课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：王秋霞; 严奕峰 刊期：2018年第41期
西方自然主义教育是指按照儿童身心发展的规律,遵循其规律来实施教育,在西方教育发展史上主要经历了古希腊的形成萌芽期、文艺复兴的复兴和近代教育家们的发展期以及当代新教育运动和进步主义教育运动的演变期,自然主义教育思想在教育史上产生了极其重要的影响,并且对当代教育做出了巨大的贡献。
作者：中大国研(北京)教育科技有限公司; 中大教育培训学校 刊期：2018年第41期
中大教育ZHONGDA EDU国内首家自主招生培训机构中大教育总部位于北京是国内首家自主招生培训的专业权威教育机构,并率先通过ISO9001国际质量管理认证的教育培训机构,经过多年发展,己建立了完善的自主招生备考培训体系,同时拥有一批专业自主招生高校顾问和学生专业方案制定专家,为考生提供专业化、系统化、高品质、顾问式的培训服务,为每位考生量...
作者：李本祥 刊期：2018年第41期
大学生活适应性教育课程基于解决大学生日常生活中遇到的实际问题而诞生,基于学生实际体验与反思而产生效果。其宗旨在于解决思想问题与解决实际问题相结合,是大学生思想教育理论课的重要组成部分。作为课堂教学的一种课程,必须对其精心设计,以使大学生从容应对各种压力,开创高校校园和谐稳定的新局面。
作者：秦立朝 刊期：2018年第41期
在产教融合模式推广下,高职人才培养越来越强调对学生核心素养的培养,由此形成了多种产教融合模式,对推动高职教育改革起到重要作用。本文首先对高职学生核心素养培养内涵进行分析,并探讨在核心素养培养要求下的产教融合模式,包括'实训、科研、就业一体化模式'、'订单模式'和'工学交替模式'等。在此基础上,提出几点具体的高职学生核心素养培养策...
作者：陈杰明 刊期：2018年第41期
国富则民强,民强则国盛。经济的发展程度直接决定着一个国家的富足程度。因此,为了真正实现国富,举国上下必须要凝心聚力发展经济。毫无疑问,经济的发展与国家的经济体制改革是休戚相关。为了持续不断地促进国家经济的发展,必须要对一些阻碍经济发展的制度进行改革,进而建构一些与生产力发展相适应的经济体制。中国经济从建国初的一穷二白到现如...
作者：姬存 刊期：2018年第41期
党的报告指出,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。要发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建等方面的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展的各方面。新时代背景下,加强社会主义核心价值体系教育对中国特色社会主义事业的发展具有重要意义。青年学生作为社会发展的中坚力量,高校如何建...
作者：李雪姣 刊期：2018年第41期
随着'依法治国、依法治教'的理念深入人心,人民群众学习法学的意识也被日渐唤醒,法律成为了人们维护自身教育权利的重要手段。作为一门新兴的教育学与法学相关的二级学科,教育法学自成立以来就引起了学界的关注,并取得了一定的研究进展。通过对于文献的整理,发现教育法学上依然存在许多研究困境,如:完整的教育法学理论体系尚未形成;本土化教育法...
作者：曹玉红 刊期：2018年第41期
自我评价是主体对自己思想、愿望行为和个性的判断和评价,是自我意识的主要表现形式。幼儿期,随着心理发展和社会交往的增强,自我获得了进一步的发展,其中最具代表性的发展就表现为自我评价能力的形成之上。也就是说,幼儿期自我意识的发展主要表现为自我评价的发展。越来越多的人们已经意识到,自我评价对幼儿乃至成年人有着决定性的影响。过低的...
作者：戴春梅 刊期：2018年第41期
户外游戏的开展对促进幼儿的健康成长具有重要作用。开展幼儿户外游戏与现有的乡土资源相结合,让本区域的特色资源进入其中,使得户外游戏丰富多彩。充分利用乡土资源中的自然环境、自然物品等充实幼儿的游戏活动,让幼儿回归自然,在自然社会中学会探究、学习和生活。
作者：范一乐; 曾祥燕; 周克洪; 潘夏福 刊期：2018年第41期
随着教育改革的不断深入,通过中高职衔接进入高职生源占比越来越高,但是由于当下的中高职衔接并不完善,导致当下高职院校课程体系的构建仍存在一定的问题,尤其在政法类高职院校表现得更为突出。本文从目前政法类高职课程体系中存在的问题出发,进一步探讨课程体系的建构。
作者：王翠萍 刊期：2018年第41期
在孩子的培养和教育问题上,家长是孩子的第一任老师,家庭是一个人的第一所学校。孩子的身心健康受家庭教育的影响是最深的,作为父母除了为孩子营造一个良好的生活环境,还需要掌握一些与生活密切联系的教育方法。让孩子学会自强自立,并在情感,游戏以及学习上感到愉悦,才能真正保持孩子的身心健康。
作者：林枫 刊期：2018年第41期
开展活动区游戏活动,是摈弃'小学化'教学的第一步,如何让活动区游戏材料做到'一物多玩'、'一物多区'、'一物多想'、'一物多效'的融合贯通,以期达到材料利用价值的最大化。
作者：刘鸿丽 刊期：2018年第41期
马克思唯物史观认为整个社会发展都来自于实践,人们通过不断进行物质资料生产,促进了人类社会的演变与发展,人们为了充分满足自己的生活需求就要从事生产实践,马克思社会哲学就是要通过对整个社会发展进程中规律的理解,为社会发展提供充足的理论依据。本文就针对马克思社会哲学的变流与意义进行分析。
作者：李亮 刊期：2018年第41期
日本以学生为主体的教育方式激活了大学课堂活力以及科技创新性。文章基于中日高等教育对比以及我国高等教育所面临的发展问题,对教学方法与手段、管理模式、目标定位等方面进行分析,为促进高等教育发展打下基础。
作者：孙梓健 刊期：2018年第41期
语言学习中涉及的文化内容很多,本文文化与语言的关系进行研究分析。提出语言是文化的重要组成部分,语言能够映射文化,以及语言与文化相依相存,不可分割。并对外语教育与语言文化背景关系产生思考。提出学习语言不仅局限于学习语言相关知识和技能,还需学习其中承载的文化内涵。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊