课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：薛宝玲 刊期：2018年第36期
高等职业教育中食品营养素检测教学资源库建设的启动与完善,带动了高职高专中食品营养与检测等专业课程建设、教学讲授方法和学生学习方式的改进。相对食品科学与工程专业以及食品加工工业相对发展较快,食品营养与检验等专业中的食品营养素检测教学资源库建设仍处于起步阶段。通过分析我校食品营养与检验等专业中所涉及到的食品营养素检测教学资...
作者：郑航 刊期：2018年第36期
在近代历史上,日本是一个侵略成性的国家,从1894年发动中日甲午战争到1945年第二次世界大战投降,日本犯下了种种战争恶行。在日本从一个闭关锁国的传统封建国家转变成为一个积极扩张的战争发动国家的过程当中,日本著名思想家吉田松阴起到了不可忽视的推动作用,并且对后世日本的外交政策产生了深远的影响。本文就吉田松阴对外思想形成的背景、体...
作者：孙东波 刊期：2018年第36期
在高中历史课堂中,思想史教学往往会出现脱离历史情境单纯教授人物思想的情况。一节历史课俨然变成了哲学课,失去了历史课应有的味道。'什么是思想史?就是要研究思想如何回应当时和文化环境所提出的问题,这些回应又是怎么变化的。'[1]新的高中历史课程标准提出培养学生的核心素养,其中包括时空观念。'任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空...
作者：赖秀云 刊期：2018年第36期
当今社会,市场经济的不断发展要求中等职业学校转变自身的教育理念,从企业的人才需求出发,探索中等职业学校人才培养与企业需求衔接中出现的问题并针对这些问题找出有效的对策、措施,使企业与中等职业学校实现'双赢',达到良性循环发展教育与经济的目的。
作者：万士红 刊期：2018年第36期
区域活动是幼儿园一日活动的重要环节,对于中班幼儿而言,材料丰富、形式多样的区域活动无疑是具有强烈吸引力的。然而由于中班幼儿的年龄特点的特殊性,区域游戏的开展常常会遇到各种各样的问题,那么如何让中班幼儿在一种自由、自主、创造和愉悦的游戏环境下,真正做到'学中玩'、'玩中学',更充分地去体验区域游戏的魅力,促进幼儿的全方面发展呢?本...
作者：方雪花 刊期：2018年第36期
团中央书记处书记罗梅说:少先队活动课是鼓励孩子们向上向善的课程;是鼓励孩子们实践体验的课程;是鼓励孩子们自主创造的课程。然而很多辅导员老师照本宣科严重,简单说教严重、追求花哨的形式严重、队员表演痕迹严重……因此需要把握三个维度,提高少先队活动课实效性。
作者：范景行 刊期：2018年第36期
大学非计算机专业计算机公共课程的藏汉双语教学,可将藏语应用能力与计算机技能有机地整合,收到一举两得的效果,是培养藏区具有国际竞争力的高质量人才的有效途径之一。传统的藏汉双语教学模式存在较多问题,通过翻转课堂混合教学模式,为解决这些问题提供了可行的方式。
作者：陈彦伟 刊期：2018年第36期
西汉一朝是我国封建社会经济发展的第一个高峰时期,西汉的经济政策从汉初的承秦之制、无为而治、休养生息,到汉帝国中期这一过程中发生了重大的变化,基本奠定了我国两千多年漫长封建社会经济发展基础——重农抑商,或者叫重本抑末。西汉朝在重本抑末基础上推行的国有化经济政策,用制度化系统化的抑商经济政策造就了一个东方大帝国。
作者：傅航; 张益林 刊期：2018年第36期
自主学习重视学习者的自我体验,是学习者的自主行为。随着互联网技术的不断普及,基于自主学习的教学实践方法层出不穷。但翻转课堂、MOOC、SPOC等新型实践方法却存在诸多操作上的困难,提升教师的教学设计能力应该是当务之急。在教学设计中实现'知识的有意义建构'可以有效改善教学困境。
作者：邝艳婷 刊期：2018年第36期
随着互联网的迅速崛起,它作为一种崭新的方式进入语文教学领域。如何利用'互联网+',创新'作业设计',需要教师不断探索。本文以实例阐述了如何利用'互联网+',创新'作业设计'。
作者：徐红日 刊期：2018年第36期
校园文化作为一种精神向导力量,对于提升高等教育质量、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质具有功能性指导作用。阳明思想继承和发扬了中国传统的儒家思想,强调对人的德育和主体意识方面的共同培育。将阳明思想与校园文化建设的有效融合,有利于深化校园文化建设内涵,提升高等教育的整体发展。文章将王阳明'致真知'教育与'致...
作者：吕喆; 谭金卫 刊期：2018年第36期
纲要、指南等文件提出,通过激发幼儿的探究兴趣,体验操作探究的过程,有助于培养创造性思维。当前,全球进入科技创新的时代,开发幼儿科创启蒙教育课程,可以让幼儿接受良好的科创教育启蒙。
作者：周家红 刊期：2018年第36期
本文首先阐述了目前我国计算机教学中存在的问题,对传统教学中重理论,轻软件操作的理念进行改革。在课程教学中采用分组教学的方式,实施因材施教。分组教学是一种新型教学模式,它能综合学生的学习能力和知识储备情况展开教学,充分发挥个体的优势,极大展示每个人的能力和水平,在学习专业知识的同时,还可以充分调动学生的积极性和主动性,提高教学...
作者：余晓芳 刊期：2018年第36期
机器人研究是一项扩领域的综合性研究学科,近年来机器人尤其是智能机器人研究获得快速发展,机器人相关研究也逐渐引入教育领域,对于学生创新能力的培养具有重要作用。本文主要对机器人教育对中小学创新能力的培养进行探讨。
作者：杜颖 刊期：2018年第36期
在我国社区教育还处在初级发展的阶段,社区教育经费投入的总量还很不够,经费投入的比例也很不均衡,严重制约了我国社区教育的高速发展。本文主要对我国社区教育经费投入机制的现状做出分析,提出了建立政府财政投入社区教育经费的运行机制,建立社区教育有偿服务机制,完善社区教育经费使用绩效考核机制等解决措施。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊