课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • 深度营销案例实践教学项目的协同设计与动态实施

    作者:王俊杰 刊期:2019年第24期

    现代营销课程的教学实践存在实践方法不深入的问题,学生对营销教学的认知亦不深入。采用单一案例、全过程全员深度参与企业营销问题优化方式,能够充分构建深度案例教学实践项目的执行体系,系统分析规划设计、动态实施和动态评估的关系。该教学法的切入点和逻辑分为四部分:第一部分如何设计深度案例实践教学项目,第二部分研究如何动态实施方案,第...

  • 高等教育教学信息化条件下的远程互动教学模式分析

    作者:姜公信; 李满龙; 黄思乐; 古庆华 刊期:2019年第24期

    随着信息技术和网络技术的不断进步,大众的生活和学习方式都受到了极大冲击,尤其是在教育领域,远程互动教学也受到了较大影响。本文简单介绍了高等教育教学信息化的概念和特征,通过阐述了远程互动教学模式的概念,分析出目前远程互动教学模式存在的一些问题,针对这些问题提出在高等教育教学信息化条件下远程互动教学模式的有效应用措施,用以提高...

  • 基于职业能力视阈下的国际经济与贸易专业课程体系的构建

    作者:矫卫红 刊期:2019年第24期

    高等院校人才培养的目的是向社会输送具备高层次学业发展,或具备各项职业能力和职业素养,顺应时代和环境变化的职业转换、岗位升迁和迁移能力的人才。本文梳理了关于职业能力的研究成果,提出职业能力的梯度层次结构,依据《国际贸易业务的职业分类和资质管理》构建本科院校国际经济与贸易专业人才的职业能力的层次结构,建立职业能力结构视角下的...

  • 方法论视角下的现代外语教育技术问题探讨

    作者:李君华 刊期:2019年第24期

    教育是国家发展之根。随着我国外贸交易活动的不断增多,社会发展下对外语人才的需求量也在逐渐增多。现代化教学技术的发展创新了教学模式,引入了计算机与网络等多种教学方式,促进了教育形式的繁荣发展,其中尤以远程教育与网络教育的影响与积极作用最大。但是在其实际应用中所出现的一些教育技术问题同样需要及时解决,保证教育质量的提高。本文...

  • 校企合作背景下的班级制度文化建设探析

    作者:张启才; 袁冰 刊期:2019年第24期

    校企合作班受到学校和企业双方的重视和管理,在校企合作的背景下,学校班级文化建设也有其突出的特点。校企合作班的班级文化建设有助于高校校园文化建设,形成良好的高校文化氛围。在校企合作班中,实现企业文化与高校文化的高效的结合,有助于校企联合人才的培养。

  • 中职学前教育专业幼儿教师培养策略实践探析

    作者:杨白 刊期:2019年第24期

    幼儿教师的极度匮乏已引起社会、特别是教育者的广泛关注,幼儿教师的培养不仅仅是理论问题,更是现实问题。我校中职学前教育专业幼师生的培养,从其管理的核心环节入手,构建课程新体系、推行教学新模式、加强课程实践指导、增强就业跟踪指导等培养策略,多管齐下达到了显著的培养效果。

  • 二语习得中元语言知识与语言知识的范畴结构和心理操作对比研究

    作者:黄洁 刊期:2019年第24期

    文章对比分析了元语言知识与语言知识范畴结构与心理操作的特点和异同。认为在基于使用的视角下,隐性语言知识范畴结构特点是灵活、情境依赖,为基于相似性的心理操作;而显性元语言知识属于亚里士多德式范畴结构,特点是稳定、分立,是基于法则的心理操作。这两组语言知识的范畴结构和心理操作区别可以为二语习得领域中的元认知知识的有用性作出解...

  • 关于小学数学课堂核心素养的几点思考

    作者:杨敏 刊期:2019年第24期

    随着新课改和素质教育的不断推进、深入,教育教学对学生的综合素质提出了全新的要求。小学数学教育也确立了全新的教学内容,要求数学教师不仅要关注学生数学能力的培养,也要帮助学生树立科学的数学思想,从而把'数学'真正融入学生的血液,成为一种素养、一种品质,以促进学生综合发展。本文从数学核心素养所包含的几个方面入手分析,旨在探寻出一条...

  • 高职院校公共基础课与专业课融合的实践研究——以高等数学为例

    作者:聂鑫 刊期:2019年第24期

    目前高职院校教育面临改革挑战,其中《高等数学》作为高职教育体系中的一门重点公共基础课程,起着衔接上下的作用。由于职业院校生源的情况,如果我们能在教学中寻找新思路和新突破点。真正将公共基础课程与专业课程融合起来,形成融合实践性教学过程,将大大提高职业院校学生对数学的学习兴趣。高职院校高等数学的公共基础课与专业课融合应该体现...

  • 校本选修课程的开发性研究

    作者:胡俊波; 熊跃利; 李学 刊期:2019年第24期

    湖南省常德市一中柳叶湖学校,是一所九年义务制公办学校,极力推行课程改革,创新学校特色,在校本选修课程的开发性研究上做了有益的探索,使学校发展成为了区域名校。教育应该适应学生的个性发展由于先天遗传、后天教育、家庭环境与个体主观努力程度不同,学生个体之间在各方面存在着一定的差异,随着年龄的增长,差异越来越明显。关注学生个性发展很...

  • 从环境资源中生成的园本课程——记农村幼儿园课程游戏化背景下环境创设的实践与启示

    作者:夏本美 刊期:2019年第24期

    《纲要》指出:城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜实施素质教育,为幼儿一生的发展作基础。我园作为一所农村幼儿园,从2011年办园来,根据本园的实际情况,以'幼儿园多元整合课程'为主,构建了适合我园的'小巧手园本课程'。进一步丰富乡土游戏化课程,推动幼儿园特色化发展,提升幼儿园的办学品位,完善生态环境的办园理念。以《3-6岁儿童学习与发...

  • 基于微信公众号的工程热力学课程教学平台创建探讨

    作者:于军力; 曲春刚 刊期:2019年第24期

    工程热力学设计对热能、机械能以及两者转换的知识学习,自身规律性、专业性、逻辑性较强。只在课堂上对知识进行讲解,学生对知识的理解程度有限,课下学习效率不高。因此,本文对基于微信公众号的工程热力学课程教学平台创建深入分析,旨在为利用现代化信息技术,提高工程热力学教学效率,促进学生更好发展。

  • 高星级酒店运营与管理人才知识需求与中专专业教学之间的衔接初探

    作者:黄宗珍 刊期:2019年第24期

    随着社会的进步,我国旅游业快速发展,当前对酒店管理运营与管理专业人才的需求逐步增加。在我国教育改革的影响下,中专高星级酒店运营与管理专业人才的知识需求发生了变化,其专业教学实践更加注重对学生实际操作技能的培养,中专专业教学改革对于培养符合酒店运营与管理专业技术人才具有重要的意义。

  • 高职《动画运动规律与表演》课程的重要性及教学措施研究

    作者:宋艳菊 刊期:2019年第24期

    随着我国动漫市场的进一步发展与成熟,影视动画行业对人才的需求越来越专业。动画课程中《动画运动规律与表演课程》是专业核心课,在整个课程体系中起着承上启下的重要作用,为了培养高素质专业对口的技术技能人才,《动画运动规律与表演》课程必须要紧跟行业需要的'质'与'量'。

  • 高中语文的终身教育理念的重要性研究

    作者:尤明堂 刊期:2019年第24期

    高中语文教育作为一项非常重要的学科,对学生的未来发展起着非常重要的作用。大力发展高中语文教育,宣扬终身教育理念,是为学生一生的发展打下了坚实基础的关键。终身教育理念作为一种国际教育发展潮流,终身教育理念有着两面性,一方面终身教育理念衔接着传统的教育理念,另一方面有着创新意义、随着时代的发展而不断的发展变化。