杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者:赵洋毅; 段旭 刊期:2019年第38期
优质的课程资源和良好的教学方法对提高教学质量具有显著的作用。针对水土保持与荒漠化专业的培养目标及课程特点,从'水工岩土力学'优质课程资源建设途径和教学方法改革两个方面探讨了提高该课程教学效果的方法。结果表明,优质教学资源可丰富理论教学效果,强化'启发式、互动式、网络化'的理论教学方法,强化实践教学环节有利于对专业知识的掌握,...
刊期:2019年第38期
中大教育总部位于北京是国内首家自主招生培训的专业权威教育机构,并率先通过ISO9001国际质量管理认证的教育培训机构,经过多年发展,已建立了完善的自主招生备考培训体系,同时拥有一批专业自主招生高校顾问和学生专业方案制定专家,为考生提供专业化、系统化、高品质、顾问式的培训服务,为每位考生量身制作个性化的培训方案。
作者:韩雪 刊期:2019年第38期
教材解读是进行有效教学的一把利器。那么究竟该怎么解读教材,这需要我们用心去思考,积极积累经验。我们可以结合课程标准,提炼出本文的核心价值点,遵循'教学评一致性'的原则,深入解读文本。
作者:李正秀 刊期:2019年第38期
农村地区学前安全教育与管理中,幼儿园建设与发展非常重要。受各地经济发展影响,有的贫困农村地区学前安全教育管理比较落后,相较之经济发达地区,还存在明显的差距,这为我国实现地区教育公平与平衡发展带来很大困难。基于此,本文主要论述了农村学前安全教育与管理工作相关知识。
作者:赵有泉 刊期:2019年第38期
我们国家的教育事业正处于新课程改革的阶段,信息技术也逐渐被应用到教育领域中,传统的教学模式已经无法满足现在的教学需求,在高中阶段无论哪个学科都与高考有着直接的关系,因此老师可以有效的利用信息技术帮助学生进行学习。利用信息技术能够改变以往的教学模式,使简单的语言教学以及文字教学转变成了现在的视频教学,这样不仅能够有效的提升课...
作者:刘强强 刊期:2019年第38期
我国高速发展的社会推进了教育改革的同时使得素质教育取得良好的发展。在素质教育的整体背景下各院校提升了对校园文化构建的重视程度,与此同时社团活动越发受到重视。社团活动不仅可起到丰富学生课余生活的效果,而且在参与活动的过程中可有效锻炼同学间的沟通交流,有效增强了学生的综合素养水平,为其全面发展打下良好基础。本文以初中阶段为例...
作者:杨淑珍 刊期:2019年第38期
目前医专院校计算机课程改革如火如荼,各种新型教学模式积极实践,微课已成为翻转课堂教学中的重要部分,如何制作出符合学生认知规律的微课是计算机授课教师必须考虑的问题。本文就医专院校《计算机基础》课程微课开发进行了调查研究,提供了可参考的实例。
作者:齐慧; 陈晓春; 王利琴 刊期:2019年第38期
为提高教学效果,培养高技术畜牧人才,本研究借鉴OBTL教学模式,以高职畜牧兽医相关专业《农牧产品营销》课程为研究对象,围绕成果导向及过程管理模式,设计教学目标、阶段管理体系和评估体系。通过研究证明OBTL模式在专业教学中具有明显优势,对学生知识储备和技能提高效果突出。
作者:徐蔚 刊期:2019年第38期
随着教育国际化程度加深,来中国留学的比重愈来愈高。留学生对于文化的跨越有很多的不适应性,对外汉语教学亟需深化留学生跨文化交际能力培养,让留学生快速融入中国文化,深入了解汉语文化,从而一定程度上推动汉语文化传播。本文浅谈教育国际化背景下对外汉语教学中留学生跨文化交际能力的培养。
作者:徐高挺; 苏美英 刊期:2019年第38期
本文主要探讨大数据环境下学情数据的获取,及在此基础上的教学质量管控。大数据的应用,为教育教学质量管控提供了重要的依据。目前,智学网在我县中小学的广泛应用,积累了海量的学情数据,但多数教师对于这些数据的应用还处于初级阶段,仅关注平均分、及格率等基础信息。本文以智学网大数据精准教学系统的应用为例,探讨如何在大数据环境下及时准确...
作者:张利丽 刊期:2019年第38期
工学交替是现阶段高等职业教育的一大特色,它不仅提高了学生的综合能力,而且弥补了校内教学资源不足的问题。但随着工学交替的深入开展,特别是酒店管理专业的工学交替,其负面效应也凸显。针对校企合作当中出现的问题,要进行具体的分析。
作者:赵晓天 刊期:2019年第38期
学校课程建设必须要从学科建设逐步转向以课程建设为中心,进而转向以课程体系建设为中心,实现课程价值。把握学校课程建设的方向,谨慎考量学校课程建设的现实基础,是学校课程建设由理念构建向实践创新转换的关键所在。
作者:宋静; 龚憬 刊期:2019年第38期
护理专业最基本的一门课程就是《护理人文修养》,课程的主要目标就是培养学生的人文精神,让学生对护理知识充分了解,并在此基础上开设人文美学、护患沟通、现代礼仪等课程,从而提高学生的护理美学理念和护理思维,使护生之间的职业情感特到显著提升。
作者:马玲 刊期:2019年第38期
随着我国城轨交通的快速发展,轨道交通行业自动化岗位专业技术人才严重缺乏,本文深入分析了城轨自动化职业岗位及现场技术特点,剖析岗位专业技术人才培养需求的变化,提出自动化专业教学的应对措施,为专业人才培养更好地适应城轨交通行业的发展形势提供借鉴。
作者:拓盼; 高丽 刊期:2019年第38期
本文主要以高中数学核心素养教学的实践途径为重点进行阐述,结合高中数学核心素养教学的实践价值为主要依据,从调动学生的学习热情,促使学生主动进行学习、指引学生进行独立思考,提升学生的创新能力、促进学生反省认知能力的发展,培养学生的科学精神这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生的数学综合素养和能力,促进学生全面发展。