课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：翁茜茜 刊期：2017年第50期
幼儿园是孩子成长的重要场所,幼儿教师在教学过程中应该多关注幼儿的表现,促进幼儿的健康成长。在幼儿园的日常生活和各类教学活动中,幼儿告状是一种常见的现象,这也是幼儿心理发展过程中出现行为偏差的一种普遍行为,因此教师要正视这种行为偏差,不能一味的责怪和否定,而应该针对性、有区别的对待,找出相应的解决办法,让幼儿能够更加独立的解决...
作者：刘香萍 刊期：2017年第50期
随着经济产业结构的转型升级和现代职业教育体系的加快推进,地方本科院校向应用型高校转型发展已经成为共识。引导部分地方本科院校向应用型转变是当前我国高等教育领域的一次全面、系统的变革。本研究针对地方本科院校转型面临的困境与挑战,分析社会转型期地方本科院校向应用型转型的必要性,提出了应用型转型的路径,以期为高校转型发展的顺利推...
作者：戴晶; 余维祥 刊期：2017年第50期
随着素质教育的推行,教学过程中越来越注重学生的主体性地位。但是,在现实课堂教学中仍存在着许多不公平的现象,导致不同个体之间发展的不平等,从而影响着课堂教学的效果。本文简要分析了课堂教学过程中机会均等问题产生的原因,并提出了一些对策与建议。
作者：王静然 刊期：2017年第50期
《犯罪学》是从社会角度解析犯罪,从根本上解决犯罪问题的重要学科,但目前该课程教学却处于'老师不愿教、学生不愿学'的尴尬境地,究其原因无外乎是对该课程重要性认识不足,实证方法教学在传统教学模式中难以施展及社会性学科自身的难度使学生望而却步,因此,有必要通过提升《犯罪学》的学科地位,保障课程教学和科研所需条件;利用高科技,开拓教学...
作者：肖丽 刊期：2017年第50期
大学文科数学在文科专业的教学目标越来越明确,即培养学生的数学素养。而在教学过程中,如何做到有效的、有目的有计划的教学,需要以'教思考'作为出发点,设计合理的教学过程,教师才能在教学过程中做一个有效的引导者,良好的掌控者,而'教思考'实际考验的是教师的能力。本文试图就'教思考'在教学过程中的作用作探讨,为文科数学的教学提供一定的教学...
作者：邢勇; 吴雪琴 刊期：2017年第50期
大学生素质提升工作任重道远,职业院校要在人才培养过程中构建第三方参与人才培养就业质量的评价与反馈机制,依据行业企业、社会、毕业生等第三方对学生就业质量的评价与反馈,不断创新思政工作的新理念与新思路。基于跨界思维,借鉴反馈控制、自适应控制以及最优控制等自动控制理论精髓,对学生思政体系构建进行实时性干预,确保其由无序走向有序,...
作者：黄惠津 刊期：2017年第50期
0-3岁是婴幼儿脑部发育关键期,基本信任和不信任的心理冲突期阶段。引导式教育(CE)是融合教育与康复目标的综合系统,它为这些特殊需要人士的终身教育及学习生活设定最合适的活动环境,使其获得应付日常所需的技能和建立面对生活挑战。本文通过23个案例前后对照的方法,讨论方法及原理的有效性根据,得出了引导式教育母婴组的教学是有效的,能全面促...
作者：梁静 刊期：2017年第50期
近年来,河北高校海外人才智力引进工作成果显著,但同时,在科技进步日新月异,知识经济全球化趋势日益明显的今天,河北高校引智工作仍面临诸多困境。因此,本文将对河北高校引智工作的特点及问题进行分析,从而提出河北高校引智工作新途径、新思路,使河北高校较快融入教育国际化潮流,不断提高教学科研能力,提升河北高校的整体发展水平,从而更好的为...
作者：苗俊岭 刊期：2017年第50期
进入21世纪以后,关于决策支持系统的研究大幅度加快,而国内的各项水利项目依次开发出各种基于不同技术上的决策支持系统,这些水利决策支持系统(SLDSS)大多是基于水利部948项目的背景下形成的,所以虽然其核心技术纷杂不同,但是有必要对各项SLDSS的子系统做一个统和整理以便于系统开发者和部门领导能更好的整合理解各个系统中的数据关系,和整个SLD...
作者：韦成功 刊期：2017年第50期
经过近十年的教育实践和探索,内地高校新疆民考民大学生的培养取得了突出成效。科学的民族观是少数民族大学生民族团结意识、文化适应能力和交往能力、促进个人成长的重要保障。民族观是少数民族大学生思想政治教育效果的重要晴雨表,深入地、及时地、科学地总结和研究新疆民考民大学生民族观教育的成效和经验,是民族团结、人才培养、战略大局服...
作者：史本泉 刊期：2017年第50期
新课程改革的教学理念强调:'改变学生的学习方式,教师的教学方式'。基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握多元化的学习方法,通过研究性学习,参与性学习,体验性学习和实践性学习,培养终身学习的愿望和能力,促使学生知识技能、情感态度与价值观的整体发展。
作者：徐绍娟 刊期：2017年第50期
通过对电子科技协会历年数据分析,讨论在通识教育下,协会文化、管理、奖惩制度的建设,协会内部管理结构以及协会目前的发展中,存在的问题,探讨改良措施。
作者：陈吕滨 刊期：2017年第50期
学校和老师都在致力于探索适合学生的教育。笔者认为任务型活动教学法和选修课的结合可以充分地调动学生的多种感官和学习要素,把感知学习与操作学习融合在一起。学习而没有体验是纸上谈兵,选修课正为学习而体验、为学生在做中提供了开放包容的平台。本文介绍选修课《人文西溪,诗意生活》设计的'核心知识'环节,精简知识传递,拓展了活动空间。文...
作者：李璐; 李金华 刊期：2017年第50期
应用型人才培养是独立学院的办学目的,实践教学是培养应用型人才的关键内容。本文对加强实践教学的方法做了初步探讨,对专业课(包括专业理论课、专业实验课)教学、高质量完成毕业论文(设计)和有效完成各种企业实习任务等内容提出了具体要求,寄希望于学习和发扬现代'工匠精神'来提高专业教师和毕业生的专业素质,以满足企业对高质量技术人才的需求...
作者：李元元 刊期：2017年第50期
以人为本的高校学生管理理念是新形势下我国教育发展的必然趋势,该管理理念有助于培养高校学生的创新性以及自主性,从而促进学生的全面发展。本文就围绕以人为本理念下高校学生管理的改革路径展开了论述,并分别从目前高校在学生管理方面以人为本理念的缺失方面以及以人为本理念下的高校学生管理改革路径进行了分析和探讨。希望通过创新对高校的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊