课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • 影响高校教学研究的若干因素探讨

    作者:李赫贺 刊期:2019年第42期

    新时期下,随着我国教育体制的不断深化改革,对高校教学改革也提出新要求,教学研究作为教学改革的基础性工作,需要引起高校领导和教职员工的高度重视,将其作为高校日常教学管理的主要内容,加大物力和人力资源投入,促使各项教学研究有序以及顺利的开展。本文主要针对影响高校教学研究的若干因素进行分析和探讨,希望给予我国高等教育领域以些许参考...

  • 农村幼儿园利用本土田野课程优化课程结构的几点思考

    作者:刘莉 刊期:2019年第42期

    随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,幼儿园课程改革也在不断创新。'园本课程'已成了学前教育改革的焦点,它对于促进幼儿全面发展、提升教师专业成长、创建幼儿园特色具有重要意义。作为一所农村幼儿园,我们在挖掘乡土资源,开发园本课程内容方面做了大胆尝试。一、立足本土,开发课程资源1.充分利用自然资源,创设自主学习的环境我园地处定西...

  • 民办高等教育现状调研分析

    作者:韩理亚 刊期:2019年第42期

    通过对近三年民办高等教育统计数据分析,分别从国家政策、教育资源和社会评价三个角度阐明了民办高等教育的现状,并根据现状简要分析和预测了民办高等教育院校的发展方向。

  • 农村小学留守儿童教育现状及对策研究

    作者:刘天庆 刊期:2019年第42期

    同城市相比,农村地区的留守儿童非常之多,如何正确开展这些留守儿童教育是眼下的重要工作。对此,文章通过下文就相关内容进行了探究与分析,以期为更好的解决问题提供建议和帮助。

  • 以油气为特色的化工安全课程体系建设与实践

    作者:牟川淋; 王林元; 邓洪波 刊期:2019年第42期

    以油气为特色的化工过程中既存在着普通化工生产过程具有的共通性风险,同时还面临着由不同油气化工工艺所带来的独特风险。因此,对于以油气为特色的安全工程专业,其化工安全课程体系的建设往往区别于综合性的安全工程专业。本文结合以油气为特色的化工安全课程体系的建设与实践过程进行分享,希望能对安全工程人才的培养探索提供一定的参考。

  • 关于高校开展“慕课”建设的思考与实践

    作者:帕丽旦·马合木提 刊期:2019年第42期

    本文以高校的'慕课'建设为研究对象,在分析建设意义的基础上,从校园网络系统、教学模式改良、服务系统建设三个方面,论述'慕课'在教学系统中的应用条件,为相关研究提供参考材料。

  • 浅谈高职语文教育与汉语言文学教育的对接性思考

    作者:李煊 刊期:2019年第42期

    高等教育阶段汉语言文学专业是对语文的一次升华,学生通过汉语言文学的学习,能让自己的语言表达能力获得提升,也能让自己的语言组织能力获得升华,进而能构建全面的语文学教育。本文主要概述高职语文教育与汉语言文学教育对接性思考,希望能在提升学生语言学能力的同时,让学生的文学素养有提升。

  • 优秀传统文化融入校园的策略方法研究

    作者:齐丽亚 刊期:2019年第42期

    在新时代背景下,让优秀传统文化融入学校的德育工作、提升学生的综合素质是现实的需求,我们可以通过抓好经典诵读、重视传统节日、发挥地方优势来做好学生思想道德教育工作。

  • 初中语文记叙文阅读答题技巧分析

    作者:李兴平 刊期:2019年第42期

    在初中语文科目中,记叙文阅读占了很大的比重。在语文中考卷中,记叙文阅读是必考科目,一般占到13-15分,占到了整张试卷分值的1/10,可见记叙文阅读的重要性。想要提高语文记叙文水平,不仅需要多读多记,还需要了解一些有关记叙文阅读的技巧,并且要对这些技巧进行记忆。本文重点阐述了初中语文记叙文阅读答题技巧分析。

  • 浅谈“双创”背景下高职院校学生核心素养的培养

    作者:梁贝妮 刊期:2019年第42期

    为了提高人才的培养质量,更好推动社会的发展,国家全面大力提倡双创,即大众创业、万众创新,这也是顺应我国国情提出的导向性政策。在当前双创背景之下,高职院校的学生核心素养培养尤为关键,本文针对'双创'背景下高职院校学生的核心素养培养进行了分析并提出一定对策。

  • 基于“三体系三机制”二级院系教学质量保证体系的构建——以盐城工学院海洋与生物工程学院为例

    作者:张红; 高健; 齐志涛; 余晓红; 封功能 刊期:2019年第42期

    以盐城工学院海洋与生物工程学院为例,基于'三体系三机制'模型,以人才培养目标为定位,以服务教学为理念,以学生满意度为基础,以社会、企业对人才需求为根本,将教学'保障-运行-评价'三者有机结合,构建教学管理的长效、综合、调控机制,形成二级院系'三体系三机制'教学质量保证体系。

  • 精准扶贫下的家庭高等教育投资与代际传递

    作者:汤贵玲; 张东 刊期:2019年第42期

    脱贫与返贫问题是关乎人类可持续发展的重要课题,是世界各国普遍面临的难题。高等教育作为国家一项有意识的生产性投资,是衔接初等教育和就业择业的关键节点,在促进经济发展和消除贫困方面发挥着巨大作用。在教育精准扶贫的新时代背景下,家庭高等教育投资与代际传递两者关系呈现新态势,研究两者之间相互作用形态,对打好脱贫攻坚战,提高家庭教育...

  • 高职院校大数据应用课程教学模式分析

    作者:闫洁 刊期:2019年第42期

    随着我国教育改革的不断深化,高职院校的教育受到了广泛关注。高职院校以培养适应生产、建设、管理、服务一线的人才为根本任务,培养出符合社会岗位技术需求的高素质技能型专门人才。这种以职业技能培训为主、应用操作技术为重点的教学模式成为高职院校的教育理念。然而,在当下的大数据时代,对高职院校的学生提出来新的要求,如果高职院校的学生...

  • 网络环境下《英美国家概况》课程设置及测试模式探究

    作者:秦红 刊期:2019年第42期

    英美国家概况是英语专业的骨干课程,也是针对非英语专业开设的通识英语基础课。本论文主要探讨在网络环境下如何对英语国家概况这一课程进行有效设置及测试,提出一些建设性的意见,为培养国家需要的高端人才贡献一臂之力。

  • 论成人教育有效教学模式的构建——基于成人学习心理的视角

    作者:胡燕 刊期:2019年第42期

    成人的学习过程是一个复杂的心理活动过程,探索和分析成人教育的学习心理和学习特性,研究与成人学习心理和学习特性相适应的有效学习方法和教学模式,不仅能够激发成人学生学习的主观能动性,还能够培养成人学生的创造性,更能够提高成人教育的教学效率和教学质量,进而能够在很大程度上促进成人教育的发展和完善。因此,成人教育工作者要结合成人学...