课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • 浅析绿色建筑思潮下高校建筑学专业的教学调整与应对策略

    作者:魏晓; 董莉莉 刊期:2014年第22期

    本文着眼于对绿色建筑人才培养策略的分析。绿色建筑思潮的影响对推动与加快绿色建筑人才的培养提出了新的要求。作为对此的回应,高校建筑学专业应适时适度地对教学计划、课程大纲进行相对的调整与改革。具体的改革措施可以分别从专业理论课和课程设计课两个方面展开。

  • 浅谈民族文化对云南少数民族女性文学的影响

    作者:段晓玲 刊期:2014年第22期

    云南地处我国的低纬度地区,地形上多高原、盆地和高山,在气候上属于高原季风气候,属于热带雨林。在这样特殊的地理环境与自然气候环境的孕育下,云南省成为了我国少数民族最多的省份。在云南有佤族、傣族、白族、拉祜族、基诺族等等在其它省份很少见的少数民族,在漫长的历史文化长河中,云南少数民族文学经历着洗礼,特别是逐渐被发展起来的...

  • “师徒结队”的人才培养模式探索--以贵州交通职业技术学院通信技术专业为例

    作者:刘丽萍 刊期:2014年第22期

    “高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设中,贵州交通职业技术学院的“通信技术”专业作为“产业支撑型”专业类型参与建设,为贵州省通信产业与行业提供支持。在项目建设中,通信专业以校企合作、深度融合的“师徒结队”人才培养模式为研究、探索的核心重点,为贵州省通信行业培养能适应和满足行业高速发展要求的高素质岗位技能型人...

  • 高职教育酒店管理专业人才培养模式发展的思考--济南职业学院酒店管理专业人才培养的实践总结

    作者:王卫峰 刊期:2014年第22期

    上个世纪九十年代末建立至今,由于受到我国酒店行业规模飞速发展和酒店基层管理人才需求量急剧加大的影响,高职教育酒店管理该专业已成为成人高校、中职院校、高职院校乃至本科院校竞相开设的热门专业。但是由于酒店管理专业的技术性和实用性较强的特点以及其本身具有的职业性特征,使其与其它管理类专业存在明显区别。结合高职酒店管理专业十...

  • 以“骨干校”建设为契机,强化“生物制药工艺”课程改革

    作者:陈曦; 袁加程 刊期:2014年第22期

    在“骨干校”建设的契机下,江苏食品药品职业技术学院拟构建以职业能力培养为本位的专业课程体系,本文从课程内容、教学设计、教学方法等方面的改革入手,强化“生物制药工艺”课程改革,体现高等职业教育的特色。

  • 我国高职院校高技能人才培养模式的研究

    作者:舍乐莫 刊期:2014年第22期

    随着我国经济的迅速发展,现代社会除了需要具有较高理论知识的科技人才,还需要大量的具有实践能力的技能人才。高职院校是培养高技能人才的摇篮,具有培养高技能人才的重任,本文通过对高职院校高技能人才培养模式的研究,提出了个人的几点看法与见解。

  • 浅谈审计学课程的教学改革

    作者:海占芳 刊期:2014年第22期

    学生觉得难学,老师觉得难教,审计学课程的教学效果是会计专业令人不十分满意的一门课程。为提高审计课程教学效果,本文从审计课程教学内容和材料的组织、审计案例的分类教学和审计实践教学三个方面分析了审计学课程的教学改革。

  • 强化自我责任心培养,扎实中职生自我教育之根--基于汕头市林百欣科技中专学生自我责任心的调查与研究

    作者:杨小可 刊期:2014年第22期

    90后中职生思想上的自主性与行为上的依赖性存在强烈反差,他们在制度下被动地、迷茫地学习与生活。为了有的放矢的开展德育课教学,笔者对本校学生进行了抽样问卷调查,并据此提出了强化自我责任心,扎实自我教育之根的培养策略。

  • 《电工电子技术》课程理实一体教学改革与研究

    作者:孔伟 刊期:2014年第22期

    传统的教学体系在教学内容上更注重理论知识的系统性、连贯性,已不能适应《电工电子技术》课程的教学需求,针对这种情况提出了理实一体的教学模式,并阐述了构建《电工电子技术》课程理实一体教学模式的相关保障措施。

  • 电子技能教学中培养学生的读图能力

    作者:段朝晖 刊期:2014年第22期

    知识经济时代职业教育的课程目标是技能,电子技能课程的学习能培养学生的技能,读图能力就是很重要的一个方面。学习过程中有很多电路原理图和装配图,在教学中,教师从电子元器件的符号这一基本项目入手,平时让学生多画图、多看图,自己设计装配图,让学生之间相互检查、互相帮助,充分调动学生积极性,从而达到培养学生读图能力的目的。

  • 立足终点·溯溪寻源--以综合实践活动课《班徽设计·凝聚记忆》为例

    作者:陈昌照 刊期:2014年第22期

    不同于其他首先必须保证使学生获得系统书本知识的学科,综合实践活动更侧重于能力指标的实现。本文以综合实践活动方法指导课《班徽设计·凝聚记忆》为例,截取该课的构思及实施过程,阐述了综合实践活动应先确定活动目标,再寻觅适合的活动资源,然后进一步地预设流程,选择对课堂生成的评价与导向……这一课堂构建的观点。

  • 基于“高端技能型专门人才”要求的高职国贸实训体系研究--以江西财经职业学院为例

    作者:李辉 刊期:2014年第22期

    国际贸易校内实训是高职国贸专业学生在校内进行职业技能训练、培养高端技能型国贸人才的主要途径之一。本文以笔者所在学校为例,依据调查问卷统计结果及高职教育特点、趋势,对现行高职国贸实训体系进行剖析,分析其不足及成因,提出改进的措施,并在实践中加以检验,以期完善并提高。

  • 地方本科院校生源质量与教育质量关系研究

    作者:张有绪; 闫忠志 刊期:2014年第22期

    随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,地方本科院校生源质量逐年下降。文章结合地方本科院校特点,对生源质量与教育质量的关系加以分析,以期为地方本科院校提高生源质量和教育质量提供参考。

  • “闲暇教育”不闲暇--小议社区教育中的闲暇教育

    作者:刘尚明 刊期:2014年第22期

    本文主要从加强幼儿闲暇教育的引导、优化中小学生闲暇教育的环境、开展老年闲暇教育的活动三方面,浅谈社区教育中的闲暇教育开展的重要性及体会。

  • 《口才与演讲》课程考核改革模式探析

    作者:伍丹 刊期:2014年第22期

    《口才与演讲》课程传统考核方式偏重于理论知识的考核,无法考核出学生的真实水平。《口才与演讲》课程考核改革模式注重全面考核,强调平时表现;结合口试笔试,增加考核方式;加强实践考查,重视能力体现,能更大限度地激发学生的学习积极性,教学效果更加显著。