杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者:王玉敏; 马玲; 谢双 刊期:2017年第14期
高职教师一般自我效能感在组织创新氛围中的工作团队支持与创造性教学行为之间起调节作用,即相对于高一般自我效能感的教师,低一般自我效能感的教师,其创造性教学水平更多地受到团队支持的影响。
作者:黎钰林 刊期:2017年第14期
'教学相长'是一条宝贵的教学原则,是我国古代教育家在自身的教学实践中总结出来的教学经验。时代的发展变化又赋予其新的内涵,本文从四个阶段探究'教学相长'涵义的历史演变,并分析其演变的原因,以期促进教育教学改革,提高现代教育教学的效果。
作者:刘佳 刊期:2017年第14期
对幼儿展开中华优秀传统文化教育,能够全面提高幼儿的综合素质,为幼儿的成长与未来发展奠定基础。在当前教学中,幼儿园并未全面展开传统文化教育,而更多的依赖于辅导班的国学课程,在许多方面存在问题,不利于幼儿的成长。本文针对中华优秀传统文化对幼儿成长产生的影响进行探究,进而探索如何提高幼儿优秀传统文化教育的途径,以期为幼儿园教育的发...
作者:金海淑 刊期:2017年第14期
研究性学习是国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中综合实践活动板块的一项内容。研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成'综合实践活动',作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中。
作者:巫峻 刊期:2017年第14期
中国国际地位的日益提高,新兴学科对外汉语也迅速升温。但是中西方文化的差异在对外汉语教学中起着举足轻重的作用,这就需要我们对中西方文化进行比较,并且运用到对外汉语教学中,在世界各国推广汉语,并且让世界各国了解中国。
作者:张洁清 刊期:2017年第14期
伴随我国高等教育专业评估制度的逐步完善,高职教育专业评估也纳入了工作日程。围绕高职教育专业评估的概念界定、高职教育专业评估的进展情况及存在问题、以及高职教育专业评估指标体系与机制的构建等方面开展了研究,并取得了较大进展。今后还应进一步加强高职教育专业评估的研究,以提升专业办学水平和人才培养质量。
作者:尤伟静 刊期:2017年第14期
促进与服务青年学生创新创业工作已成为当前社会的最强音,是新时期高校共青团工作的重要任务。高校共青团要充分发挥自身有利条件,帮助青年学生提高创新创业素质和综合竞争力。本文立足于共青团的视角,梳理青年学生创新创业的相关概念,结合近年来的工作实践,不断探寻在青年学生创新创业过程中,高校共青团在发挥职责与作用方面的有利条件与'瓶颈'...
作者:尹育阁 刊期:2017年第14期
倡导快乐学习的教学理念,就是要把培养学生对学习兴趣的需要——学习兴趣作为幼儿学习教育的重要任务,也就是'让孩子在快乐中学习,让孩子在学习中快乐'。从心理学的角度讲,兴趣是一个人对某种事物或某种活动所表现出来的积极、热情和肯定的心理倾向是引起和维持注意、参与及认识的一个重要的内在因素。因此,如何激发学生对学习产生审美兴趣让其...
作者:刘东海 刊期:2017年第14期
作者:邓宁 刊期:2017年第14期
由古至今,安全问题是人类社会亘古不变的主题。目前,关于校园内部的安全问题日趋严重,安全事件不断升级,因此,一定要对校园的安全管理工作引起高度的重视。需要从根本上解决问题,实现源头治理,最基础的工作就是强化校园安全的综合教育,从而将校园安全教育工作做到最好。本文主要针对校园公共安全的教育模式进行创新研究,希望对该领域的发展有所...
作者:周星 刊期:2017年第14期
双语教学是当前教育国际化背景下各高职院校创新的教学模式,双语教学水平的高低直接影响着高职院校的发展。而教材建设又是决定双语教学质量的关键因素。本文分析了高职院校双语教学教材使用现状和双语教材建设中存在的问题,并结合双语教学的目的,提出了适用于高职院校双语教学的教材特点的建议,即在双语教材建设中,应强调理论与实践相结合,确保...
作者:程伟; 张雪萍; 王娟 刊期:2017年第14期
笔者理清了贫困地区中职学校实习实训基地建设存在的问题,总结了实习实训基地有效建设所取得的阶段性成果,展望了今后加强实习实训基地有效建设的前景与意义。
作者:杨名杨 刊期:2017年第14期
作者:骆爱红 刊期:2017年第14期
作者:练晓嘉 刊期:2017年第14期
随着中国旅游业的繁荣,旅游业发展对高素质专业人才的需求越来越多。因此,如何培养合格的高技能旅游专业人才,已成为旅游机构发展的重要课题。实践教学是创新旅游专业实践教学模式的新探索,学校与企业的合作模式,需要相互参与教育目标,制定和实施教学计划,实现教学实践的良性循环。本文从旅游实践教学的角度出发,分析了我国旅游教学问题的现行实...