现代化教育技术对各个阶段的教育活动都产生了影响,我们结合幼儿教育发展现状,可以知道现代信息技术在幼儿教育活动中的应用符合幼儿教育需求和幼儿发展需要,因此我们作为现代幼儿教师应该合理利用现代信息技术构建幼儿课程教育体系,实现幼儿教育理念更新和幼儿教育创新的同步。笔者为了能够结合自身教学经验为幼儿教育发展提供助力,在下文中对现代信息技术在幼儿教育活动中的有效应用方法展开了分析和研究,仅供参考。
会计专业一般指的就是对企业在一定的营业时间内,所收入的盈利以及相关的资产进行研究。因此,对于中职会计教学来讲,会计教学是非常重要的。但是,根据目前中职会计的教学来看,其自身依旧存在着许多的问题,如教学的目标不够明确、教师的教学方式存在一定的问题以及课程的进度安排上不是特别的合理等。因此,在中职会计教学中运用信息化技术,对中职会计教学产生了重大的影响。针对信息化对中职会计教学的影响进行相关的阐述。
现代教育技术的不断更新和发展,导致了课堂教学的巨大变革,不断推动课堂教学模式的改革与创新。计算机 辅助教学的理念不再是原始水平的“辅助”。它具有更广泛,更深刻和更丰富的内涵。
随着我国教育体制的不断完善,新课程对小学数学教学提出了新要求。由于小学生处于逻辑思维形成的早期, 其思维导向多以具体形象的感知为主。对于空间的立体的抽象思维形成还有一定差距。在小学数学内容上,要兼并抽象 性和形象性的双重特点。在学生学习过程中,还具有系统性和渐进性的特点,以及学习方式上的探索性和接受性的特点。 这些特点对小学数学教学的意义重大。在实际教学工作中,要充分考虑学生的数学学习特点,制订相...
小学数学教学要充分考虑数学学习特点的客观制约性,教学要从学习内容的组织、学习过程的安排和学习方式 的选用等方面去适应小学数学学习特点的要求,全面优化小学数学教学过程,提高教学质量。
21世纪,随着经济的发展,教育在社会中的地位越来越重要,核心素养的提出适应了社会对于教育的更高要求, 对于物理学科来说,目前国家只明确了高中物理学科的核心素养,初中物理的核心素养尚未明晰。本文在总结了国内已有 的关于初中物理核心素养的研究基础上,提出了初中阶段物理学科的核心素养,具体论述了核心素养的提出对初中物理教 学观念、教学手段、教学内容以及教师专业素养的影响。
在语文教学中,文言文教学一直是不容忽视的板块。笔者尝试选取语感与语识的角度,在理清两者关系的基础上,抓住文言文教学影响的学生和教师这两个主体,探讨语感与语识对学生学习和教师教学的影响,从而提出针对文言文教学的几点策略。并由此希望构建充满活力的文言文学习环境。
数学的研究和哲学的发展是密不可分的,本文就数学研究中的哲学思考与高校数学教学融合,用哲学的规律和方法来提高高等数学教学的教学效果,加深学生对数学的认知,培养学生的创造力。
习得性无助普遍存在于中职生中,对中职英语教学产生严重的影响。这种不良心理状态不仅造成中职生学习动机下降,而且使其学习效率低下,自我效能感降低,最终导致其对学习产生无望的心理。习得性无助有强烈的弥漫性,不仅会对中职生的英语学习产生危害,对其他各科的学习也会产生严重影响,甚至妨碍学生个体的全面健康发展。因此,研究习得性无助对中职英语教学的不良影响并且探索出消除习得性无助的对策是很有必要的,有利于提高...
在小学教学中,小学低年级与高年级在教学方法和教学内容上差异很大。小学是儿童大脑发育的关键时期,六年中儿童的神经系统发生巨大的变化,这个变化会对小学教学产生一定的影响。本文主要从儿童神经系统发育的角度解释产生教学方式、内容上差异的原因。
数学这门学科是一门需要有很强的逻辑思维能力的学科,它具有十分抽象的特点,正是因为数学的这个特点,使它的学习过程对于大部分的学生来说,都不由自主地感到十分的乏味,它不像语文那样充满故事性,学生在进行学习的过程中往往由于不能很直观地对某些概念有所理解,使得学习进度缓慢,长此以往,使得学生对于数学的学习上产生了畏难的情绪,对初中数学越来越提不起劲头,在新课改的背景下,老师要大力的对教学模式进行推陈出新,改变以往传...
课堂有效教学策略的研究是当前初中美术教育课程改革的热点问题,现阶段的美术教学其实处于一个很尴尬的位置。因为不是考试科目,学生存在较重的应付心理,或者把美术课当做嬉笑玩闹的课堂,导致美术课也许可以上得很热闹,但是"课上热闹,课下全部忘掉",学生在嬉笑打闹中什么都没有学到。这些现状使有效教学策略的研究变得至关重要。那么,我们要如何提高初中美术课堂的教学效率呢?笔者通过多年教学得出以下经验。
学生在教学情境中通过与教师、同学及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度,这个过程就是学习过程。学生如何学?老师如何教?如何最优化这个过程?如何让知识转化成能力?这是教育界永不止息的探讨,也是教育最关注的问题,当然,还是实现教育目标必须解决的关键问题。孔子在他的教育言论中说过这样一些话:"吾十有五而志于学。""学而不思则罔,思而不学则殆。""学而时习之,不亦说乎。""弗学,何以行。"
互联网是一把双刃剑,用好了对政治学习有正面作用,使用不当则会导致厌学、沉迷游戏等不良后果。高中政治教育的目的在于培养学生正确的三观和习惯。本文从互联网对于政治教学的积极影响和消极影响出发,提出政治教学发扬互联网优势、应对其劣势的有效对策和建议。
教师是课堂主导,教师素养及人格魅力对教学质量具有极大影响。本文以初中物理教学为例,分析教师素养及人格魅力在物理教学中的发挥方式及在课堂实施中的具体措施,希望为各位同仁提供参考。
在当今中职数学的课堂上,传统的教学模式仍然占据主要位置,大部分中职生处于被动接受状态,既脱离了中职生的实际情况,又对中职生能力的发展产生了阻碍。心理学上的数学教学效率意识是指教师的思维主体对效率目的明确的数学理论和方法进行教学处理后的产物。本文主要针对我国中职数学教学的现状进行分析,浅谈提高教学效率意识对中职数学教学的影响。
吕叔湘先生是我国文学界的一代宗师,对我国的语文教学影响深远。吕叔湘先生不仅在语文研究领域里著述等身,一生写下众多的语文研究论著,而且一直关注着我国的语文教学,对中小学语文教学的理念更新和水准提高有着积极深远的作用。他曾说:"语文课的学习和别的文化课不同,到处都是学习语文的机会。"我们逛街的时候路边的广告牌匾是语文,我们买东西的时候商品附带的说明书是语文,
随着信息技术的不断进步,越来越多的现代信息技术被用于教学活动中。高校教育具有较强的前沿性,这也就使得高校在教学改革中起着带头的作用。微信是现代大学生实时通讯和获取信息的主要途径之一,将其和大学思政教学相结合,是一种新的尝试,可以有效地深化大学思政教学的实效性。本文主要对微信在大学思政教学中的影响进行了分析和探讨。
研究型教学因契合高校思想政治理论课教育教学规律和当代大学生思想成长变化的特点,现已成为高校思政课普遍关注和实践的一种教学理念和模式,并取得了一系列的成果,在一定程度上提升了思想政治理论课的教学实效性。但同时也暴露出一些问题,主要表现在“研究型的教”和“研究型的学”未能有机地联系在一起、实施效果未达到预期目的等。这些问题的出现,笔者认为主要是对影响研究型教学实施的因素未能做到深刻地认识,盲目地认为...
当前,现代信息技术中的应用不仅为初中教育提供了更多的发展契机,同时也带来了一些挑战。语文是初中阶段课程体系中的主要教学内容,其课堂教学情况已经引起了国家教育部门的高度重视。网络流行语是在信息技术的支持下,在网络中盛行起来的一种语言形式,由于网络具有信息高速传播、覆盖面较广等特点,使得很多初中生在接触互联网之后都掌握了很多的网络流行语,并将其引用到了语文课程的学习当中。这样的形势对初中语文教育发展具有一...