课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：唐小艳 刊期：2013年第27期
湖南省职教新干线网络空间教学平台的兴起与应用，为课堂教学带来了生机与活力，它进一步推进了教育教学的信息化。笔者从湖南省职教新干线的实施现状，课堂教学实施模式和实施效果等方面来进行分析。
作者：吴雪明 刊期：2013年第27期
“卷入”这种说法是美国科学教育专家兰本达提出来的。她说：”学习是在学习者自身内部发生的过程，他越是卷入得深——他越是有动力——也就越能积极地和这一过程合作。”可以这样说，“卷入”是她倡导的”探究——研讨”教学法实施的起点。因为就她看来，只有学生”卷入”了探究、研讨的过程．才能产生学习的动力，才能和”学习者自身内部发生...
作者：苏姗 刊期：2013年第27期
新课程理念倡导：小学数学课堂要使不同的人在数学上得到不同的发展。但是人与人之间是存在个体差异的。这种客观因素的存在要求教师在教学中需了解差异、着眼差异、关注差异，灵活调适课堂，实现有效教学。
作者：郝福莲 刊期：2013年第27期
图式理论作为一种知识的认知模式，被广泛应用于大学英语教学，尤其在英语阅读、听力、写作等环节：笔者作为从教二十年的大学英语教师，发现该理论在大学英语篇章教学中也起着不可忽视的作用，特别是借助于多媒体教学手段，图式理论更可以充分的体现其中。文中就这一话题通过具体实例展开讨论，以求与同行共勉。
作者：方永吉 刊期：2013年第27期
教学是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的灵动的过程。有效的教学，其课堂必然是这样的一个灵动的课堂。灵动的课堂，就是真正的人人参与、生命互动的课堂，它意味着平等对话，意味着合作构建，意味着自主创新。
作者：汪丰 刊期：2013年第27期
长期以来，许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试，取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说，当今的中学物理课堂教学，仍然是灌输式教学占绝对优势。
作者：吴秀荣 刊期：2013年第27期
新课改的目标以素质教育为主，以此培养高中生的创新思维能力，其中高中阶段是我国素质教育的关键阶段。对于高中生而言，高中数学教学是重难点，进而培养学生的数学创造性思维是非常重要的，也是高中数学教师的重要任务之一。先前的高中数学教学在教学理念、教学内容及教学方法等方面上存在诸多问题，为了更好提高高中数学教学课堂的效率．一个...
作者：唐卓然 刊期：2013年第27期
高中历史教学应关注新课标所倡导的教育理念、内容标准，转变教育观念、创新教学模式，通过构建平等和谐的师生关系，创设宽松民主的教学氛围，在历史人物剖析中，在历史事件阐述中，在思想文化熏陶中，培养有良好道德修养、较高人文素养和健全人格的优秀人才。
作者：张升平 刊期：2013年第27期
结合高中学生的心理特点和本人多年中学数学的教学经验，介绍如何改变教学思路、教学方法来培养中学生的数学学习兴趣．对高中学数学的教学工作具有一定的借鉴意义。
作者：张文会 刊期：2013年第27期
随着英语教学在国内的广泛推行以来．极大地提高了国民的国际意识，拓宽了学生知识视野。但在推行的过程中，也产生了一系列的问题，英语教学中出现了大量的差生，为了转化这些差生，我通过对差生心理调查与分析，而提出了因材施教，理解、尊重差生，建立新型师生关系；培养合作互助精神，借助集体的力量感染学生，构建多元化评价体系等应对问题...
作者：刘颖婷 刊期：2013年第27期
“营改增”后，对有形动产租赁业务的影响及应对的措施
作者：赵晓彤 刊期：2013年第27期
艺术是自由性、随意性很强的活动，法律则是规范性、强制性很严的形态体系。但是，艺术需要法律（当然法律也需要艺术），艺术离不开法制，历史就是在这种极端的统一中运行的。艺术需要法制。可以从三个方面来考察：
作者：宋莉丽 刊期：2013年第27期
王阳明性极潇洒，颇有濂溪的态度，曾点的风味。他的教育生活合计讲学了二十三年；心即理说：致良知主义教育论：教授法：格物致知；儿童教育论：培养主义。
作者：王晓丽; 赵勇; 张云婕 刊期：2013年第27期
本文从应用类社会科学研究成果的价值表现形式及其特性入手，探讨了应用类社会科学研究成果的评价内容和指标要素，提出应用类社会科学研究成果评价应建立以注重原始创新质量、注重解决社会经济发展重大问题的贡献度和贡献率为导向的评价体系。
作者：潘桂明 刊期：2013年第27期
一、活动背景 近年来，随着环境破坏的日益加剧，全球气候变化无常，水土流失严重，耕地沙化蔓延，废气废液过量排放，能源日渐枯竭；台风、洪水、干旱、雪灾、地震等自然灾害接踵而至，严重地威胁着人类的健康与生命，威胁着人类的生存。为了我们明天更美好的生活，我们呼唤建立绿色、环保、时尚的低碳生活，从身边力所能及的小事做起，呵护我...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊