快乐阅读

快乐阅读杂志 省级期刊

杂志简介:《快乐阅读》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为41-1366/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教与学、青春纪、手帐、恋空、清唱、学术区、风向、月见、师与道、书间道、指间沙、独道、卷首、私享、花笺、读诗会、名家汇、辰星、周末...

主管单位:中原大地传媒股份有限公司
主办单位:河南文艺出版社有限公司
国际刊号:1672-8203
国内刊号:41-1366/G4
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.06
总发文量:13305
总被引量:739
H指数:11
  • 小学数学教学培养学生应用意识的探讨

    作者:陈琳 刊期:2016年第04期

    数学知识源于生活,又服务于生活,小学数学教材内容与学生的现实生活关系密切,在新课程标准中对小学数学教学提出更高的要求,要求学生不仅能够掌握知识,还可以运用知识解决实际问题,所以培养小学生的应用意识十分重要。笔者根据多年的教学实际,对小学数学教学培养学生的应用意识进行分析探讨,并提出部分有效的教学对策。

  • 高职学生日语口语能力提升对策之初探

    作者:韩倩倩 刊期:2016年第04期

    日语口语课是一门具有很强实用性的课程,在日语教学中具有举足轻重的地位,本文以高职学生的口语能力为研究对象,对当前的口语学习的现状和特点进行了分析,并提出了提高口语能力的对策。

  • 高中英语教学中实施跨文化教学的探讨

    作者:胡参军 刊期:2016年第04期

    在高中教育活动中,英语学科作为基础课程之一,是一门较为特殊的语言类课程,而语言作为文化的主要载体,学生在学习过程中教师需要有意识的渗透跨文化教学,让学生在英语文化氛围中学习和掌握英语语言知识。本文主要针对高中英语教学中如何实施跨文化教学进行着重分析与探讨,同时制定一些有效的教学策略。

  • 初中英语短文教学方法探析

    作者:胡丽芳 刊期:2016年第04期

    英语短文是初中英语课程教学中的重要组成部分,知识内容十分丰富,囊括语音、单词、短语、句型、语法和结构布局等,教师在教学过程中应给予高度重视,对英语短文进行全面理解和透彻分析,然后帮助学生学习其中的知识内容。本文以初中英语短文教学方法为探析对象,并提出部分有效的教学策略,帮助广大教师运用到教学实践中。

  • 牵一发而动全身——文言文教学切入点探究

    作者:杨峰 刊期:2016年第04期

    文言文教学是高中语文教学的重点也是难点,但教学效率低下是不争的事实,课堂气氛沉闷、学生缺乏学习兴趣、教师教学方法陈旧等现象普遍存在,笔者以《记承天寺夜游》的课堂实录和教学设计为例探究切入与导入的区别,以及文言文教学切入点设计的多样性和价值,力求让切入点的设计在文言文教学中得到重新认识和定位,给文言文教学带来一些有益的探索。

  • 生活化思维下的初中政治教学模式探讨

    作者:胡长贵 刊期:2016年第04期

    初中生正处于价值观与人生观形成的关键阶段,极易受到外界不良风气的腐蚀与影响,初中政治教学的主要目的是培养学生的政治抱负与高尚道德情操,不少初中政治教师为提升教学质量,采用生活化思维下的教学模式,并取得不错的教学成效。笔者主要对生活啊思维下如何开展初中政治教学作探讨,同时制定部分有效的对策。

  • 小学语文识字写字教学的问题及对策探讨

    作者:牛雪飞 刊期:2016年第04期

    在小学语文教学中,识字与写字的教学是语文教学内容的起点和重点,学生只有掌握了识字与写字技巧,才能够增加基础识字量,能够更好地进行书写,才能学习更加复杂的语文知识。识字写字教学作为小学语文的基础教学内容,在实际教学中还存在许多教学问题,因此本文通过分析小学语文识字写字教学问题,提出对应的解决措施。

  • 小学信息技术教学特点及应对策略探讨

    作者:刘中东 刊期:2016年第04期

    信息技术作为新时代应用最为广泛和普及的技术,已经纳入义务教育活动基本课程体系,为提高整体学生的信息技术水平,在小学教育阶段也开设有信息技术课程,从小就让学生接触计算机,学习信息技术知识。本文主要针对小学信息技术的教学特点进行着重分析与探讨,同时制定一些应对策略,帮助广大教师运用到教学实践中。

  • 浅谈新课标下的小学语文高效课堂的构建

    作者:王建 刊期:2016年第04期

    随着我国教育的改革以及教育体制制度的不断完善,当下我国的教育水平和质量也在不断的提高。语文作为一门学科,不仅仅是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能,而且是知识传承的桥梁。但由于课本的不断改版,当前新课标下的小学语文的教学现状并不令人满意,小学语文的学习并不仅仅是学习词语和汉字的,本文结合当前新课标小学语文的教学现状和问...

  • 农村留守学生教育管理路径提升探析

    作者:于艳 刊期:2016年第04期

    新一轮的教改倡导教学方式创新,强调以人为本的教育理念。在新的起点,面对新时代、新学生、新期待,回首农村留守学生教育,还存在诸多问题,极大制约着素质教育的实施,成为教育发展的瓶颈。本论文将从三个角度分析当前存在的问题,并从更新教育观念等方面提出解决问题的对策。

  • 刍议中职英语互动教学评价机制的构建

    作者:江慧 刊期:2016年第04期

    学习评价作为教学中的重要一环,对学生在互动教学中的成效起着重要的引导和调节作用,本文结合教学实践,探讨在中职英语课堂互动教学模式下,评价机制的构建原则和完善策略。

  • 打好职业学校英语教学基础的探讨

    作者:肖文锐 刊期:2016年第04期

    英语学科作为职业教育的基础课程之一,在整个职业教育活动中的地位十分重要,特别是当前随着英语知识运用的日益广泛与普遍,打好职业学校的英语教学基础相当关键,已成为教师的重要课题。鉴于此,本文以如何打好职业学校的英语教学基础为探讨和研究对象,同时提出部分有效策略,帮助广大教师运用到具体教学活动中。

  • 民办本科日语教学改革探索

    作者:牛世峰 刊期:2016年第04期

    随着国内人才市场对实用性本科人才的需求变化,我国高等教育的发展充满活力,其中民办高等教育机构在这种新形势下面临着机遇与挑战。民办高校的办学制度较为灵活,期制度下的日语教学应顺应社会的变化与时代的要求进行课程改革与探索实践。本文从专业课程结构的构建与教学模式等方面对新时期的日语教学进行了探索与研究,为民办本科日语教学改革探...

  • 中学信息技术与心理健康教育整合初探

    作者:冉中元 刊期:2016年第04期

    现代信息技术与中学各学科教育相整合,包括心理健康教育课在内的教育教学各环节都产生了巨大的变革作用。它是在教学改革的背景下,在教育工作者的实际工作中不断思考和摸索的结果。整合不仅使心理健康教育的教学结构更优化,教学手段更多样,同时,也使心理健康教育活动更有实效,更具吸引力和科学性。而信息技术作为一门实用性很强的学科,包含了丰...

  • 初中数学课堂教学现状探讨

    作者:李文庆 刊期:2016年第04期

    随着新课标的理念在初中数学课堂的实施,教师在数学课堂上的教学模式和学生的学习方法也发生着翻天覆地的变化,而且随着学校内部对新课标的不断学习和研究,会让教师对新课标有更深的认识,更好的服务在初中数学课堂上,使教学更加全面、更有效率。但是随着新课标改革的不断深入发展,一些教学问题也随着呈现出来,给教师和学生带来困扰。笔者根据自...