课程教育研究杂志 省级期刊

应用型人才创新能力培养的研究与实践——以搭建慧鱼模型机器人为例

作者：李朱锋; 徐媛媛 刊期：2017年第16期

在现代教育的背景下,企业对创新型人才的要求不断提高,高校应加强对应用型人才的创新能力的培养,本文阐述了应用型人才的创新能力培养的特征与意义,并且在创新能力培养的教学实践中结合了江苏省大学生创新训练计划项目,通过搭建慧鱼模型机器人为示范,将学生所学的理论知识与实际操作进行了融合,提高了学生对理论知识的应用能力和创新实践能力,为...

中大教育简介

作者：Zhongda; Guoyan(Beijing); Education; Technology; Co.Ltd.; Zhongda; Education; training; school 刊期：2017年第16期

试论基于行动为导向的高职大学生创业教育模式的应用

作者：彭晓 刊期：2017年第16期

近几年来,国家政策非常鼓励年轻一代进行自主创业,社会环境的开放、政府的扶持、学校教育的重视都为当代青年人搭建了广阔的自主创业的平台。针对学校的多年调查和研究,高职大学生在校接受的创业教育对于学生独立自主创业具有非常重要的导向作用。因此,在高职院校中,加强学生的创业创新教育已经成为教育过程中非常重要的一环。本文基于以行动为...

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教改新探

作者：张新国 刊期：2017年第16期

新疆历史与民族宗教理论政策教程是近年来新整合的课程,也是新疆高校开设的一门必修课程,该教程在内容设置方面存在一些问题,相关教学研究和改革方面的成果也较少。结合实际教学工作,本文探讨了一些适合本课程的教学方法,以期达到补充教材,增强授课实效性、提高教学效果的目的。

全人教育理念下高职院校通识课程体系顶层设计与思考——以柳州城市职业学院为例

作者：童革 刊期：2017年第16期

新课程下培养学生艺术课程自主合作探究的学习方式

作者：孟丽君; 陈林娟 刊期：2017年第16期

《课程标准》明确指出:'充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。'自主学习方式已逐渐成为学生艺术课堂中主要的学习方式之一。本文从自主学习提出的背景入手,分别阐述了自主学习定义的界定、自主学习对学生成长的影响、学艺术自主学习能力的培养及培养过程应注意的问题。

国家治理:治理理论与马克思主义国家理论的结合

作者：韩婷婷 刊期：2017年第16期

当代治理理论是马克思国家理论的继承和发展。马克思和恩格斯认为国家的本质是阶级统治的工具,其职能包括政治统治和社会管理,而政治统治必须建立在社会管理的基础之上。当代治理理论在坚持马克思主义国家理论的基础上,吸收了治理的理念,形成了'国家治理'的概念。

聚焦核心素养 提升育人质量

作者：贾清仁 刊期：2017年第16期

2014年9月,国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确提出以社会主义核心价值观为中心构建核心素养体系。作为推进教育改革的主阵地,学校只有更新理念、抓住契机,才能真正聚焦核心素养,提升育人质量。

浅析职业教育法律教学改革之谈

作者：罗宏 刊期：2017年第16期

自然体验式教育的学前课程资源选择依据分析

作者：任高茹 刊期：2017年第16期

儿童在成长中与自然的脱离会导致'自然缺失症'的出现,容易引发一些生理及心理问题,只有根据一定的标准来选择自然课程资源,通过儿童在自然中实践观察和体验,由此获得积极的内心感受,丰富成长经历,才能培养他们健康的发展。

幼儿自主性游戏中教师支持策略的实践研究

作者：毛丹萍 刊期：2017年第16期

近年来幼儿园教育越来越受人们的关注,如何实施良好的幼儿教育是广大幼教工作者需要思考的重要课题。幼儿自主性游戏可以加强幼儿的情感体验,使幼儿在游戏过程中与同伴互动交流,增强幼儿的语言能力和社交能力,对幼儿的发展具有重要意义,因此,幼儿自主性游戏被广泛应用于幼儿教育活动中。在开展幼儿自主性游戏过程中,教师的介入支持是活动成功的...

孝敬父母,实践生活

作者：肖阳 刊期：2017年第16期

为丰富学生家庭生活情趣,提高学生生活实践能力,学校在本学期于初一年级首次开展'学烹调技艺,添生活情趣'活动。本活动以'孝敬父母,实践生活'为主题,学生是活动设计的主角。活动内容包括:1.学生拜父母为师学烹调并拍成视频和相片,写周记;2.举行征文大赛;3.开展主题班会;4.举行现场厨艺大赛。学生在'学烹调'的实践活动中体验生活,理解父母,学会感...

浅谈远程开放教育新型农民大学生培养课程体系建设

作者：李君健 刊期：2017年第16期

十三五规划以来,农业经济战略发展规划已然确立,培养新型农民大学生也成为了各界关注的社会热点。受农民居住地、生产活动时间需求及其文化基础等多方面因素的限制,仅仅依照传统高校学生培养模式构建新型农民大学生培养课程体系自然是不可行的。对此,笔者结合当下信息技术应用背景,针对当下远程开放教育培养模式的既有问题及其研究现状,提出了几...

这样的改革接地气、有实效——以重庆市璧山中学改革为例

作者：吴平 刊期：2017年第16期

改革是学校发展的动力。纵观形形种种的改革,有的高高在上、不切实际、不接地气;有的按照上级要求盲目实践、跟着专家指点机械照搬;有的改革结合实际,但科学性和系统性不强。改革要取得实效,重点要做好六项工作:一是精心谋划,统一思想;二是建章立制、激发热情;三是问题导向、全面改革;四是开拓创新、打造亮点;五是精致要求、精细管理;六是及时反...

转型初期独立本科高校环境设计专业学生综合素质培养

作者：李秀玲 刊期：2017年第16期

独立本科学院转型初期制约学生综合素质培养的主要因素为:理论与实践课时设置不够合理;教学方式方法单一,学生自主学习能力不强;学生团队合作与服务意识淡薄;转型初期校企合作开展缺乏广度与深度。结合教学实践,转型初期加强学生综合素质培养途径与思路探索:突出专业特色、课时合理配置;创新教学方式,加强学生自身能力培养;政、校、企三方配合促...