课程教育研究杂志 省级期刊

大学生创新思维培养与课程教学结合方式研究

作者：傅俭毅; 安强; 袁杰红 刊期：2017年第44期

如何将创新思维培养与课程教学相结合是寓创新思维培养于课程教学研究中的一个重要问题。提出从教学目标、教学内容、教学方法、教学策略与教学实施五个方面,将创新思维培养与课程教学有机结合,并通过A、B两个平行教学班课程教学效果展开对比,阐述了创新思维培养与课程教学结合方式在培养大学生创新思维方面所带来的良好效果,表明从五个方面加强...

激发高中生创新潜能的创新素养课程开发实践研究

作者：刘清华 刊期：2017年第44期

围绕如何激发学生的创新潜能,培养学生的创新精神和创新能力是实施素质教育的重点。我校创新素养课程以不同学科专家讲座为基础,激发学生的创新意识和创新思维;以世界500强企业参观考察为依托,进一步激发学生的创新意识;以高校先进实验室体验课程为抓手,培养学生的创新能力和创新品质。同时结合STEAM课程开发理念,构建了以'通识教育课程、见习考...

“三段式”新生入馆教育模式——以南京航空航天大学金城学院入馆教育为例

作者：张学梅 刊期：2017年第44期

文章以南京航空航天大学图书馆多年入馆教育实践为基础,提出'三段式'新生入馆教育模式,分析了'三段式'新生入馆教育的具体实践情况和效果。

社会主义核心价值观检视下教育考试文化建设探析

作者：张建桥 刊期：2017年第44期

社会主义核心价值观是现阶段中国文化的内核,必将引领教育考试文化建设的发展方向,具体表现为,富强、民主、爱国是教育考试物态文化建设的出发点,敬业、诚信、友善是教育考试行为文化建设的着力点,文明、公正、法治是教育考试制度文化建设的立足点,和谐、自由、平等是教育考试观念文化建设的落脚点。

幼儿社会情绪学习的内容框架与实施路径

作者：公孙一霏 刊期：2017年第44期

提升大学生幸福感的心理健康课程体系研究

作者：李斯; 高茹; 尹嫦春; 倪啸旻 刊期：2017年第44期

幸福感为人生观系统中的重要内容。大学生幸福感的营造受到校园、社会以及家庭环境及大学生自身因素的影响,关系着国家的未来,因此提升大学生幸福感是一项艰巨而长期的工程。传统的心理健康课程体系已经不能够满足大学生心理提升需求,其改革研究可以从显性以及隐性两方面着手。本文主要对当前大学生的幸福感及心理课程现状进行分析,并从多方面提...

新形势下高等学校统战工作科学化探究

作者：邓果果 刊期：2017年第44期

高等学校统战工作是高等学校思想政治建设的关键组成部分,也是高等学校党的建设不可或缺的部分。当前高等学校统战工作随着国内外形势的发展,呈现出新的特点和形势,如何在新形势下探索高等学校统战工作科学化是当前高等学校统战工作的题中之意。

幼儿园小组合作学习活动的有效指导

作者：王艳 刊期：2017年第44期

幼儿时期的教育非常重要,教师的教育方法、幼儿园的环境都会影响幼儿的成长,因此教师要注重这些对幼儿的影响因素,积极营造良好的幼儿园学习环境,为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。小组合作学习对幼儿的发展有积极的促进作用,主要是幼儿在小组内或者团体中为了完成共同的任务而进行的分工互助性学习,让幼儿在这个过程中思维能力和创新意识得到发...

浅析当代大学生语言素养培育策略

作者：朱赛萍 刊期：2017年第44期

文章探讨当代大学生语言素养培育策略,认为要重视教育的基础性问题,建议从课程体系构建、课外活动等多种形式与渠道去寻找有效的载体,以期提升当代大学生的语言素养与思维品质。

幼儿教师信息技术应用能力调查研究

作者：汪家宝; 黄风菊 刊期：2017年第44期

本课题针对H市部分幼儿教师信息技术能力现状进行了调查研究,采用问卷调查与访谈相结合方法 ,从幼儿教师对信息技术能力的认识、信息技术的知识与技能、应用与创新等方面进行问卷调查,收集数据,分析原因,找出不足,并提出了提升幼儿教师信息技术能力的对策。

中秋月圆——《中秋节》主题综合实践活动教育叙事

作者：薛苗 刊期：2017年第44期

社会转型期中国创新社会管理的路径选择问题

作者：张霸筹 刊期：2017年第44期

我国的社会经济经过初期的高速发展,目前正处于转型的关键时期,面对社会转型过程中遇到的众多问题和挑战,必须要加强社会管理,创新社会管理思路,这是保证我国社会顺利转型、稳定发展的重要措施。本文对社会转型期中国创新社会管理的路径选择问题进行深入的分析和研究,并提出可行的建议,为我国社会的转型和发展提供帮助。

辽宁省杰出青年科学基金发展现状及存在问题

作者：江渊 刊期：2017年第44期

'国家杰出青年科学基金'成立于1994年,是目前我国高端人才资助计划的引领者。本文在对从1994年以来辽宁省获得'杰青基金'资助人员情况分析的基础上,指出辽宁省青年科技人才培养中存在的不足,并提出相应的建议。

学习分析研究综述

作者：胡稀里 刊期：2017年第44期

学习分析(learning analysis)是近年来教育技术领域内迅速发展的新热点。本文通过阅读大量国内外文献,对学习分析的研究进行了概述,重点总结了学习分析的理论和实践研究现状,并对未来发展提出相关建议,以期学习分析的可持续发展提供参考和借鉴。

当代大学生体质健康现状及发展对策研究

作者：任宏波 刊期：2017年第44期

学校体育是教育工作的重要组成部分,高校大学生为作为未来社会主义建设的主力军,他们体质的强弱影响着整个国民体质健康水平。本文基于大学生的体制健康状况进行分析研究,为未来社会发展提供强健体魄的建设人才提供资料。