课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：彭璐琼 刊期：2019年第35期
随着社会的发展与进步,'非遗'文化的保护与传承不仅是我国文化体系的重要工作,也是人类文明传承的重中之重。因此,弘扬传承'非遗'文化迫在眉睫。地方中职学校将'非遗'文化引入校园,立足于'非遗'文化,构建具有特色的、完善的艺术专业人才培养体系,形成服务于地方经济文化建设的应用型人才培养特色是做到双赢的有效途径之一。因此,有针对性地探讨...
作者：黄丽 刊期：2019年第35期
将自然材料应用在幼儿园美术活动中有利于激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的动手能力,同时为幼儿提供了亲近大自然的契机,是丰富幼儿情感体验和生活体验的重要途径和方式。本文通过对自然材料在学前教育专业手工课中的巧利用进行探析,希望能够进一步提升学前教育专业教学质量,促进学生全面发展。
作者：李艳春 刊期：2019年第35期
假期作为学生学习的一个特殊时间段。利用好这个时间段,合理安排假期作业,不仅有利于提升学生学习的自主性和积极性,同时也加深了学生对于生活的理解及思考。本文主要围绕我所带班级的特点进行设计。
作者：王蕊 刊期：2019年第35期
结合幼儿角色游戏和数学教育的特点,从以下五个方面尝试在角色游戏中进行幼儿数学教育的探索,具体如下:第一,寻找相通之处,挖掘角色游戏潜在的数学教育功能;第二,提供适宜的环境和材料;第三,提供机会和时间;第四,给予及时的帮助和指导;第五,趣味相投,才能事半功倍。
作者：陈娟 刊期：2019年第35期
引导式教育是一种针对中枢神经系统受损儿童进行康复的,融合了神经学、康复医学、心理学、教育学、社会学等相关学科的康复教育体系,建立之初主要是针对运动障碍者及脑瘫儿童的,其特点在于最大限度地引导调动儿童主动参与、主动学习的能力。在实际教学实践中,这种系统的教育康复方法也适用于精神运动发育迟缓的学龄前幼儿,并产生良好的疗效,幼儿...
作者：杨思明 刊期：2019年第35期
在传统的教学中,幼儿园的教育教学存在着重学习,轻游戏的现象,这种教学环境抑制了幼儿的本能,不利于幼儿的身心健康。幼儿教师应该敢于打破既定的教学模式将游戏教学融入到语言能力的提升教学中,实现寓教于乐。将游戏教学与语言能力的提升有机地结合,不仅贴合幼儿爱玩的天性,在为幼儿带来一个有趣童年的基础上,也在一定程度上提升了幼儿的学习能...
作者：孙飞 刊期：2019年第35期
以认知诊断理论为基础,结合国内外典型的翻转课堂教学模式,将认知诊断融合进翻转课堂的课前评价中,设计出了认知诊断策略下的翻转课堂教学模式,通过认知诊断评估学生课前学习后的认知水平,给学生自我补救和教师的课堂教学提供依据,实现学生诊断评价的个性化和课堂教学的个性化。
作者：苏小诗; 寇大武 刊期：2019年第35期
(教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂)。每一棵小树苗都有向上生长的渴望,每一个孩子都有一颗成为'优秀'的心。作为教师,要学会走进学生的内心,用正确的情理互动模式唤醒孩子内心向上向善的灵魂,激发其学习动机,使其成为孩子成长的助推力。就此,我来分享一个自己与学生之间的教育故事。
作者：王冬屏 刊期：2019年第35期
随着社会的进步,创业成为目前比较热的词汇,建设创新型的国家需要不断深化高校的创新创业教育,并且要从实际出发,详细的分析各个高校在创新创业教育中遇到的问题,在这样的基础之上,从高校的不同院系的特点构建具有特色的创新创业教育机制,构建一个多元化的教育平台,增强创新创业教育的教师团队建设,提出有关高校开展创新创业教育的实施策略。
作者：林艳 刊期：2019年第35期
新《纲要》明确指出:幼儿园要综合运用各种教育资源,扩大幼儿的生活和学习空间,共同创造幼儿发展的良好环境。在电子游戏设备、高科技玩具充斥着儿童生活空间的现如今,滚铁环、挑棒子、跳皮筋、骑竹马、踢毽子、打陀螺、跳竹竿等我们儿时耳熟能详的民间游戏已渐渐淡出我们的视野,给我们童年带来无穷乐趣的民间游戏在孩子们眼中变得既陌生又新奇...
作者：孔春花 刊期：2019年第35期
幼儿园教学是一个孩子人生中必定要经历的一个受教育过程,是幼儿未来发展和学习重要的奠基石,有十分重要的意义。随着教育的不断革新,教学有了很大的发展,教学形式也有很大的创新。游戏化教学符合幼儿身心发展的规律,促进幼儿的思维发展,为幼儿的学习开创了一个良好的环境,在幼儿教学中发挥着重要的作用,有利于学生更好地学习和掌握知识。本文探...
作者：张颖玲 刊期：2019年第35期
怎么开展户外的器械体育活动,这是个具有一定难度的问题。现在的户外体育活动,要想有一定质量的话,就要和相应的活动材料和器材相结合。教育理念的不断更新使我们认识到户外的器械活动是幼儿成长中不可缺少的一部分,是与知识教育相匹配的,在幼儿健康领域里是不可或缺的一部分。许多的幼儿园把户外机械运动当作是可有可无的娱乐,这是十分不正确的...
作者：黄贵苏 刊期：2019年第35期
在小学课程当中,综合实践课程是一门与课堂教学截然相反的、充满生活乐趣的课程。开展小学综合实践课,让学生在自然、社会、生活等多方面的实践中,获得体验和感悟,同时还可以培养和提高学生的探究能力与实践能力。从实际情况来看,农村小学的综合实践活动往往更多的停于形式,因此本文结合笔者所在的农村小学所开展的综合实践活动,谈谈有效提高农...
作者：吴春英 刊期：2019年第35期
幼儿教育和与儿童发展之间的作用是复杂的,动态是相互的,在相互发展的同时相互制约。良好的幼儿教育对于儿童健康成长有着积极的促进意义,提高幼儿对知识的认知程度,培养其活泼开朗的个性以及为其日后学生生活积累经验等。而幼儿园相关课程必须要在幼儿发展的基础上进行开展,以此来满足新时代下幼儿发展的需求。本文先对幼儿园区域化课程的作用...
作者：王敏 刊期：2019年第35期
随着人们教育意识的不断增强,社会上出现了早教风,有些家长认为教育要趁早,不能让孩子输在起跑线,从而造成幼儿教育小学化倾向产生。因此,文中分析了幼儿教育小学化倾向的现状,提出幼儿教育小学化倾向的对策,希望可以优化幼儿教育。
影响因子：1.87
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