课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：赵蕴璐; 徐惠红 刊期：2019年第33期
'体验式'教学法以学习者为主角,教师将留学生带入实际的教学情境、具体的社会环境中进行实践教学,其活动内容丰富,形式多样,取得一定的成效。针对'体验式'教学法在'第二课堂'教学运用中存在的一些问题,本文从明确实践教学目标、谨慎选择教学环境、严格把控教学时长、彰显学生主体地位、提高教师专业素养等七个方面提出教学策略,以更好促进对外汉...
作者：刘晓花 刊期：2019年第33期
良好的家庭教育能够使孩子的身心得以更加健康的发展,其对孩子身心健康成长的积极作用是不言而喻的。一、父母端正的教育心态能够让学生的好习惯实现从生活到学习的迁移小学生处在理性认识、探索世界的初期阶段。孩子在家庭环境中养成的行为习惯以及学习习惯牵制着其在学校的学习效率以及学习成果,所以家长们应该积极参与到孩子的教育当中来,不...
作者：马忠莲 刊期：2019年第33期
内涵式发展是边疆高等教育发展的迫切之路。高等教育规模化、大众化发展到后期,其弊端在教育、经济相对落后的边疆显得更加突出。边疆高等教育存在着教育教学质量与学生需求之间的差距问题。边疆高等教育内涵式发展,教育质量的提升是关键。
作者：李正华 刊期：2019年第33期
本研究试图通过设计和发放调查问卷,了解幼儿家庭中建构玩具的情况、家庭中建构游戏的开展情况、家长对建构游戏的认识以及家庭建构游戏的指导需求,根据调查结果,思考如何以建构游戏为媒介促进幼儿园、家庭之间的合作。
作者：朱爱萍 刊期：2019年第33期
对本校财会专业的学生从2014年到2018年连续五年参加全省中职学生技能大赛的获奖情况进行了统计研究:2014年参加竞赛5人,获得三等奖3人;2015年参加竞赛10人,获得一等奖3人,三等奖7人;2016年参加竞赛10人,获得一等奖3人,二等奖1人,三等奖6人;2017年参加竞赛15人,一等奖7人,二等奖4人,三等奖4人;2018年参加竞赛14人,一等奖3人,二等奖7人,三等奖4人...
作者：龚芳 刊期：2019年第33期
案例分析法自1880年由哈佛商学院开发完成后,因其能很好的调动学生的积极性,培养学生思考的能力和将理论与实践相结合的能力,在近一百多年的时间内逐渐成为实践性偏强课程的首选教学方法。国际贸易实务是一门偏向实践性的课程,在教学中如能正确使用案例教学法,能够取得较为不错的教学效果。
作者：张兰萍 刊期：2019年第33期
幼儿阶段是自控意识形成和培养的关键阶段,游戏活动作为幼儿园教学中必不可少的环节之一,对于挖掘和培育少儿自控能力具有十分重要的推动作用。本文剖析了影响幼儿自控能的因素,从自制力、坚持性、自觉性等方面阐述了游戏培养幼儿自控能力的策略,皆探索促进幼儿自控能力的教育方式,为推动幼儿教育发展提供积极借鉴。
作者：余小玉 刊期：2019年第33期
在广东经济发展转型升级的背景下,广东在全国率先启动一流高职院校建设,职业院校得到有力支持而快速发展。决定着职业院校发展的往往是教师队伍建设,因此在'创新强校工程'里,师资队伍建设占据了很大的比重。优化教师队伍、激发教师活力靠得是有效的激励机制,而薪酬激励机制对激发教师活力起着非常大的作用。本文对广东高职院校的薪酬激励机制的...
作者：廖承菌 刊期：2019年第33期
恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中,对这位'最伟大的思想家'的评价是,'马克思首先是革命家'。'革命家',对于马克思具有'首要性',由此出发比照TRIZ理论对'什么是马克思主义'的表述是:马克思主义是一套完备的社会问题解决理论。
作者：吴虹 刊期：2019年第33期
从幼儿园阶段开始,培养良好的学习习惯是非常重要的。教师不仅要心细擅长发现幼儿的特长以及学习的潜力,而且要提高幼儿对学习的热情。由于小班幼儿的年龄偏小,手指游戏可以帮助幼儿活动大脑,开启幼儿的智慧,更好的促进幼儿的健康成长。因此,手指游戏是众多学习方式中的其一,比如英国的教育家斯宾塞曾说'孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较...
作者：刘乐 刊期：2019年第33期
社会主义核心价值观视角下的高校国防教育意义重大,本文首先简要介绍了高校国防教育与社会主义核心价值观的基本概述,接着分析了社会主义核心价值观与高校国防教育之间的相互关系,最后提出了社会主义核心价值观视角下高校国防教育的开展策略。旨在通过于此,全面提升高校学生的国防意识与国防技能。
作者：叶春林 刊期：2019年第33期
校训精神是高校文化灵魂所在,是学校文化建设的关键与核心内容,其体现出了高校的办学理念以及历史传承,同时也展现了学校特有的校园精神。校训精神能够为师生指明奋斗的方向和树立的价值取向。本文系统阐述了校训精神对高校文化建设的必要性,并从明确校训精神中的文化内涵、完善高校文化的建设方法、校训精神进课堂三个方面分析了以校训精神为核...
作者：赵书锋 刊期：2019年第33期
本文将高职生源多样化的特点与创新型人培养研究有机结合,围绕高职院校创新型人才培养目标,更新教育理念,改革教学方法,突出'理论教学是基础,实践教学是关键,课程体系设计是桥梁,创新发展是突破'的原则,构建招生制度改革背景下创新型人才培养要点,做到因材施教,培养出社会需要的创新型人才,为招生制度改革背景下高职创新人才培养提供参考。
作者：唐丽群 刊期：2019年第33期
中国传统文化本就植根于中华民族的血液中并代代相传,通过以《弟子规》为代表的优秀传统文化教育,对提升个人思想品德具有本土化优势。本文分析认为《弟子规》持久而强大生命力在于它符合共产主义的理想化目标和对现实批判的需要,引导人从他律走向自律即是二者的共同指向。
作者：王万潮 刊期：2019年第33期
汉字书写能力是师范生所需必备的基本能力,是师范教育对学生学习与就业提出的根本要求。但就当前师范生书写实际情况而言,普遍存在书写不规范、错别字频率高、书写兴趣寡淡等问题。对此,认知师范生汉字书写能力培养重要性,从多层面入手,探寻行之有效的培养策略,势在必行。鉴于此,本文基于经验归纳与总结,就师范生汉字书写能力培养进行了简要分析...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊