课程教育研究

课程教育研究杂志 省级期刊

Course Education Research

杂志简介:《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为15-1362/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.18
总发文量:99483
总被引量:35292
H指数:29
引用半衰期:4.2869
立即指数:0.0222
期刊他引率:0.9737
平均引文率:2.371
  • 浅谈高校毕业生就业能力不足的原因及对策

    作者:郭立昌; 余卉; 刘景明 刊期:2014年第06期

    随着高等学校的扩招加之全球经济危机的影响,大学生的就业竞争日趋激烈。如何提高大学生择业能力,解决高校毕业生就业困难,提升高校毕业生就业满意度是高校就业面临的重要问题。提升大学生就业能力,对于促进社会稳定、解决毕业生就业困难有着重要的意义。

  • 电子政务信息系统的安全性分析

    作者:杨萌 刊期:2014年第06期

    随着信息技术的迅速发展,尤其是互联网技术的普及和应用,人们已经步入到信息化时代。信息化已经成为当今的发展趋势,它对各个行业都产生了极大的影响,无论是政府部门还是企业,甚至各个领域都离不开信息化。电子政务成为了当代信息化最重要的领域之一。电子政务系统在人们的生活中的应用越来越广泛,人们逐步接受了这种交流沟通、传递信息的...

  • 高中化学教材“二次开发”的探索与思考

    作者:陈朝辉 刊期:2014年第06期

    教师对教材二次开发的目的在于适应学生学习和发展的需要。笔者认为,认真分析教材、分析学生的学习起点是教材二次开发的前提;主要开发途径是对教材内容的适度增删、对教材内容的活化加工、对教材内容表达方式的灵活处理、对教材内容整合加工。

  • 浅谈农村小学校长的管理

    作者:苟志龙 刊期:2014年第06期

    小学教育是教育中的基础教育,而从事小学教育的小学教师,工作非常辛苦,应该受到社会的尊重。而一所好的小学学校离不开校长的管理,从这个意义上说,农村小学校长更为辛苦。因为校长是一个学校的领头人,校长的管理水平如何,直接关系到学校的发展。农村小学校长优秀的管理水平,是他们取得优质经营成果的根本。我国农村小学分布比较广泛,各...

  • 立足文本,培养学生的思维能力

    作者:陈霞霞 刊期:2014年第06期

    文本是英语课堂教育的一种凭借,是培养学生思维能力的有效载体。同时用外语思维的过程也是学生真正理解语言,感受语言并运用语言的过程。教师要立足文本充分挖掘其思维震荡点,引导学生积极思考,培养他们的思维能力及语言表达能力。

  • 石家庄自然资源与灾害对城市发展的影响

    作者:张军辉 刊期:2014年第06期

    石家庄地处太行山脉,自然环境和地质资源丰富,石家庄的独特的地理环境和其拥有的各种资源,进而衍生的各种自然灾害对石家庄城市建设和居民生活也产生了很大的影响,本文分析了石家庄的自然资源、自然灾害对城市发展的影响并提出了石家庄市发展的规划。

  • 任务型教学法与《英语课程标准》的实施

    作者:郑艳 刊期:2014年第06期

    本文通过对任务型教学法在我国新课程改革的实施情况分析比较,指出任务型教学的理念与我国英语教学改革的纲领性文件《英语课程标准》在理论上、实践上基本一致,具有较强的适用性。同时指出,在任务型教学活动实施过程中,英语教师应结合本地区和班级学生的实际,灵活改变和调整并做到有步骤、有计划开发适合本地区本学校的教学模式。

  • 浅谈语文教学中自主合作探究能力的有效生成

    作者:肖桂兰 刊期:2014年第06期

    教师在语文教学中如何促使学生的自主合作探究能力有效生成?文章通过”四个精心”来改变过去的”满堂灌”填鸭式教学。达到激发学生的自主学习兴趣,增强合作学习成效,提高自主探究水平,实现新课改所倡导的自主合作探究的学习新模式。

  • 构建现代职教体系、深化产教融合校企合作--重庆市江南职业学校“复兴”推手

    作者:杜小渝 刊期:2014年第06期

    在经济结构调整关键期,为推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,重庆市江南职业学校准确定位,发挥学历教育、继续教育、社区教育、社会培训"四位一体"的功能,构建现代职教体系、深化办学模式改革,主动适应社会需求,加大与行业、企业的合作,加快产教融合,注重提高人才培养质量,...

  • 极限无缝隙论

    作者:梁齐天 刊期:2014年第06期

    “f(n)的极限是A”〈=〉“f(n)无缝隙地靠近于A”〈=〉|f(n)-A|〈ε有形如N〈n〈+∞之类的项数解”

  • 论如何提高英语教学效果

    作者:韩波 刊期:2014年第06期

    随着知识经济的快速发展,经济全球化进程突飞猛进,企业对于人才的需求日益紧迫。跟随而来的就是对于国民教育的要求与日剧增.培养复合型人才成为当前教育的一大趋势。语言的要求也不断增强,教育要从娃娃抓起,

  • 幼儿气质类型与性别差异关系初探

    作者:周媛媛 刊期:2014年第06期

    随着社会的进步,人们对于幼儿个性培养越来越重视,而气质作为个性的重要组成部分也同样引起了人们关注。由于性别角色的定位,导致个体从幼儿时期就逐步形成了男性气质或女性气质。促使气质的分类带有明显的性别色彩。

  • 同序替换 同质异构——新材料作文记叙文构思方法例谈

    作者:陈庚 刊期:2014年第06期

    新材料作文写作过程中,针对不同性质的原材料,匾绕记叙类作品的写作,我们可以采用“同序替换”和“同质异构”两种方法构思行文。

  • 浅析农村小学作文教学现状及其对策

    作者:陈文华 刊期:2014年第06期

    小学作文教学是语文教学的重要组成部分,是为全面提高学生素质打基础的重要工作。叶圣陶说过:练习作文是为了一辈子学习、工作、生活的需要,不是为了应付考试,也不是为了当作家。所以,搞好作文教学,提高学生作文水平,调动学生作文的积极性,培养良好的写作习惯,是个至关重要的问题。

  • 培育“家园文化”助推社区和谐

    作者:龙林; 赵玉鼎; 庄严 刊期:2014年第06期

    望湖社区服务中心自成立以来,结合自身行业特点,打造了一套行之有效的文化体系,坚持以家园文化建设为主线助推社区和谐。