课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：孙成成 刊期：2019年第08期
埃里克森自我同一性理论和大学生职业生涯规划之间存在着密切的关系,自我同一性确立与否直接影响到大学生职业生涯规划的实施,这启示我们在实际教育过程中要学会利用大学生自我意识的矛盾性帮助其确定职业目标;利用合法延缓期帮助其寻找职业定位以及利用朋辈榜样鼓励其进行职业探索。
作者：李玲; 刘文珍 刊期：2019年第08期
在高职学校学习护理专业后可以直接选择进入医院或是其他医疗机构进行工作,因此,在工作当中所面对的就是患者,这与其他行业最不同的就是一旦护理人员出现错误将直接威胁到病人的身体健康和生命情况。此外,综合模拟训练得到了很多院校的重视与支持。本文以下针对综合模拟训练在高职院校护理技能强化训练中的应用研究进行详细分析。
作者：仇文燕 刊期：2019年第08期
园本网络研修是指幼儿园开发、利用自身或网上信息技术手段、教育资源建立开放互动式的网络研修群,实现教研更广泛的交流和分享。随着信息技术的发展,网络研修犹如清风活水,让我们教师看到了提高专业能力的便捷契机。我园通过信息技术下的园本网络研修策略探究,提高教师园本教研的参与积极性,专业反思性和指导针对性,促进了教师专业的成长。
作者：单文周 刊期：2019年第08期
科教引领创新发展,是积极适应我国新时代的重大战略抉择,是深入落实创新驱动发展、改变社会经济发展方式、稳固区域经济核心竞争力的新举措。文章在对'科教引领创新发展'内涵作深入剖析基础上,以云南省玉溪市为例,针对存在问题,重点从推动科技创新、教育创新和产业创新三个方面提出相应发展策略,并提出相关建议和思考,以期促进地方社会经济快速...
作者：王丽娟 刊期：2019年第08期
这篇文章针对中专院校物流管理专业进行了相关的讨论,并提出了一些管理学生的方法。
作者：宋晴 刊期：2019年第08期
作为工程教育改革新模式的CDIO工程教育模式自2000年被创立至今,系统地提出具有可操作性的能力培养全面实施以及检验测评的十二条标准,为我国工程毕业生的能力提高提供了一个相对具体的目标,本文着重进行了CDIO工程教育模式的分析研究。
作者：王凯 刊期：2019年第08期
基于新时期高职院校应重视学生社团建设初探,本文对新时期高职院校社团建设现状,分为三点进行分析:社团发展不均衡,缺乏管理方案,活动缺乏创新。在此基础上,对新时期高职院校学生社团建设策略进行分析。
作者：陈红梅 刊期：2019年第08期
在'大众创业,万众创新'的号召下,科研训练逐渐成为学生提高实践创新能力、增强就业竞争优势的有效途径。本文主要论述科研训练对应用型本科院校学生培养的重要意义,分析目前科研训练在应用型本科院校的现状,最终探究出实施科研训练、培养创新能力的有效策略,以提高应用型本科院校学生的培养质量。
作者：魏际英; 张芳 刊期：2019年第08期
美军拥有一支由军体士官教员组成的教练员队伍,随着我军文职教员、士官教员组织军事体育训练制度的落地,研究美军军体士官教员特点,对我军军体士官教员培养有着积极的借鉴作用。
作者：刘洪秀 刊期：2019年第08期
本文论述了智障学生心理健康教育的必要性,阐述了智障学生心理健康教育方法研究的目的与意义,具体实际地论述了如何针对智障学生实际,对学生进行心理健康教育的一些收获和体会。
作者：杨玲 刊期：2019年第08期
我国较为重视生命教育,符合现代教育理念,但是,现代生命教育存在一定不足,缺乏生命理念引导。本文对生命哲学与生命教育进行了叙述及分析。
作者：欧阳春子; 黄芳 刊期：2019年第08期
雷万鹏与汪传艳(2012)的研究将义务教育阶段随迁子女的入学条件分为'优惠政策模式'、'材料准入模式'、和'积分制模式'的三种类型,本研究根据三种模式对佛山市随迁子女义务教育入学问题进一步进行模式分析。
作者：王建 刊期：2019年第08期
一、讲授内容冀教版《道德与法治》三年级上册《说说我自己》二、学情分析三年级的学生已经有一定的生活经验,特别是随着年龄增长,渴望与他人以及外界交往的意识也在增强。他们对自己的直接经验感到好奇,敢于冒险,充满自信。但另一方面,本年段学生的自我意识还处在发展过程中,过于好强,以自我为中心的外在行为——只允许自己赢,一旦别人强过自己...
作者：李元华 刊期：2019年第08期
本文分析了鲁科版必修、选修教材中离子反应的编写和教师教学实践中存在的问题,阐述了PBL的教学实验设计在高中化学教学过程的具体实践和教学反思。
作者：刘晋 刊期：2019年第08期
高校辅导员作为大学生的领路人,必须认清信息时代下的教育形式,不断提升个人工作能力,充分利用好各类网络资源、社交软件等,创新工作方法,探索教育新思路。迎新工作是学校新学期的一项重点工作,是向家长与新生展示学校办学水平、管理水平的平台。因此,新生辅导员也要创新思路,切实做好迎新工作。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊