课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • 我国农村生活垃圾管理问题探讨

    作者:史韵; 施晓琳 刊期:2018年第46期

    农村生活垃圾的快速增长给农村环境造成了大量污染,在农村生活垃圾管理中存在着基础设施缺乏、资金投入不足、处理技术落后、农民环保意识缺失以及法律法规不完善等问题,今后应强化农村生活垃圾设施建设,推进垃圾处理资金的多元化筹集,改革垃圾处理技术和设备,实现垃圾分类及无害化处理,提高农村居民的环境保护意识,健全和落实农村垃圾处理的相...

  • 职业院校创新型人才培养的实践与思考

    作者:杨强; 刘永记 刊期:2018年第46期

    新时期我国职业教育取得了长足发展,但总体上职业院校人才培养仍不能满足社会对创新创业型人才的需求。中高等职业院校在内部教育教学质量诊断改进中,应切实关注学生的自主学习能力、创新意识、创新思维和创新创业能力培养,培育可持续发展能力,成长成为新时代中国特色社会主义建设的新型人才资源。

  • 基于工作室制的教师学习共同体基本特征与构建价值

    作者:付萌 刊期:2018年第46期

    校企合作背景下的工作室制是目前职业院校较为推崇的一种教育教学模式,而基于工作室制的教师学习共同体作为学习共同体的一种具体形式,其具有成员组成异质、互动情境真实、积极的环境支撑、共同的目标、团队归属感认同感等特征,有利于提高在职教师专业自觉、增强企业兼职教师专业素养以及培养优秀技能人才。

  • 论高职院校实验室的安全管理

    作者:邓金狼 刊期:2018年第46期

    实验(训)室是高职院校开展实践教学、科学研究和社会服务的重要'基地',也是培养高级技术应用型人才的重要场所,实验(训)室安全是教学与科研工作正常进行的基本保证。当前,高职院校实验(训)室存在着诸多安全管理方面的问题,加强实验(训)室安全管理迫在眉睫。本文首先分析了高职院校实验室安全管理现状,然后基于问题从完善安全管理体系、加强安全...

  • 中小学研学旅行实践基地建设的探索

    作者:邵春瑾 刊期:2018年第46期

    研学旅行是一种探究学习与旅行体验相结合的校外教育活动,重点突出'读万卷书,行万里路'的教育理念和人文精神,是实现素质教育理念下促进学生全面发展的新内容与新方式,有助于推动他们文化底蕴与实践素质共同发展,进而促进其逐渐具备适应社会的能力。在全国深入推广中小学开展研学旅行活动的背景下,构建完善的旅行活动课程教育目标与实践基地建设...

  • 多学科背景下高校辅导员能力提升影响因素分析

    作者:李营; 赵星晨 刊期:2018年第46期

    从当前高校辅导员的职业能力指标来看,作为高校辅导员应该具备4个学科门类的9个学科的综合知识,并在多学科基础之上,进行工作能力的提升,可见高校辅导员能力提升的重要性。介于此,本文结合多学科为研究视角,提出了影响高校辅导员能力提升中管理制度、自身、外部环境的几点因素,并提出了一些能力提升的建议。

  • 巧借情境体验,向课程价值更深处漫溯——《学会合理消费》课例分析

    作者:黄明柱 刊期:2018年第46期

    一、案例研究背景我校进行十二五省级重点课题——《与儿童一起研究:丰富学生课堂学习方式的行动研究》的实践研究,力求对学习方式的研究中重新定位儿童身份和角色,通过'与儿童一起研究'建立起'伙伴式的研究关系',在充分的交流与对话中,走进儿童的世界,找到丰富学生学习方式的现实路径,满足儿童的多样化发展需求.

  • 合理设置“问题”,提高学生自主学习能力——浅谈工业工程部分课程开发体会

    作者:张伟钢 刊期:2018年第46期

    本文选择了我校工业工程专业中专业基础课《航空维修系统工程》作为研究对象,在分析了其课程性质及特点的基础上,综合运用现代教学理论中任务驱动教学法、个案研究教学法等教学方法,对教学过程中的问题设计进行了研究,从而实现提高学生学习兴趣和自主思维能力的教学目标。

  • 项目式学习教学策略运用初探

    作者:阮祥兵 刊期:2018年第46期

    本文从项目式学习的教学实践出发,提出了注重项目教育,提出了项目教学中以情感体验促进观念形成、注重搭设学习支架,重新发现知识、与已有知识和经验建立联系,促技能上手和掌握等实用有效的教学策略。

  • 中国传统文化与职业院校工匠精神培养

    作者:于克娟 刊期:2018年第46期

    中国的传统文化是历代先贤们智慧的结晶,是中华民族精神和文化风貌在历史演进中沉淀下来的精华,同时蕴含着丰富的当代意义。工匠精神是传统文化的重要组成部分,也是当今职业教育的灵魂。职业院校承担着为国家培养高技能人才的重任,中国传统文化可以为校园工匠精神培养提供支撑和资源,并从精神、物质、制度、行为四个方面进行实施路径探讨。

  • 残疾人社会参与平等性的社会环境因素探析

    作者:许国梁 刊期:2018年第46期

    残疾人平等参与社会活动是残疾人实现自我价值的重要体现,也是残疾人本来的一项基本权利。但由于残疾人存在着身体或心理上的残疾原因,再加之社会环境对残疾人的社会参与度意识不高,残疾人在社会参与中长期处于障碍的局面,而这些障碍的出现也导致他们不能与其他正常群体一样及时享受社会发展的成果。残疾人是社会的弱势群体,需要社会各层面的共...

  • 简笔画在小学其它学科的渗透与应用

    作者:邓国林 刊期:2018年第46期

    小学教育是我国启蒙教育,是义务教育阶段的基础科目。对于这个年龄段的小学生来说,他们的想象思维与感官思维能力发展比较优秀,对图画的敏感度要远远超过常规的文字内容。其中,简笔画便是以简单的线条与形象来创造造型的美学艺术,将简笔画应用到小学其他学科教学之中,可以利用简笔画的直观性、形象性等多种特点促使小学生产生强烈的学习兴趣,降...

  • 新高考形势下的供给侧改革探讨

    作者:姚焕永 刊期:2018年第46期

    在新高考形势下,要求我国中学教育要加快供给侧改革的步伐,提高自身创新能力,并不断对现有结构进行系统化的调整,从而更好的应对新高考形势带来的多样化挑战,推动自身的可持续发展。基于此,本文主要介绍了教育供给侧改革的内涵,阐述了中学供给侧改革的积极意义,并为新高考形势下的中学供给侧改革提出了具体的改革方向,希望能给相关教育者提供一...

  • 浅谈独立学院图书馆OA学术资源获取

    作者:魏晴; 刘金美 刊期:2018年第46期

    目前,很多高校图书馆都将OA资源纳入馆藏体系,但独立学院图书馆在OA资源研究方面有所欠缺,笔者采用网络调查法对25所江苏省独立学院图书馆进行调查,分析了图书馆OA资源存在的问题,并结合南航金城学院学科专业,尝试探索适合本馆的OA资源,为其它独立学院图书馆开发利用与组织建设OA资源提供一些参考。

  • 和谐社会构建视野中的社区教育发展

    作者:祁正国 刊期:2018年第46期

    和谐社会的构建为社区教育的发展提供了前所未有的机遇,同时社会教育的发展也促进了和谐社会的顺利构建,两者是相辅相成的紧密关系。和谐社会构建视野中的社区教育发展不仅有利于完善法制建设、加强政府的统筹领导、充分整合各类教育资源,还有利于全面提升社区居民的生活水平,稳定社会关系,从而为和谐社会的构建提供保障。本文立足和谐社会构建...