课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • “乔哈里窗”视域下高校学生宿舍共同愿景构建策略

    作者:单连良; 金磊 刊期:2019年第26期

    高校学生宿舍共同愿景是学习型宿舍建设的重要内容,是当前高校思想政治工作的有效抓手。'乔哈里窗'理论模型为共同愿景的构建提供实践理论支撑,它的信息窗口存在形态以及它在横向、纵向、斜向上的移动规则,对高校学生在宿舍内培养共同语言、开展集体学习、深入汇谈以及自我超越有着重要的启示和指导意义。

  • 侗族传统手工艺在地方幼儿园环境创设中应用现状研究

    作者:彭维成 刊期:2019年第26期

    贵州省黎平县肇兴镇是全国最大的侗族村寨,当地保留大量本土化的地域特点、文化特色、传统手工艺等,但是,随着时代的进步与发展,侗族传统手工艺已经渐渐流失,继承与发展成为了现今面临的最大问题。当地的幼儿园的环境创设采用侗族传统手工艺与现代文化相结合,侗族传统文化在幼儿园中得到体现。幼儿园环境创设融合侗族传统手工艺的元素,为幼儿提...

  • “双一流”背景下高职院校学习型学生党组织建设探究

    作者:匡晓华 刊期:2019年第26期

    在'双一流'背景下,大学生党员中以'对标争先'活动为契机,将'对标争先'计划与学习型党组织建设相结合,结合学校实际情况,推动高校学习型党组织工作的创新发展,是新形势下加强和改进党建工作的重要举措。高职院校学生党支部应通过各种方法和途径提高学生党员的学习能力和实践能力,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

  • 小学数学教学中批判性思维的培养

    作者:杨俊梅 刊期:2019年第26期

    在这个信息高速发展的时代,传统教育已经不能满足人们适应社会环境发展的要求。新的教学方式的发展就要有新的思想来推进,而批判思维对教学来说是一种技巧性方法,不仅能适应新的教学环境,还能帮助学生开发新思维,全面发展学生的素养。

  • 用心观察,用爱践行——浅谈幼儿园自主性游戏观察墙的创设与应用

    作者:张梦佳 刊期:2019年第26期

    幼儿园自主性游戏观察墙是对儿童游戏行为的一种呈现方式,要求教师在其观察意识的指导下,对游戏中有意义的信息进行客观而及时的记录,并将内容展示在墙面上。本文通过观察法、访谈法、问卷调查法,围绕南通开发区中兴幼儿园自主性游戏观察墙的创设与应用现状展开,以改进其创设方式与运用策略为最终目的。

  • 高职院校就业创业服务一体化操作模式研究

    作者:李宏 刊期:2019年第26期

    在社会经济迅猛发展,科学技术日新月异的形势下,我国各高职院校的教育教学事业也取得显著的成就。然而,就业形势的日益严峻也使得高职院校的学生在就业创业方面面临着巨大的压力,所以,对于高职院校而言,创建并不断完善就业创业服务一体化操作模式有着极高的重要性。只有有效指导大学生进行就业创业,才能使他们在就业创业的过程中更加顺利,从而促...

  • 户外自主性角色游戏促进幼儿情绪表达能力策略研究——以主题游戏“迷你小社会”为例

    作者:袁媛 刊期:2019年第26期

    情绪表达是幼儿社会性发展中的重要内容。随着幼儿年龄不断增长以及社会化发展过程中经验的不断累积。幼儿适当、合适的情绪表达有利于良好的同伴关系的建立,提升幼儿社会交往的能力。《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域指出:5~6岁幼儿应该经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种消极情绪的原因,能努力化解。教育建议为'帮助幼儿学会恰当表达和...

  • 高校教育管理协同机制基本要素和对策

    作者:毕建平 刊期:2019年第26期

    近年来,随着我国社会经济的快速发展,人民生活水平的大幅提高,人们对教育的关注度也越来越高,在此背景下,我国政府对教育高度重视,特别是随着信息技术的快速发展,互联网逐渐走进千家万户,渗透到各个领域,这一局面促使我国高校教育面临着重要的转型。高校教育管理协同机制以使高校教育管理形成一个有序的系统为其主要目标,通过组织协同教育管理所...

  • 人音版高中《音乐鉴赏》教材分析

    作者:郑小燕; 马春莲(指导) 刊期:2019年第26期

    人音版《音乐鉴赏》教材在内容安排、课程设计、课件形式上与传统的高中音乐教材有很多突破,本文通过分析该教材的内容和特点,帮助教师拓宽授课策略,为教学提供切实可行的操作建议,提高学生的音乐鉴赏能力,推动我国高中音乐教育发展。

  • 大学历史教学中的整体性与思想性之构建

    作者:耿莲莲 刊期:2019年第26期

    随着我国教育事业的不断发展与进步,在当今时代背景下,我国政府部门已经极为重视大学教育的发展情况,并在正在积极努力的大学教育机构进行素质教育改革。在大学历史教育领域当中,大学教材可以说是历史文化知识的载体,而大学历史课堂是弘扬传播历史文化的主阵地,基于这一情况,大学历史教学中的整体性与思想性构建工作就显得尤为重视,而要想有效地...

  • 艺术院校数字化校园网上教学平台的构建

    作者:刘云波 刊期:2019年第26期

    通过数字化校园的建设可以实现一个整合资源、数据共享的现代化大学校园。艺术院校有它自身的专业特点,在建设数字化校园的过程中会遇到什么样的困难,如何克服困难,对于艺术院校数字化校园建设应该包含哪些内容,在本篇文章中给出了笔者的答案并作探讨。

  • 精准扶贫要求下农村职业教育发展新路径探讨

    作者:李永贺 刊期:2019年第26期

    贫困和发展是中国社会面临的主要问题。准确的扶贫是国家解决这一重大问题的政治任务。以扶贫为主,以教育扶持意志,充分发挥农村职业教育在精确扶贫中的重要作用。目前,我国农村职业教育精确扶贫存在投入不足、教学资源缺乏、发展环境欠缺、扶贫机制不完善等问题。基于此,本文分析农村职业教育在精准扶贫中的意义,探究精准扶贫要求下农村职业教...

  • 农村学校残疾儿童随班就读现状分析

    作者:卢义拉; 牛生才 刊期:2019年第26期

    近年来,残疾儿童入学难的问题受到了社会各界的广泛关注。随班就读模式给予了残疾儿童平等的受教育权力,但农村学校残疾儿童随班就读的现状堪忧。基于此,本文以现阶段农村学校残疾儿童随班就读的现状为基础,结合国家相关部门的要求,建构更加适合残疾儿童随班就读的教育模式,以期能够给予残疾儿童更多的关爱,以此供相关人士进行探讨和交流。

  • 提高农村初中数学教育教学质量

    作者:王有华; 顾永姗 刊期:2019年第26期

    农村初中教育长期以来倍受国家关注。农村教育设施条件落后,故农村教师想要提高初中数学教学质量那就必须在有限的课堂教学时间里让学生得到充分发展,从提高课堂效率上着手。本文就初中数学教学如何提高农村初中数学教育教学质量进行探索。本文结合自身的教学实践和教学感受与大家共同分享一下如何提高农村初中数学教学质量。

  • 高校学生党支部组织生活创新性研究

    作者:李曼华; 彭金富 刊期:2019年第26期

    当前高校学生党支部组织生活存在内容乏味、形式单一,缺乏系统性、针对性等问题,导致学生党支部组织生活缺乏凝聚力、影响力。本文针对高校学生党支部组织生活存在的问题,提出了学生党支部组织生活活动形式多样化、活动内容多元化、重视网络资源的开发利用等创新性对策,增强组织生活实效性。