快乐阅读杂志 省级期刊
杂志简介：《快乐阅读》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为41-1366/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教与学、青春纪、手帐、恋空、清唱、学术区、风向、月见、师与道、书间道、指间沙、独道、卷首、私享、花笺、读诗会、名家汇、辰星、周末...
杂志简介：《快乐阅读》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为41-1366/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教与学、青春纪、手帐、恋空、清唱、学术区、风向、月见、师与道、书间道、指间沙、独道、卷首、私享、花笺、读诗会、名家汇、辰星、周末...
作者：林德雄 刊期：2012年第10期
在现代版画艺术迅速发展的今天,作为高等美术院校的教师在丝网版画的教学中,应当鼓励学生大胆探索和尝试丝网版画的各种表现形式,在惯以具象表现为主的同时,也可尝试着抽象表现的形式,随后再寻求与具象表现相互融合,尽可能多地拓展丝网版画新的表现语言,让丝网版画的艺术表现焕发新的活力。
作者：刘惠玲 刊期：2012年第10期
本文初步研究了＂人智学＂理论下指导的教学实践,通过作者的教学改革实践,具体提出了在设计类课程中进行＂人智学＂心里引导的方法和加强学生亲身体验的教学方法,并融入专题教学法使大学课堂变得主动。
作者：郑剑锋 刊期：2012年第10期
长期以来,职业教育被认为是就业教育,教育教学以＂胜任某种岗位＂为目标,但在职业流动性大大增强、职业变换的速度大大提高的今天,仅仅注重学生的专业技能培养是不够的,必须提高学生的综合素质,才有可能实现中职学生的可持续发展。本文介绍了我校实施＂西点军校＂式管理模式、提高学生综合素质、促进学生可持续发展的实践探索。
作者：易翔 刊期：2012年第10期
随着中国汽车市场的飞速发展,汽车营销专业的从业人员需求量日益提高,为了能培养出合格的汽车营销专业人才,设计开发汽车营销实训课程对于培养合格的汽车营销专业人才来说尤为重要。
作者：杨静文 刊期：2012年第10期
本文通过对高职生理学课堂教学现状的调查,针对目前高职生理学课堂教学教师一言堂的现状,探讨教师主导的课堂有效互动策略,从而增强学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
作者：郭顶龙 刊期：2012年第10期
计算机网络课程是一门不断高速发展的交叉性应用型课程,该课程的教学难度较大,现实的教学效果并不令人满意。它是高职计算机相关专业必修的重点课程,是一门理论性,实践性和应用性都很强的课程,为了使计算机专业的人才培养适应社会需求,将从计算机网络课程的主要特点、教学现状入手,讨论如何提高学生的学习兴趣,加强学生的创新能力与自主获取知识...
作者：陈思伽 刊期：2012年第10期
为使在校学习市场营销专业的学生更快、更有效地掌握市场营销的知识与技能,毕业后更快地融入企业的实际市场营销工作中,培养社会需要的实用型市场营销人才。体验式学习对于市场营销的教学是一种非常有效的方法。
作者：鲁微微; 郝灵生 刊期：2012年第10期
图案来源于大自然来源于生活,我们要善于不断收集和积累素材,并能够在平凡的生活中去发现美,创造美。图案不仅可以通过视觉语言传递信息,而且能将这种语言上升到艺术与审美的高度。图案的创意设计训练对学生的创造性思维以及综合能力的发展起着重要作用。
作者：张诚 刊期：2012年第10期
如何有效地提高中职学生的英语口语水平,这是一线职中英语教师正在研究的热点问题。对此,本文分析了影响中职学生口语提高的一些障碍,并针对性地提出了解决问题的相关策略。
作者：王建利 刊期：2012年第10期
中职学生语文写作能力的培养是中职语文教学的重要教学目标之一,在中职语文教学过程中,教师必须提高对学生写作能力培养的认识,积极开发新型的写作教学资源,创新教学方法,唤醒学生的写作意识,以使学生能够在掌握语文基础知识,开阔视野,灵活运用语言文字与写作技巧,提高语文写作能力。
作者：李俊钦 刊期：2012年第10期
＂C语言程序设计＂课程是大中专院校计算机相关专业基础课程之一,很多学校对这门课程很重视,但效果却不理想。学生反映难理解,细节太多易遗忘,理论与实践脱节等问题。本文就C语言的特点,再结合一年来教学工作,谈谈教学中的体会。
作者：幸建新 刊期：2012年第10期
阅读教学环节中的＂三部曲＂是指＂多读、多思和多练＂。＂读＂作为阅读教学的基本手段,是语言训练最常用的方法,它是一项最基本的语文基本功之一,又是语言训练的重要组成部分。＂多思＂是指在学生多读的基础上,指导学生发现问题,思考问题,讨论问题,最终能自我解决问题。＂多练＂是指学生的练笔,是在教学过程中或讲完一篇课文之后的各种形式的练...
作者：薛立刃 刊期：2012年第10期
江苏省小学语文教材主编张庆老师曾说过：＂要强化初读,要拿出时间让学生沉下心来读书,要力求读进去,读得正确、流利。提倡课文不读熟不开讲。＂但是在现实中,学生的初读要么兴趣索然走过场,初读如同摆设;要么过细费时,初读力度扩张,到讲读环节时,读文已经味同嚼蜡。
作者：麻翠萍 刊期：2012年第10期
文学名著是人类文化的精髓,名著阅读学习是提高学生自身文学素养和文化素质的有效途径。新课标下,名著导读板块是初中语文教材中的一个重要组成部分。同时,《语文课程标准》也明确规定初中三年的课外阅读量＂不少于260万字,每学年阅读两三部名著＂,还推荐了中学生课外文学名著阅读的篇目,其中初中部分必读10种。在名著阅读教学中,激发学生阅读兴...
作者：朱辉 刊期：2012年第10期
课外阅读有利于激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率,促进学生的全面发展。因此,语文教师对学生的课外阅读应当引起高度重视。从现在的教学现状和质量检测来看,学生薄弱的环节无外乎课外阅读和写作两个方面,究其原因,固然与教材、教师的许多主客观因素有关,但学生阅读面不广、阅读量不大和阅读时间短不能不说是影响阅读质量的重要因素。如何...
影响因子：1.87
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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