杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者:陈家奕; 刘晓冰; 张云 刊期:2016年第04期
智力障碍人士面对青春期出现的问题不能独立正确地处理,他们自控能力差,面对性生理与心理的需求不能适度地把握自己,从而会出现一些不当的性行为表达方式。研究旨在通过个别化教育的手段对一名中度智力障碍男性性表达不当行为进行探讨,通过研究中的教育手段的介入,该名智障男性的性不当行为在介入前后有明显的改善,可得出研究中的干预技术对智障...
作者:李妍 刊期:2016年第04期
当前我国高等教育改革不断稳步推进,高等教育为社会主义社会发展培养了很多优秀的人才,改革已经初见成效。但是由于教育改革受到政治形态的制约,高等教育改革在体制改革方面受到制约,高校缺乏自主权,因此改革必须要重新思考教育理论与改革理论与我国当前高等教育发展的契合度。
作者:肖玉凤 刊期:2016年第04期
骨干校图书馆的建设与发展应牢牢把握学校建设的方向,并且紧密结合自身实际,在馆藏资源建设上突出骨干校的专业建设,为骨干校建设提供强有力的资源保障。本文从馆藏资源调整和建设两方面阐述广东科学技术职业学院图书馆服务于骨干校建设的新思路、新做法。
作者:李刚 刊期:2016年第04期
新时代需要新知识。新知识的创造和应用,改变着人们的生活,乃至一个民族前途。本文以比利时鲁汶大学的硕士研究生"导师制"为主线,结合自己的在鲁汶的留学经历,回顾和解读了它的"导师制"的教学形式和考试方式,解析了"导师制"的主要优点,启迪、感悟和探寻"导师制"的发展研究。
作者:覃千明 刊期:2016年第04期
高效课堂实施的起步阶段往往存在纪律差、效果不明显及时间不够等问题,通过原因分析,提出做好实施方案、加强培训和研讨等应对策略。
作者:穆阳; 都松阳 刊期:2016年第04期
本文阐述了网络技术作为一个时代的特征,对企业、国家、乃至整个社会发展的重要性,着重分析了在网络技术的发展现状及其影响下,探究更加适应时展的多元化网络教育培训模式。
作者:刘炜 刊期:2016年第04期
劳动劳技课课程是一门历史较为悠久的课程,在义务教育阶段起着重要作用。云南省义务教育阶段教科书在中小学使用多年,随着经济社会发展,教材的内容及编写必定面临一些问题。本研究旨在通过对劳动劳技教材的使用现状及面临问题进行剖析,提出在当前时代背景下,云南省义务教育劳动技术教材的编写改进策略及保障措施,以期对义务教育阶段的劳动劳技课...
作者:于勤 刊期:2016年第04期
以人社部和教育部等部门的《就业见习计划通知》)和教育部的相关文件为出发点,提出了构建与就业见习体系相融合的校外实习管理机制,为人才培养质量提高和学生的顺利就业提供了研究基础。
作者:王锦华 刊期:2016年第04期
中国的经济近年来呈现持续增长的态势,人民币变得越来越国际化,但是这是一个复杂并且循序渐进的过程,涉及的范围也非常广泛,需要我们充分的进行思考,不仅认识到人民币国际化的必然性,也要看到其中的风险。
作者:刘士伟 刊期:2016年第04期
信息技术的不断更新换代使图书馆建设的目标发生了根本性的转变,服务型图书馆建设势在必行。为人们提供阅读书籍已经不再是图书馆追求的发展方向和努力目标,而是学会利用现有的资源,发挥出最大的效用为读者提供优良的阅读环境和舒适的阅读方式。本文基于图书馆的服务模式对服务型图书馆的管理建设进行研究,希望为图书馆的管理工作提出更合理化的...
作者:骆慧红 刊期:2016年第04期
本文围绕着新课标,结合教师日常教学经验,本文从"求真:敢于求真与求实,规范行为与习惯;崇善:热爱科学与生活,学会交流与合作;创美:乐于探究与发现,珍爱自然与社会这三方面论述,通过在科学课堂中培养学生人文素养实践策略探究,培养出全面发展的均衡人才。
作者:程秀颖 刊期:2016年第04期
随着各个学科的专门用途英语EPS的不断发展,亟需构建出一个适合职业院校学生的教学模式。本文分析了学生、旅游管理专业和企事业单位需求分析,并针对每一种需求提出了ESP的教学模式。
作者:林海燕 刊期:2016年第04期
近年来,随着教育改革的不断深入,我国高校在教学目标、方法、任务等方面做出了科学的变革。本文根据笔者实际教学经验,并结合相关的文献资料,首先,探究了传统手工艺文化及艺术设计的关系;其次,分析了传统手工艺文化创新在艺术设计教学中的作用;最后,提出了传统手工艺文化创新艺术设计教学的建设性策略,以期对提高我国艺术设计教学工作有所帮助。
作者:惠霞; 郭鹏鹏 刊期:2016年第04期
社会热点事件及问题时时发生、处处存在,在网络媒体迅速发展的今天,学生的信息获取量骤增,社会热点对学生的影响也日益增大,高校的专业教育无法再唱"独角戏",因此,如何将社会热点与专业教育进行联姻,是教学改革的一个重要方面。本文着重分析了高校现阶段,社会热点与专业教育联姻的现状以及加强二者联姻的意义。
作者:张杨 刊期:2016年第04期
图书馆作为高校知识和信息密集地,通过提供文献信息服务,充分体现图书馆服务增值与知识信息提供者的价值。笔者就中俄高校数字图书馆的建设方面进行了比较研究,得出我国高校数字图书馆可以从中借鉴、吸取经验的地方,对推进我国高校图书馆事业的健康发展具有一定的理论和现实意义。