课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • 互联网+背景下的西部民族地区“旅游产品设计”课程教学实践探索

    作者:刘玲玲 刊期:2019年第40期

    互联网思维为文化创意产业带来巨大机遇,依托桂林国际旅游名城的地缘优势,在桂林理工大学艺术学院产品设计专业开展'互联网+旅游产品设计'教学实践探索,深入民族传统文化,创新创业教育视角下的专业课程教学,旨在培养学生的旅游产品设计的创新创业实践能力,使当地旅游业与信息化时代的大背景相融合,尝试建立网络化、智能化、服务化、协同化的'互...

  • 基于数字化校园平台的高校信息化建设方案

    作者:杜玲; 王秋艳 刊期:2019年第40期

    本文从高校信息化建设目标、原则、主要内容、信息标准和制度体系等几个方面介绍了以数字化校园平台为基础的高校信息化的建设情况,分析了我国高校管理信息化所存在的主要问题,明确了高校未来的发展目标。

  • “一带一路”背景下高职非汉语专业学历生汉语课程设置探析——以老挝留学生为例

    作者:沈红霞 刊期:2019年第40期

    课程设置是留学生人才培养体系的核心内容。本文以老挝留学生为例,从课程设置的视角和课程设置的实践两个方面,探讨高职院校非汉语专业学历生汉语课程设置的相关问题。

  • 积极心理学视野下高校辅导员心理健康教育工作探析

    作者:武变芳 刊期:2019年第40期

    积极心理学是研究人的潜力和美德等品质的学科。在积极心理视角下应当为学生创建正向的成长环境,注重开展促进学生的身心成长的积极引导活动,本文结合90后大学生的心理特征研究促进学生心理健康成长方法。

  • 地方高校双语教学效果评价及其影响因素研究

    作者:沈阳焰 刊期:2019年第40期

    高校双语教学是高校在非外语学科的教学中采用外语进行教学,让学生以外语学习前沿学科知识,提升学生综合使用外语的能力,双语教学课程的实施是影响双语教学效果的主要原因,双语教学课程的实施有确定目标,组织课程内容,实施评价等环节构成。本文对地方高校双语教学效果评价及其影响因素进行了研究,提出了相应的改进措施。

  • 小学语文课堂教学效率影响因素分析

    作者:霍敬德 刊期:2019年第40期

    目前,小学语文课堂教学受教师、学生、教材、教学方法等因素的影响。对此,应积极引导学生复习,激发学生创新思维,做好课堂教学等优化策略。

  • 培养创新型复合人才的英语专业实践教学体系之特色与建设

    作者:崔澍 刊期:2019年第40期

    实践教学是培养创新素质的复合型英语人才的重要环节。本论文结合新国标对英语人才培养方案的要求,探讨了中国民航大学英语专业实践教学体系存在的问题,并提出相应的改革措施。

  • 论烹饪专业一体化课程工作站建设的建议

    作者:袁森; 许鑫 刊期:2019年第40期

    本文论述了烹饪专业一体化课程工作站的建设意义、建设思路,对如何根据企业典型工作任务对一体化工作站进行合理规划及建设,以实现工学结合,将烹饪专业学生培养成高素质、综合职业素养高的高技能人才。

  • 课程思政——基于“教与学学术”理论视角的解读

    作者:秦玥; 许烽 刊期:2019年第40期

    课程思政与高校教学质量提升的要求促进对'教学'这一活动重新审视,'教与学学术'理论提出'教学是学术',督促高校教师研究教学的本质规律,形成科学的研究方法和理论,并在实践中不断发展和完善相关理论,以从根源上提高本科教学质量。

  • 论提升高等教育质量策略探究

    作者:李方 刊期:2019年第40期

    高校作为我国向社会输送人才的主要通道,是国家发展的重要影响因素。政府、高校和社会之间的新型关系的建立需要各高校不断提高其教育质量,这样才能促进各省产业升级。本文通过研究目前影响高等教育质量的原因,提出了从多个方面加强高校教育质量改革的相关策略,为我国高等教育的发展提供微薄之力。

  • 培智学校生活数学校本课程的构建与实践研究

    作者:范英秀; 杨金转; 康平 刊期:2019年第40期

    不同于一般的社会儿童,智障儿童在抽象思维、逻辑思维等方面存在着缺陷,这使得他们数学的学习面临很多困难,想要达到提高培智数学教学质量的目的,运用特殊、有效的教学方法是非常必要的。

  • 浅谈高中生生涯规划与数学教育结合

    作者:倪寅栋 刊期:2019年第40期

    高中生如何规划自己的职业生涯,在将来的社会中更好的发展,本文通过介绍高中生涯规划的重要性,对在数学教学过程中,如何规划自己的职业生涯作出了一定的论述。

  • 我国幼儿教育发展的问题与对策

    作者:白海燕; 邱正玉 刊期:2019年第40期

    儿童是我国未来发展的基石,随着我国发展的进程越来越迅速,国家对于幼儿的教育也越来越重视,自改革开放以来,邓小平就提出儿童是祖国未来的花朵,其发展和教育问题在我国的教育体系中起到了重要的作用,同时也是人才强国的事业发展的基础。虽然我国对于幼儿教育非常重视,但是,在实际教育中幼儿教育还有许多问题有待完善。只有指明问题的根本,才能...

  • 幼教如何优化游戏化课程的开设相关探讨

    作者:杨志霞 刊期:2019年第40期

    《幼儿园教育指导纲要》指出:'幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。'幼儿园的环境创设来说,营造一种生机盎然的,富有乐趣的环境是极其重要的。

  • 高职院校“一体双元”人才培养模式初探

    作者:岳永红; 宋术元 刊期:2019年第40期

    高职教育发展的核心是建立合理有效的人才培养模式,借鉴德国'双元制',建立我国本土化的'一体双元'人才培养模式是笔者开创性探析。