杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者:华艳娇 刊期:2018年第21期
在我国的基础教育构成中,学前教育是必不可少的一部分,学前教育的教育质量直接影响了农村基础教育的质量,如何把握机遇,开展创新发展、特色发展是提高西部农村学前教育质量的关键。
作者:陶帆; 王丽芳 刊期:2018年第21期
互联网的飞速发展直接影响着高校大学生的行为方式,影响着他们的世界观,人生观和价值观。既给高校思政课的开展带来了难得的机遇,同时也使其面临严峻的挑战。作为高校思想政治理论课课堂教学重要补充和延伸的实践教学必须以互联网思维不断拓展教学路径,提升思想政治理论课实践教学的实效性。
作者:何小华 刊期:2018年第21期
高校图书馆作为重要的文化资源和公共资源服务平台,如何发挥好高校图书馆的功能,越来越引起人们的关注。本文主要以高校图书馆的功能分析为主题,重点探讨高校图书馆的功能和如何发挥其功能。文章主要从文化资源储存、学生教辅、科研文献及社会文化供给四个方面阐释了高校图书馆的功能,又从重视图书馆建设、教师引导、科研理性精神、制度改革四个...
作者:李楠 刊期:2018年第21期
新时期下,随着我国科学技术的蓬勃发展,大数据技术已经在各个行业和各个领域中实现了广泛而深入的应用,其应用于高校教育管理中,可以提升教育管理的信息化以及现代化程度,实现从宏观到微观、从被动到主动、从粗放到精细的转变。但是当前,我国高校教育管理在应用大数据技术的过程中,依然存在诸多问题,对发挥大数据的管理优势带来了一定的阻碍。在...
作者:魏学智 刊期:2018年第21期
'互联网+创客教育'面临着新时代背景下市场转型的机遇,但是同时需要解决设备、条件不足等挑战,如何突破挑战抓住机遇,是其当下最应该解决的问题。
作者:单丽洁 刊期:2018年第21期
本文通过对我国现代学徒制的发展现状进行分析,总结出在现代学徒制中存在缺乏学徒制理念、政策扶持力度弱、校企合作缺失、学生专业技能低等问题。进而提出了改进我国现代学徒制现状的对策方法,从树立学徒制理念、完善学徒管理制度、建设企业学徒制、提升学生专业技能等角度展开论述,旨在推动现代学徒制的发展,为我国提高技能型人才。
作者:李春风; 陈先意 刊期:2018年第21期
在现如今遍布'读书人'的高校中,高科研水平的学者从事行政职务是极其广泛的,那么行政化与学者的科研水平之间有何关系呢?本文首先分析了科研行政化的现状,然后分别讨论了二者之间的相互影响,为高校学者科研行政化研究提供新的对策和出路。
作者:武雷蕾 刊期:2018年第21期
职业教育优质课的评价标准十分重要,它关系到职业教育的发展方向。评价标准如何建立,出发点在哪?出发点应该是促使教学的转变,把教为主改为以学为主的学教模式,即行动导向教学模式。行动导向教学法指的是,学生是学习过程的中心,教师是学习过程的组织者,在教学过程中教师与学生互动,让学生通过'独立地获取信息、独立地制定计划、独立地实施计划、...
作者:赵雪丹 刊期:2018年第21期
2014年国务院确定了加快发展现代职业教育的任务措施,提出'开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点'。什么是现代学徒制?它的特点是什么?怎样结合现有的经验和资源将现代学徒制落实到实际的教学工作中,让所有学生都能分享国家职业教育改革的红利使我们将要研究的问题。
作者:祝青芳 刊期:2018年第21期
随着科技的进步,'慕课'作为一种新型的教学手段,为学生自主学习,课后巩固提供了一个很好的平台和手段。而目前,高职院校普遍存在着教学模式僵化,学生自主学习不足,上课积极性不高的问题。因此,本文将'慕课教育'作为一种新的教育教学手段。对现有的高职数学教育进行改革。并对我校经管专业的数学教学进行了试点评估。
作者:廖光明 刊期:2018年第21期
小学品德与社会这门学科包罗万象,既有思想性,又有知识性和实践意义,小学学生们通过对这门课程的学习,可以学习到生活中的常识,培养良好的思想道德品质,还可以获得更广阔的发展空间。本文主要是对小学思想与社会课堂教学进行分析和研究,发现其中一些问题,并给出相应的改进方式,供为参考。
作者:唐云锋; 王春平; 张建华; 郑文贵; 李伟 刊期:2018年第21期
提高公共卫生人才培养质量是当前我国医疗卫生事业发展的迫切需要,该文总结了潍坊医学院公共卫生与管理学院在公共卫生人才培养方案、课程体系、实验实训条件等方面取得经验,可供其他学校借鉴。
作者:贾丹 刊期:2018年第21期
生产实习是环境工程本科教学中一门重要的实践课,应分析在新形式下生产实习所面临的典型问题,并从多方面进行教学改革。本文分析了我校环境工程专业实习环节的现状和实习中存在的问题,提出了实习教学改革的建议,具有一定的现实意义。
作者:李媛明 刊期:2018年第21期
随着我国职业教育的迅速发展,当前中职学校的合并重组管理也逐渐成为各个区域实现职业教育重组与区域规划的重要途径。立足于现状,首先分析了中职学校合并重组管理的必要性,其次对中职学校合并重组管理与发展的详细策略进行了阐述,也希望能够为我国中职学校重组管理工作的顺利完善创设条件。
作者:缪佳芹 刊期:2018年第21期
我国师范生的教育实践评价方式一直以结果性评价为主,存在评价主客体和评价形式单一等问题。为充分发挥教育实践评价的功能和作用,应丰富评价主客体、形成性评价与结果性评价结合、建立教师专业发展档案库和教育实习档案袋。