：2005年第08期
信息社会的到来，使统计工作的环境、方式和内容都产生了相当大的变化，对统计人才提出了更高的要求。为了适应信息时代的要求，统计专业的学生应注重信息素质的培养。本文从培养的目标、培养内容和培养方法三个方面论述了统计专业学生信息素质的培养。
作者：杨彩虹 刊期：2005年第08期
由于物质生活水平的提高，饮食营养条件的改善，以及社会文化信息的影响等原因，世界各国普遍出现了青春发育提前的现象。可从青少年心理上来说，这一时期还处于半成熟时期，青春期的一些基本特征逐步显现，独立性和盲目性的特点在各方面得以体现，特别是由于缺乏性知识，性意识的觉醒导致猎奇心理明显，使他们对环境中的性信息特别敏感，甚至出...
作者：蒋晖 刊期：2005年第08期
如何修改完善《统计法》，确保统计数据质量是社会各界关注的焦点。本文以《统计法》第二十七条罚款对象的设定为重点探讨内容，指出了设定范围存在的不明确之处，并结合当前统计工作实际，系统分析了罚款对象设定存在的不足给统计工作带来的诸多消极影响，提出了修改完善《统计法》的具体建议措施。
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
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影响因子：1.46
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发行周期：月刊