课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：张井明 刊期：2014年第18期
在素质教育改革的推动下，传统的教学模式已经无法满足社会职业技能教育的发展需求，客观上对职业学校的教学提出了更高的要求。近年来，通过对汽车维修专业课程的改革，实行了＂一体化＂模式教学。作者根据当前中职学校汽车维修专业课程教学的现状，结合自己多年的中职学校汽车维修课程研讲授，对一体化教学模式的意义和过程进行了研究。
作者：龙言超 刊期：2014年第18期
义务教育目前又称基础教育（通识教育），是指学生所应接受的非专业性教育，旨在养成学生能够积极参与社会生活、富有社会责任感、成为全面发展的人所必备的广泛的非功利性的基本知识、技能和态度。通识教育重在＂育＂而非＂教＂，通识教育没有专业划分，学生通过提供的多样化的自主选择接受教育促进自身自由、自然、宽泛的成长，通识教育属人文...
作者：陈慧虹 刊期：2014年第18期
户外体育活动是幼儿园开展体育活动的主要形式，教师在活动中成为幼儿的支持者、合作者、引导者。通过户外体育活动中教师对幼儿指导现状的了解，探索教师主导式的教育指导、层次性分组指导、鼓励性情感指导的策略方法，使户外体育活动根据幼儿不同年龄段的身体及心理特点，高效促进幼儿阳光、充实、健康地成长。教师必须根据幼儿身体、心理等各...
作者：承志琴 刊期：2014年第18期
幼儿是天生的游戏高手，教师不要急于＂介入＂幼儿的游戏，不要影响幼儿的游戏。但许多时候，没有老师的及时介入，幼儿的游戏情节得不到发展，幼儿的游戏水平徘徊不前，游戏能力提高得不快，因此要通过老师的＂介入＂，来推动游戏情节的新发展，促进幼儿游戏能力的发展。而老师＂介入＂的方式、时机与介入度，是问题的关键，介入得好，才能师幼...
作者：谭献春 刊期：2014年第18期
随着教育综合改革的进一步深化，乘着我县＂普及实验教学＂的东风，不少专家和广大物理教师对初中物理实验的重要性的认识和感受逐步加深，物理实验教学改革也正在紧锣密鼓地进行着。
作者：刘兴武 刊期：2014年第18期
联合国教科文组织在一份报告中指出，＂未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人＂。在迈入21世纪的时候，我国进入全面建设小康社会、加速推进现代化的新阶段，教育面临着前所未有的机遇和挑战。素质教育必须进一步发展，不断扩大规模和提高质量，必须进一步深化改革，改革是素质教育发展的根本动力。
作者：王君妍 刊期：2014年第18期
随着我国社会的需求在不断改变，我国高职院校数量不断增多，规模不断的扩大，怎样去适应并根据学生的特点进行教学则成为了我们研究的重点。
作者：徐挺挺 刊期：2014年第18期
现有高中阶段阶段的美术教育地位尴尬，深化新课改给美术教育带来机遇与挑战。美术校本课程开发做好、做大、做强，首先应考虑学生兴趣，吸引学生选课，校本课程才能从无到有；其次考虑学生个性发展需要，满足学生特长凸显和人生规划，有针对性的建设一批美术课程；最后校本课程开发有利于形成学校办学特色，满足＂个性化＂的学校发展需求，打造...
作者：林森涛 刊期：2014年第18期
题海战术、形式单一使学生对数学作业缺乏兴趣和积极性。新课程理念之下，数学作业应在求精、求新、求异得以优化，以真正实现知识、提高能力、发展个性的目的。
作者：梁慧 刊期：2014年第18期
＂数学是一种文化＂，文化对人和社会的影响是巨大的，对大学生必须进行数学文化的教育。本文对数学文化的内涵、特征和因素进行分析论证，并在＂数学文化观＂的理念指导下，尝试对大学生数学文化的教育进行探索。通过实践探索发现：有目的、有计划地对大学生进行数学文化的教育有利于促进大学生数学文化观的建立，有利于大学生数学素质的提高。
作者：孙东霞 刊期：2014年第18期
在新的教育形势下，有的教师讲得不精彩，不吸引人，学生收获不大，其根本原因在于教师只盯着具体知识，没有体现高层次学科素养。本文阐述了教师应具有的三大素养---独立思想、独立人格，掌握扎实的教育心理学，教学素养，并通过实例论证了三大素养对优秀教师的作用。
作者：张成良 刊期：2014年第18期
现代体育的重要发展方向是＂终身体育＂，学校体育教育要培养学生终身体育的意识和习惯，使体育活动成为他们最基本的生活需要。终身体育的提出，给我国目前的高校体育教学提出了新的挑战。我国高校体育教学的终极目标应该是培养学生树立牢固的终身体育观，通过对终身体育内涵的分析，提出了学校体育与终身体育的关系，以及在体育教学活动中，如...
作者：张玉玲 刊期：2014年第18期
从作品内容、作品地域特色、作品语言入手把握作品的风格决定着演唱水平的发挥，而通过把握作品风格又能促使演唱水平的提高。二者相辅相成、紧密相连，通过演唱提升作品风格，通过把握作品风格实现歌者和听者之间达到互动，实现声乐艺术的真正价值。
作者：吴玉祥 刊期：2014年第18期
作为教学主体工作的重要载体，课堂教学资源占据着十分关键的地位，伴随着现阶段新课程的教学改革，再加上新式教学方式的不断推进。为了充分提高高中语文教学的质量，全面提高学生的综合素质教育。所以合理的加强高中语文教学资源的利用与开发是非常有必要的。本文将针对几个具体方面谈谈如何合理科学的开发和利用教学课程资源，全面实现素质教...
作者：王磊 刊期：2014年第18期
高职机械类专业实践教学是培养高端技能型专门人才的重要保障。校企合作共同进行基于工学结合的实习实训体系的顶层设计。校企通过＂顶岗实习＂共同培育人才；校企合作共建实验实训基地，建立以培养基础能力和核心能力为主的＂校中厂＂校内实训基地；建设以培养拓展能力和综合能力为主的＂厂中校＂校外实训基地；以企业管理模式加强实验实训基地...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊