体育教学

体育教学杂志 省级期刊

Teaching of Physical Education

杂志简介:《体育教学》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为11-3145/G8,是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:刊首、特别关注、人物专访、专题报道/从东京奥运看体教融合、专题报道/大单元教学设计、信息窗、教学探蹊、教研园地、名师培养、奥林匹克...

主管单位:北京市教育委员会
主办单位:首都体育学院
国际刊号:1005-2410
国内刊号:11-3145/G8
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1993
所属类别:体育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.25
复合影响因子:0.33
总发文量:6386
总被引量:5199
H指数:26
引用半衰期:3.8654
立即指数:0.0148
期刊他引率:0.8137
平均引文率:0.6587
  • 还是南轩一脉

    作者:王子朴 刊期:2018年第05期

    沿着西南地区四川龙门山脉一带,有一个地方叫绵竹。世人皆知天下美酒剑南春产自于此,也知这里年画堪比天津杨柳青,更深知十年前这里曾经发生过一场举世震惊的汶川大地震。却少有人知这里还是中国传统文化的纲常之地、大将真儒忠臣孝子频出之地,南宋理学宗师张栻便出生于此。

  • 全国学校体育教学改革座谈会在四川绵竹举行

    作者:本刊记者 刊期:2018年第05期

    2018年4月27日,全国学校体育教学改革座谈会在四川省绵竹市天河小学召开,教育部体育卫生与艺术教育司体育处许弘副调研员主持会议。北京师范大学、华东师范大学、首都体育学院等代表全国学校体育联盟教学改革、体育教育、篮球等11家项目牵头单位的负责人参加了座谈会。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰作重要讲话。

  • 北京市“一校一品”体育教学改革项目启动“体育走班制”教改工程

    作者:李国华; 丁天翠 刊期:2018年第05期

    北京市"一校一品"体育教学改革项目组为助推"健康中国2030",瞄准实现青少年熟练掌握1项以上体育运动技能的目标,开启了体育课程改革的破冰之举——"体育走班制"教学形式的探索。2018年3月18日,北京师范大学基础教育质量监测协同创新中心召开了"开展体育走班制教学研讨会","一校一品"指导组专家及参与该项目的实验校负责人参加了研讨会...

  • 首都体育学院“高参小”项目启动学生体质监测、干预实验

    作者:本刊记者 刊期:2018年第05期

    北京市教委开展的"高参小"项目主要任务之一就是通过体育增强学生体质,促进青少年身心健康发展。首都体育学院"高参小"项目于2018年4月12日启动"学生体质监测、干预实验",是对小学生体质干预和促进的一次全新尝试。

  • 清华附小举行第六十一届“马约翰杯”田径运动会暨第七届“马约翰杯”校园足球联赛

    作者:本刊记者 刊期:2018年第05期

    芳菲四月,清华附小迎来了一场盛大的节日——第六十一届"马约翰杯"田径运动会暨第七届"马约翰杯"校园足球联赛,奥运冠军易思玲、自由式滑雪世锦赛冠军程爽前来助力。

  • 竹风舞动新时代——绵竹实验区举行第十五届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示活动及研讨会

    作者:李海燕 刊期:2018年第05期

    为认真贯彻落实((国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)有关文件精神,全面提升体育教育质量、健全学生人格品质,进一步推进学校体育工作的持续发展,2018年4月25~28日,由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心全国学校体育联盟(教学改革)主办,绵竹市人民政府承办的第十五届全国...

  • 震后十年 茁壮绵竹——体育联盟促进绵竹体育教育多元化高品质提升

    作者:彭波 刊期:2018年第05期

    汶川地震,已去十年。十年虽逝,硕果如斯。绵竹教育,涅磐重生。教育之幸,师生之幸。十年树木,百年树人。机遇与挑战并存,锐意创新、砥砺奋进,绵竹教育将全力搭建更加多元、更加优质的教育选择平台,努力成就莘莘学子的美好未来与幸福人生。

  • 德艺南轩 艺体双馨——南轩中学一校一品显特色

    刊期:2018年第05期

    绵竹市南轩中学建于1930年,为宋学家张栻(号南轩)之故祠。校园设施先进,环境优美,有着深厚的文化积淀。学校秉承"德艺齐修,学思并进"的办学理念,着力发展艺体特色教育。学校先后被评为国家曲棍球奥林匹克训练基地,"阳光体育示范学校",连续九年荣获德阳市教学质量考核一等奖,以阳光体育、德艺双馨为教育特色的两朵校园奇葩竞相开放。

  • 中小学篮球教学中提高学生单手肩上传球精准性的身体运动功能练习方法

    作者:张磊; 尹军 刊期:2018年第05期

    快攻战术在篮球比赛中地位日益提高,单手肩上传球是发动快攻长传最常用的传球方式。本文以提高教师教学质量和学生更好地运用单手肩上传球为目的,从"提高下肢力量、核心区力量、上肢和指腕力量"三大方面来介绍练习的方法。

  • 具身认知视角下体育课队列练习的价值与策略

    作者:赵超君; 黄一鸣 刊期:2018年第05期

    从具身认知理论的视角探讨体育课队列练习的价值与策略,认为队列练习具有强化学生纪律观念和规则意识,培养学生良好的身体姿态,提高体育课堂教学效率,促进小学生空间方位概念的形成,有助于学生形成积极的情感体验等价值。体育课队列练习应短小精悍经常练,一丝不苟认真练,变换形式创新练。

  • 农村学校体育器材的缺口与合理配置

    作者:于素梅 刊期:2018年第05期

    本文通过文献研究、实地考察、问卷调查、数理统计、比较分析等方法,对农村学校体育器材相关问题进行研究,从数量、种类、规格等方面分析了器材的缺口与产生原因,重点探讨了为农村学校配置体育器材的渠道和合理方法。以期为农村学校体育开展好课内外体育活动提供重要保障。

  • 重体育 育完人 为学生的终身幸福奠基——北方工业大学附属学校“一校一品”体育教学改革尝试

    作者:王英 刊期:2018年第05期

    自成为"一校一品"体育教学改革试点学校以来,北方工业大学附属学校积极开展体育教学改革尝试,依托平台、明确目标、整合资源,常态化体育教学及锻炼活动与全校性的大型活动有机结合,以体育运动为契机,撬动学生健康生活的齿轮,打通学校优势发展的通道,形成了卓有成效的学校体育发展特色。

  • 新常态下“零点体育”活动提高学生身体素质的研究与实践

    作者:尹相伟; 陈立军 刊期:2018年第05期

    本文旨在通过对当前教育新常态的背景及发展、学生身体素质状况及身心特点的分析,研究并实践全员参与的"零点体育"活动,力图通过每天1小时的"零点体育"活动,发现"零点体育"活动的规律及效果,促使全体学生身体素质的提高,深化"一校一品"的同时,深入挖掘提高学生身体素质的有效途径。

  • 从“一校一品”模式谈校园体育品牌建设

    作者:尹俊尚 刊期:2018年第05期

    学校的体育品牌是学校文化的一部分,对提高学校知名度、促进学生全面发展、养成终身体育习惯意义重大。"一校一品"模式下的特色体育课程,其结果就是帮助学校打造校园体育品牌。校园体育品牌的建设有迹可循,要以学生为基础,以育人为目的,以学校文化内涵为依托,充分调动学校现有资源。校园品牌的维护与发展,需要具有创新意识。

  • “改变”带来快乐 “全员”带动改革——略论全员运动会成功案例之启示

    作者:严明光 刊期:2018年第05期

    本文通过体育比赛活动的"全员运动会"以唤起学生对体育运动的兴趣入手,将我校成功举办两届"全员运动会"给全校师生的巨变与启示,领导重视与落实及师生齐心协力,扎实推进"一校一品"体育教学改革模式的阶段性做法梳理成文,为试点学校提供借鉴。