课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • 论高职人事管理制度在新的社会变革中的转型

    作者:岳玲 刊期:2014年第26期

    我国正在进行一场强大的社会变革,在变革中要求社会中的各个单位和部门更加力求实效性,高等职业教育同样面临着教育向社会化、综合化、实效化的转变,高职人事管理部门承担着高职教育中最重要人力资源管理与构建,因此高职人事管理部门必然要为了适应当前的社会变革做出合适的反应,进行合理的转型。本文为高职人事管理制度转型提出几点合理化建议...

  • 安徽文达学院简介

    作者:艾恒平; 杨莉莉 刊期:2014年第26期

    安徽文达电脑公司是一家高新技术创新企业和教育产业公司,创办于1993年4月。公司实力雄厚,拥有各类技术人员及管理人员100多人,主要从事电脑生产,软件开发,网络工程和人才培育。

  • 离异家庭大学生的心理健康问题反思

    作者:张文平 刊期:2014年第26期

    当今社会离异家庭越来越多,父母离异会对子女的心理健康产生诸多负面影响,离异家庭大学生的心理健康问题亦成为社会关注的焦点。通过研究发现他们的心理健康现状不容乐观,其心理问题主要表现为社会适应不良,人际关系敏感以及人格缺陷。分析其原因有家庭教养方式,学校教育、社会因素和个人主观因素。通过这些原因的分析,旨在探讨离异家庭大学生的...

  • 如何提高网络学习中学生的自我教育能力

    作者:俞家平 刊期:2014年第26期

    随着社会的发展,终身学习的观念已深入人心,而通过网络来学习将成为学习的一条主要途径,基础教育必然也会因此而发生重要变革。这种变革既是对教师的一种前所未有的挑战,也是对学生自我教育的能力的挑战。网络学习不同于传统的学习方式,其最主要的特点之一就是自主学习,因此学生自我教育能力显得尤为重要。本文通过对网络学习中学生提高自我教育...

  • 高中阶段的错题集及其使用

    作者:刘勇 刊期:2014年第26期

    记忆、理解、掌握需要一个过程,即便多次的训练与改进之后,因为考察角度不同、内容掌握的熟练程度和理解程度不足、解题信息较为隐蔽或细节性的变化较多等,问题解决过程中的错误在所难免。错题集是一种有效的改进错误、增进理解的手段,本文在此意义上,论述了错题集的价值、做法和应用。

  • 高效课堂的常见误区及其对策

    作者:徐宝贵 刊期:2014年第26期

    在高效课堂的探索和尝试中,部分教师还存在着重“主体”轻“主导”、重“部分”轻“全体”、重“操控”轻“预留”的误区。应采取针对性的策略予以克服,即:自主学习上要实现教师主导与学生主体的和谐统一;合作学习上要实现个体发展与全员发展的和谐统一;探究学习上要实现教学预设与学习生成的和谐统一。

  • 浅谈如何在高中课堂教学中更好的实现学习的有效性

    作者:曹鹄 刊期:2014年第26期

    针对中国基础教育的现状,“倡导积极主动,勇于探索的学习方式”显得越来越重要。我们希望通过掌握科学教学方法的教师,在课堂教学中来改善学生的学习方式,从而培养学生学习的能动性,实现更有效的学习。而如何来实现这一教育途径,值得我们深刻思索。

  • 浅谈如何提升幼儿园区域活动有效性

    作者:张晓燕 刊期:2014年第26期

    区域活动为幼儿营造了一种宽松和谐的环境,受到幼儿的广泛欢迎。随着幼儿园区域活动的不断开展,出现了一些问题,例如活动区域的设置存在形式主义、活动区域的材料放置单调不足、活动区域中教师指导欠缺等问题普遍存在,因此急需提升幼儿园区域活动有效性,从而发挥幼儿园区域活动应有的作用,不断提高幼儿的发展水平,促进幼儿的全面发展。

  • 浅析小学生对电子书包的接受态度

    作者:曾路; 黄斌 刊期:2014年第26期

    近年来,电子书包的兴起备受关注。电子书包作为一种新型的教育电子产品,是信息化教育的新尝试,是学校教育与信息技术相结合订产物。电子书包优势明显.然而质疑不断。本文采用问卷调查的方法,调查小学生对电子书包的态度,分析电子书包在使用过程中存在的问题.并提出有效改善策略。

  • 适应课改形式,努力做好图书管理工作

    作者:王运平 刊期:2014年第26期

    随着教育改革的不断深化和素质教育的全面实施,学校图书室作为服务与基础教育的一个机构,既老师备课的资料室、学生学习的第二课堂,将越来越显示出在教育教学和教科研工作中的重要地位。一、顺应课改需要,调整藏书结构图书室最重要的工作是选择图书。

  • 幼儿园教育小学化倾向的分析与研究

    作者:任素琼 刊期:2014年第26期

    现今社会,人们极其关注并重视儿童的教育问题。希望孩子更早、更快地成才是越来越多的家长的心理,这就使人们将本不应该幼儿学习的学业过早地转嫁给了幼儿时期的孩子,越来越多的孩子在幼儿园里开始了小学的学习。读、写、算之类的小学化课程及其技能训练,挤占了孩子的游戏时间,这势必减少孩子成长中的快乐,压抑孩子的快乐成长。幼儿园教育的小学...

  • 论幼儿园游戏组织与指导策略

    作者:迟佳鸣 刊期:2014年第26期

    近几年来,随着人们物质文化生活的提高,我国的幼儿教育也呈现出蓬勃发展的势头,无论是幼儿园的数量还是在校的幼儿都较以前有很大的提高。在幼儿教育中,游戏是幼儿园教育活动的一个重要的教育形式和手段,它不仅可以满足幼儿的游戏需要,而且还可以对幼儿进行德、智、体、美全面教育和能力培养。基于游戏在幼儿教学的重要性,本篇首先分析了我国幼...

  • 浅谈小班化区域活动课程模式构建与思考

    作者:王思慧 刊期:2014年第26期

    幼儿园在教学过程中为了能够给这些幼儿一个适合自身发展的机会,就实行小班化区域活动这种独特的教学模式,笔者结合自身工作的实际情况,探讨了在幼儿园教学过程中开展小班化区域活动课程模式建设的重要性以及构建的方法和途径。以期为当前幼儿园小班化区域活动课程的开展提供必要的理论和现实依据。

  • 如何在教学中培养幼儿的创造力

    作者:王丽霞 刊期:2014年第26期

    创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。我国进行社会主义建设,必须要有创造性的人才,而创造性人才是通过教育来培养的,其中幼儿教育又是基础教育的基础。可见培养创造力应从小抓起,从幼儿抓起。

  • 高职口才课程存在的问题及对策

    作者:姜娟娟; 刘凯; 吕蓬 刊期:2014年第26期

    高职院校开设口才课的主要宗旨是提高学生表达能力,交际能力。然而,在现实情况中,却存在着诸多问题不能够达到理想的教学效果,如课程地位不够重视、教材不够完善、教学方法不当等问题。针对这些问题,笔者提出一些相应的对策。