快乐阅读杂志 省级期刊

学前英语教育专业的课堂新模式探讨

作者：覃世菊 刊期：2016年第14期

我校外语学院开设的学前英语教育专业通过对幼儿园和历届毕业生进行调研,对英语课程和专业课程做出调整和改进,在课堂上把英语与专业技能融合在一起,使培养出的学生达到学前双语教学模式对幼儿教师的要求。

快乐相随 我们在路上——幼儿园养成教育课程游戏化建设初探

作者：陈桂兰; 张春明 刊期：2016年第14期

我园地处里下河水乡,孩子全部来自农村,在省实施课程游戏化的大背景下,我们也在尝试构建幼儿园养成教育课程游戏化。让游戏相伴于孩子在园的每一天,让快乐相随于孩子成长的历程。

盲生舞蹈教学初探

作者：陆玫 刊期：2016年第14期

盲校学生学习舞蹈的意义不在于掌握多少舞蹈技能,而是让盲生得到仪表体态上的全方位训练,增强其身体的协调性、灵活性,帮助他们树立自信,悦纳自我。

探究翻转课堂及其在大学英语教学中的运用

作者：孙贻红 刊期：2016年第14期

'翻转课堂'教学理念在发展过程中,受到了国内外教育界的重视,相关学者在不同的教育范围开始尝试此种教学模式,但是在现阶段的大学英语教学中应用'翻转课堂'教育理念并不常见。本文主要对'翻转课堂'教学理念在教育的重视进行了分析与探讨,着重介绍了'翻转课堂'在大学英语教学中的尝试与应用。

“对称性”在高中物理力学问题的效用探究

作者：韩世峰 刊期：2016年第14期

自主型作业——激发学生想象的翅膀

作者：宋丽萍 刊期：2016年第14期

学生作业,是教学工作的一个有机组成部分,是教学过程中不可缺少的重要环节。在素质教育的大背景下,结合新课程标准的实施,实践尝试以自主型作业为突破口,培养学生正确的学习思想、学习品质和学习方式,增强学生的学习主体性、实践性、创新性,实现学生学的观念的根本转变,凸现学生自主创新的精神。

从教学活动中说乡土教学的开发与利用

作者：吴桂华 刊期：2016年第14期

汽车营销教学“三以一化”初探

作者：赵慧慧 刊期：2016年第14期

随着社会和科技的进步,行业对于工作人员的要求也越来越高,这也将直接影响到学校的课程构建及专业教学的模式。在市场营销专业(汽车营销方向)的建设过程中,笔者也对教学进行了思考。本文着重对'三以一化'专业课程的改革进行了探究,也体现了学校从学科体系逐渐向实践体系、知识传授逐渐向能力培养方面的重大转变。

初中历史高效课堂探微

作者：杨超 刊期：2016年第14期

随着新一轮基础课程改革的不断深化,初中历史高效课堂教学模式恰似雨后春笋般地涌现,奋斗于七尺讲台上的园丁们与时俱进,大胆创新,牢固树立'以生为本'的教学新理念,想学生所想,急学生所急,循循善诱地引导学生积极参与自主探究,勇于发现问题,大胆提出问题,善于解决问题。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了践行初中历史高效课堂教学模式的有效途径,...

翻转课堂教学模式在高校英语教学过程中的应用探究

作者：姚丹 刊期：2016年第14期

随着教育改革进程的不断推进,新兴教学措施和教学方法逐渐脱颖而出,教师不仅要提高教学的实际效果,也要进一步激发学生的学习兴趣,从而更好的配合以及回应教师的教学行为,最早提出翻转课堂理念的国家是美国,近年来,我国也在不断的深入研究翻转课堂的教学机制。本文针对翻转课堂教学模式的产生背景、教学意义进行了简要的分析,并且针对教学中的应...

浅谈初中历史创新教学的探索

作者：郑勇 刊期：2016年第14期

在中学推广的创新教育中,每个学科的教育方式是启发学生思维的重要板块。而这其中的历史学科由于其特殊的知识架构、结构体系和教育作用,使得它在培养中学生的创新能力、创新思维和个性品质等许多方面起到了突出独特的作用。

幼儿合作意识初探

作者：叶雨玲 刊期：2016年第14期

未来社会是一个竞争与合作并存的社会,'学会交往'、'学会合作'是时代赋予人才的基本要求。只有能与人合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。合作能力是幼儿未来发展、适应社会、立足社会的不可缺少的重要素质。

小班礼貌教育之初探

作者：周明霏 刊期：2016年第14期

小学语文趣味课堂的创设策略探讨

作者：徐孝荣 刊期：2016年第14期

就我国的小学语文课堂教学来说,传统的教学模式使得教师形成了难以改变的教学习惯,很多教师没有对现代小学生进行了解,从而没也有采用新的教学方式进行小学语文教学,使得小学生在语文学习过程中失去了乐趣,学习效果得不到提升。对于现代小学生的语文教学来说,应该采取趣味课堂的形式激发小学生的学习兴趣,本文主要就小学语文趣味课堂的创设进行...

信息技术手段在小班幼儿就餐礼仪培养中的有效性探究

作者：陆丽平 刊期：2016年第14期

中国是礼仪之邦,礼仪也要从娃娃抓起,幼儿礼仪分为生活礼仪、学习礼仪、公共场所礼仪三大部分,而就餐礼仪正是生活礼仪中的一个重要组成部分。幼儿园小班的孩子刚刚从家庭里走出来,是孩子进入社会的第一步,所以小班幼儿礼仪的培养尤为重要,而一日活动中生活礼仪的进餐礼仪培养,也是重中之重。