课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • 如何加强职业指导人员队伍建设

    作者:郝亮; 王贝贝 刊期:2018年第10期

    在当今大学生就业压力如此大的情况下,做好高校就业工作应着重加大对大学生职业的指导力度,引导学生更好、更快地树立正确的职业观和职业理想,从而合理地选择职业。本文通过联系我国高校目前的教育改革实际情况,对职业指导人员队伍建设的重要性和新形势下我国高校就业指导工作存在的问题进行了论述和剖析,对高校职业指导的方式和方法进行了积极...

  • 中大教育简介

    刊期:2018年第10期

    国内首家自主招生培训机构中大教育总部位于北京是国内首家自主招生培训的专业权威教育机构,并率先通过ISO9001国际质量管理认证的教育培训机构,经过多年发展,已建立了完善的自主招生备考培训体系,同时拥有一批专业自主招生高校顾问和学生专业方案制定专家,为考生提供专业化、系统化、高品质、顾问式的培训服务,为每位考生量身制作个性化的培训...

  • 打造企业化班级,提升技校生职业素养

    作者:谢宇翔; 杨林娟 刊期:2018年第10期

    为培养企业岗位需求的合格技能型人才,改善当前技校生在校学习散漫没有学习目标的现状,增强技校生主人翁精神和团队合作精神,本文从班级管理改革开始,在班级管理中引入企业管理制度和薪金管理制度,把学生、学校、企业和社会有效地联系起来,让学生从进入技校开始就感知企业环境,通过虚拟薪金来约束学生在平常学习和生活中培养良好的职业意识,提升...

  • 恢复性环境对消费者消费意愿的影响——以餐饮类环境为例

    作者:杨敏; 薛姣 刊期:2018年第10期

    研究选取西安市6家餐厅,利用中文版恢复性环境量表对其消费环境进行量化后,调查消费者的再次消费意愿。结果表明:餐厅类型、顾客类型和环境有无恢复性都对顾客的再次消费意愿有显著的影响且恢复性环境中远离、丰富维度影响大于吸引与兼容的影响。

  • 辅导员负责制班级党建工作小组模式初探

    作者:马莎; 彭姬; 海琛 刊期:2018年第10期

    班级是高校中最小的学生管理工作主体单位,如何以更务实、更切合实际的工作开展方式,大力践行中共中央对高校开展理想信念教育的要求,践行社会主义核心价值观的要求,发挥学生党员在班级、院(系)和学校事务管理中的作用是高校基层党建工作者需要思考的问题,以'辅导员负责制'为核心的'班级党建工作小组'经过一段时间的探索后形成了一套具有操作性...

  • 中国老龄化背景下适老化设计研究——以公共设施为例

    作者:周卿 刊期:2018年第10期

    我国已经全面步入老龄化社会,公共设施适老化设计体系的构建是我国目前城市建设所面临的重要问题之一。为消除老年人使用公共设施时存在的障碍,从我国当代老年人的行为模式、心理需求出发,以适老化设计理念、设计指导准则、设计方法为重点进行分析研究,为打造符合我国国情的,老年人能愉快出行的安全便利的适老化生活环境奠定一定的理论基础。

  • 高校关于提高家园合作质量开展工作的调查研究——以衡水学院为例

    作者:信晓婷; 刘为影 刊期:2018年第10期

    家园合作从一定程度上影响着地区学前教育发展的质量,学前教育发展不是幼儿园单方面的事情,需要教师与家长共同配合促进幼儿发展。高校引领,与幼儿园达成伙伴合作关系,更好的促进地方学前教育事业的发展,是提高学前教育质量的有效途径。

  • 由某省课例展评谈高中综合实践活动的有效教学与指导

    作者:岳爱峰; 范心胜 刊期:2018年第10期

    在综合实践活动的组织与实施中,指导教师要转变角色让自己成为学生研究活动的指导者与组织者,学生学习问题的学习者与参与者,学生生成新知提升能力的推动者与促进者。虚拟现实技术、微信公众号、视频同步器等先进技术手段引入课堂,提升了有效教学与指导效果。就教学与指导存在问题来看,提高指导教师的素质与专业化水平是这门课程走向规范、科学...

  • 基于微信平台的机械设计基础课程教学改革研究与实践

    作者:于克强; 孙桂兰; 陈国辉 刊期:2018年第10期

    机械设计基础课程由于内容多,知识范围广,学习难度相对大,导致很多学生感觉学习困难,兴趣低,学习积极性差,同时又由于手机对学生的吸引力很大,尤其是微信软件的应用,致使学生很多课外时间被占用,并且课上低头族也在逐渐增多,很难达到好的教学效果。本文在利用微信强大的功能及学生高使用率的现状,构建了基于微信平台的机械设计基础教学模式,将学...

  • 基于学前教育专业教育技能大赛的幼儿教师核心素养培养

    作者:银杰 刊期:2018年第10期

    专业教育技能大赛是高职学前教育专业人才培养的重要途径,能够有效提升学生的专业能力和教育技能水平,尤其能够强有力地推进幼儿教师核心素养培养。本文以学前教育专业为研究对象,简要分析了目前我国学前教育专业教育技能大赛的重要性,提出了基于学前教育专业教育技能大赛视角下加强幼儿教师核心素质培养的具体策略,希望能够通过引入专业教育技...

  • 搭建量化管理平台 有效实现小组合作学习

    作者:王友林 刊期:2018年第10期

    量化评分是班级管理的法宝之一,小组合作学习也是课堂教学一种积极的学习形式。班主任工作中将两者有效融合,会起到事半功倍的效果。实验中,首先采取自由组合和均衡分组的原则分组,由班主任根据个人的学习能力、个人特长、组织能力、人际交往等综合考量来任命这八个组长。然后成立了以班主任为主策划人,班干部组成的量化评分管理委员会,由班主任...

  • 学分制背景下学生的学分管理问题研究

    作者:邹敏 刊期:2018年第10期

    随着高等教育的不断发展,高等院校经历了学年制、学年学分制等发展历程,并朝着学分制的方向不断发展。学分制的存在和发展,对学生而言是把'双刃剑'。本文从现状入手,分析了当前学分制背景下学生的学分管理所存在的问题及其原因,并据此提出对策,以期对提高学分制教学管理制度的良性发展提出参考建议。

  • 单亲家庭学生心理成长教育的个案研究

    作者:张璐 刊期:2018年第10期

    通过观察发现班级中有位女生的性格倔强、内向、自卑,缺乏同龄孩子的天真快乐。与其家长沟通之后,了解到该生父母离异对她的心理造成了巨大的冲击,在很大程度上导致了孩子略显灰暗的心理状况。我采用给予更多关爱,引导其积极参加集体活动,鼓励她成为'三原色'志愿者等方法,降低单亲家庭对她心理上的伤害。

  • “以赛促学,以赛促教”教学模式在专业教学中的应用

    作者:姜小丽; 阎伟红; 姜旭霞 刊期:2018年第10期

    电子机械工程是一个集合机械、计算机技术、微电子、自动化控制于一体的现代化学科,具有较强的综合性。而在当前职业教育中,存在着培养对象缺乏学习积极性和主观能动性等问题,但通过'以赛促学,以赛促教'教学模式在专业教学中的应用,以技能竞赛案例形式来驱动教学,能够促进专业课程教学质量的提高,督促学生自主学习和老师教学素质的提升,并且为校...

  • 浅析我国职业技术教育学硕士研究生教育质量保障体系

    作者:张倩; 李海宗 刊期:2018年第10期

    本文在梳理分析职业技术教育学硕士研究生教育质量保障体系要素的基础上,总结了我国职业技术教育学硕士研究生教育质量保障体系构建的原则,由此阐明了我国职业技术教育学研究生教育质量保障体系的总体思路,可为完善我国教育学硕士研究生培养的质量保障体系提供参考。