课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：陈晓阳; 李晨玥; 曹瑾; 丁乐天; 林一钢 刊期：2016年第24期
社会发展特点、学生发展水平和变化对教师教学提出新挑战。“卓越教师胜任力”作为衡量教师专业发展的一项重要内容,是教师良好素养的重要组成部分,在分析卓越教师胜任力的基础上,我们将其分为管理胜任力,教学胜任力,自我概念特征,动机和特质五个维度,并据此从理论和实践层面集中探讨卓越教师胜任力的模型建构对现代教育发展的启示。
作者：刘欢喜; 蔡信强 刊期：2016年第24期
改革开放以来我国高等教育事业得到了迅速的发展,但是经过深入调查发现,当代大学生的人文素质普遍低下。我国一直秉承着“育人为本,德育为先”的教育理念,因此加强大学生人文素质教育成为当前我国高等教育改革的重中之重。在学校教育中有意识地培养、训练、提高学生的人文素养,具有积极而深远的意义。
作者：郜丽敏 刊期：2016年第24期
孔子和墨子都是我国著名的思想家,他们针对当时的社会现状,分别提出了“仁爱”和“兼爱”的思想。对两种思想的研究和讨论,历代不乏。进入二十一世纪以来,对孔墨“仁爱、兼爱”的研究主要集中在三个方面：一是对两种思想的异同进行比较研究。二是对两种思想的发展或衰落原因进行探讨。三是对两种思想的现代启示进行分析。
作者：彭小英 刊期：2016年第24期
学前教育对幼儿的发展起着重要的作用,本文分析了我省学前教育的发展规模、政策激励等体系,探讨存在的问题,并指出未来的发展态势。
作者：黄大志; 郭燕 刊期：2016年第24期
在对创客文化内涵的理解的基础上,以淮海工学院为例,就地方高校校园创客文化培育进行了分析和研究。通过对政策制度建设、创客空间建设、创客的选拔与培养、创客管理与创客导师职责和创客活动的开展等多个方面阐述了如何培育创客文化。最后形成了创客文化培育路线图,实践验证了创客文化对学生创新能力提高的起到了积极的作用。
作者：罗建华; 罗菊萍 刊期：2016年第24期
马克思主义理论教育作为高校思想政治教育的主要内容之一,其教育主客体之间的互动不容小觑,长期以来也引起了学界倾心关注并加以深入探讨。但是,大多数学者只是将目光聚焦于显性互动,而忽略了隐性互动。然而,隐性互动却是显性互动的重要前提和补充。在“互联网＋”时代,理应强化马克思主义理论教育中的隐性互动,以增强教学实效性和时效性。
作者：王美多 刊期：2016年第24期
本文从《职业生活规划及就业指导》课程教学内容进行分析,对于实际教学中存在的问题进行简单阐述,在WPBL研究基础上对于课程教学内容发展进行探索,提升《职业生涯规划与就业指导》课程的教学质量,设计完善的课程教学内容。
作者：彭小英 刊期：2016年第24期
实现城乡幼儿园教师均衡配置是构建覆盖城乡有质量的学前教育公共服务体系的关键。本文在总结国外师资配置均衡发展的基础上,对国内幼教师资配置研究进行综述,并指出未来进一步研究方向。
作者：徐雷 刊期：2016年第24期
中职学校的学生学习热情蜻蜓点水,学习兴趣此起彼伏,学习态度随心所欲,很难把控住自己的行为习惯。如何把握中职学校的语文课教学,很多中职教师一直在探索。现以一节《再别康桥》的诗歌鉴赏课为评课案例,与大家一起探究如何打造一节充满激情和魅力的语文课堂。
作者：郑流云 刊期：2016年第24期
现代教学论认为,教学目标是教学设计、实施和评价的核心,是课堂教学活动的出发点和归宿。因此,中学思想政治课制定恰当的教学目标,离不开对教学目标设计存在问题、基本要求和对策的探讨。
作者：尤延生 刊期：2016年第24期
随着高职院校教学改革的逐渐推进,积极实现项目教学法在高职院校教学中的运用,不断提升学生的实践能力、操作能力、团队能力和交流能力,从而提升高职教育质量和效果,为学生未来的成长和发展打下坚实的基础。教师在整个高职院校项目教学中起到了非常重要的作用,能够推进教学环节、实现教学督导、实现教学评价,从而来不断促进学生的学习和成长,推...
作者：张爱红 刊期：2016年第24期
基础会计这门课程是高职院校会计专业的重要课程之一,该课程的教学成效直接关系到学生后续专业课的学习、专业素养的培养以及最终的就业前景。当前传统的基础会计教学模式存在着诸多不足,无法满足专业会计人才培养的需求。本文基于当前传统高职基础会计教学存在的不足,提出了高职课改中基础会计教学项目化的课程设计,并对其成效提出质疑,对实施...
作者：陈兰兰 刊期：2016年第24期
移动互联时代的到来,为高职毛概课教学注入了新的元素,同时也给毛概课教师教学带来了理论和实践的双重冲击。为应对挑战,本文提出了移动互联网时代高职毛概课教师教学改革的三个着力点：紧抓移动互联网时代毛概课教学的主要矛盾不放松,立足高职学生对毛概课日益增长的需求,提高教师的理论实践能力。
作者：兰倩 刊期：2016年第24期
大学生作为祖国未来的接班人,其法治信仰的提升显得尤为重要。随着当前信息技术的发展,外加互联网环境的影响,各种文化之间的冲击对大学生的法律素养构成了挑战,部分大学生出现了法律意识淡薄、素养技能较低的现象,加强法治教育成为当前改善大学生法律观念的主要途径。本文从大学法治教育现状入手,分析大学生法治教育中存在的问题,并且以此提出...
作者：刘景祥 刊期：2016年第24期
小学教学是学生重要的启蒙教育阶段，同时又是组成我国九年义务教育的重要组成部分，所以着重小学教育管理改革是非常重要的。特别是当前新课程改革的大背景下，小学阶段的教学任务和教学目标都在发生着巨大的变化，传统的教学方式和教学理念在教育中的弊端逐渐凸显出来，和新课程改革下的教学要求格格不入。所以，就必须要对当前小学教育管理实...
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
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发行周期：月刊