课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • 解读教育家魏书生的教育魅力

    作者:胡宝红 刊期:2014年第08期

    魏书生的名字早已经是家喻户晓.他的教育理论和方法也是教育界同行热捧的经典.他的文章更是文笔流畅.语言朴实、字字如矾.整本书流露的满是对教育事业的挚爱.对学生的关爱。他的教育思想如行云流水般娓娓流泻于他的著作之间.在教育教学一线的穿透力和感染力.是其他巨著难以比拟的.通过对他的教育书籍地的再一次学习.我的感悟是渐浓渐深...

  • 如何培养3-6岁幼儿服务能力的研究

    作者:蒋春岭 刊期:2014年第08期

    幼儿时期是生理、心理变化、发展十分迅速的时期,是幼儿内在素质和个性和谐发展的时期,是素质教育打基础的关键时期。本文主要探讨如何培养3-6岁幼儿自我服务能力及素质教育。

  • 进入角色,开展游戏——我对角色游戏的看法与认识

    作者:苏静 刊期:2014年第08期

    角色游戏是幼儿以模仿和想像,通过扮演角色.创造性地反映现实生活的一种游戏。比如娃娃家游戏,医院游戏,商店游戏.交通游戏等等都是不同毫题的角色游戏,都有一定的主题.所以又称为主题角色游戏。角色游戏最适合幼儿身心发展的需要.是幼儿期最典型的、最有特色的游戏。它也是创造性游戏中最有代表性的一种游戏。本文就如何更有效地开展幼...

  • 小学教育如何加强教学管理效果

    作者:董虹 刊期:2014年第08期

    教学管理工作对于促进教学质量具有十分重要的作用。在小学教育中,把教学管理工作当做一项重要的工作,是对教学活动的负责任态度。小学教育具有其特殊性,管理对象、管理方式区别于其他教育。在小学教育中如何提高管理效果,如何掌握教学管理活动的精髓,是一个探索教育本质的活动。在小学教育中加强教学管理效果就是从根本上提高小学教育的社...

  • 浅论教学中人际智能的培养

    作者:李雅祯 刊期:2014年第08期

    随着时代的变迁,人际智能日益受到个人发展的需要和社会的要求,教师要转变观念,立足课堂,充分利用学科特点,并与现代信息技术相结合,培养学生的人际智能,为他们今后的发展打下良好的基础。

  • 浅议小学素质教学管理策略

    作者:戴圣光; 陈宗叶 刊期:2014年第08期

    素质教育在小学教育中是很有必要实行的,主要是在两个方面进行改革,一是在教育观念方面的改革,二是在以最高分而决定升学率管理方面的改革,而对于小学教育来说,改革的关键所在就是创建一种以育人为目的的新型教育模式,这才是最重要的。

  • 表现性评价在《职业道德与法律》礼仪课中的实施与反思

    作者:刘君科 刊期:2014年第08期

    表现性评价是符合中职德育课程改革精神的一种学业评价方法,本文结合表现性评价的内涵,探讨了表现性评价在《职业道德与法律》礼仪课中实施的具体操作步骤,通过具体案例分析说明在《职业道德与法律》礼仪课中如何进行表现性评价,以及总结了实施后的对表现性评价的反思。

  • 区域活动中注重废旧材料的投放

    作者:刘世君 刊期:2014年第08期

    区域活动是让幼儿通过自主活动来学习、探索的一种方式,幼儿在活动中“自我决定、自我发现、自我协调、自我交往,”从而使幼儿的积极性、主动性、创造性得到充分发挥。区域活动的材料越丰富,形式越多样,幼儿在操作过程中也将会变得更聪明、自信、大胆。怎样才能既节约成本又保证区域活动材料的丰富性呢?因此,“区域活动中注重废旧材料的投...

  • 高校机关工作特点及其对管理人员的素质要求

    作者:刘作权 刊期:2014年第08期

    我国高等教育的发展使高校机关工作表现出越来越强的的政策性、综合性、服务性和专业性的特点,要适应机关管理工作的新特点,机关管理人员应当具备良好的政治素质、能力素质、文化素质和心理素质,才能更好的地挥作用。

  • 教育论文之私塾教育论

    作者:刘旭弘 刊期:2014年第08期

    教育是民族复兴的基石,民族的复兴在于人才的培养。怎样才能催生“独立之精神,自由之思想”?怎样才能让创新之花盛开、创新之树常绿?这是一道关于中国教育事业发展的艰深命题。〈br〉 当北京大学校长骄傲地宣布北大已经连续三年稳居内地中国造福大学排行榜之首时,当教授放出“40岁挣不够四千万不要来见我”的狂言时,我们是该庆幸欣喜,还...

  • 贫困地区实施中小学现代远程教育工程的做法和体会

    作者:曹世林 刊期:2014年第08期

    大力推进农村中小学现代远程教育工程,有利于提高农村教育水平,有利于缩小城乡教育差距;是促进城乡教育均衡发展.实现教育公平的有效途径,是提高农村中小学教育教学质量,推动教育改革的重要手段。把优秀的教育资源、先进的教育理念、科学的教学方法、先进的文化等输送到贫困地区,是有效解决贫困地区教育教学资源匮乏、学校管理和教学手段...

  • 浅谈培养幼儿自理能力的策略

    作者:王伟 刊期:2014年第08期

    培养孩子的自理能力,对促进幼儿各方面的发展都有非常重要的意义,同时也是整个时代对儿童素质提出的要求。本文分析了当前幼儿自理能力缺乏的主要原因是家庭的过分溺爱、隔代抚养、方法不当和偏重智育,并结合实践阐述了如何从指导家长、制定计划、讲究方法三个方面来培养幼儿的自理能力。

  • 以行动研究的视角对大学统计选修课程教学改革的实践研究

    作者:由向平 刊期:2014年第08期

    为了解决部分学生对选修课选而不学的问题,借助行动研究的方式对统计选修课的教学运用案例教学法,辅以多媒体教学法,期末的考核以项目课题研究教学法的形式进行多种教学方法的尝试,通过一个学期的教学实践,最终取得了预期的成果。

  • 解析有效的课堂小组合作学习

    作者:胡坚 刊期:2014年第08期

    课堂小组合作学习的方式是推进新课程改革的一支标杆,标志新课程改革的到来。小组合作学习作为课堂教学中重要的学习方式,已然成为了一种潮流,但是该如何正确有效地进行课堂小组合作学习和尽可能地避免合作学习中出现的问题,仍然是教师值得探讨解决的重点。本文针对课堂合作学习的利、弊、有效性等问题展开讨论。

  • 创感教育在小学教育中的应用模式探究

    作者:袁秀珍 刊期:2014年第08期

    当前社会经济在不断发展,与此同时信息技术也随之发展起来,我国将从现代化的信息时代过渡到现代化的创感时代,学生的创新思维的培养要从小学阶段抓起,这在小学阶段是一种非常重要的教育方式,对于创感教育在小学教育中,怎样才能积极地促进对小学生发散思维的培养,怎样才能更积极的推动创感教育在小学教育中的发展,现在已然成为了一个至关...