课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：曹少华 刊期：2013年第21期
名教师工作室对学科专业引领、教师队伍建设等方面有积极意义。研训机构实质性介入区域名教师工作室的建设，将进一步增强”名教师工作室”的引领、辐射作用、进一步密切与学校教育教学的联系，进一步突出对地区教育中心工作的支持。
作者：陈江荣 刊期：2013年第21期
国际经贸翻译活动受诸多因素的影响，其中国学文化缺失是经常碰到的难题之一，而翻译中将国学文化缺失处理得当与否直接影响着经贸活动的成功与否，也是能否将中国文化推出国门走向世界的一个重要课题。文章分析了对外经贸活动在宗教文化、民族语言、思维方式、传统文化和政治文化这五个方面的缺失问题，提出了运用直译加注、归化法、综合句意进...
作者：崔淑丽 刊期：2013年第21期
随着我国《中长期教育改革和发展规划纲要》的实施和”十八大精神’’的日益推广，对进一步深化外语教学改革，培养和创建高水平的具有创新素质的英语教师队伍具有重要意义。本研究首先立足于小学英语教师专业化成长现状．以河南省信阳地区为例，采用问卷调查、访谈和查阅文献资料，进行分类调查研究。结果显示：多种因素制约着多数小学英语教师...
作者：邓宏钟; 李孟军; 迟妍; 谭思昱 刊期：2013年第21期
大型开放式网络课程（MOOC），又称为幕课，是一种新的教育、学习模式，是对高等教育的新挑战。慕课能为广大学生提供了更高质、高效、便利的教育资源和学习机会。大型开放式网络课程将是未来几年世界上知名大学需要重点建设的课程。幕课的建设还有许多问题需要解决，其中课程体系及课程知识体系网络的构建将是慕课需要解决的一个关键问题。本文...
作者：何锦泉; 欧阳可雄; 朴正国; 周苗; 张清彬 刊期：2013年第21期
将PBL教学法与网络教学结合应用于口腔颌面外科教学中，探讨网络环境下基于问题学习教学模式WPBL（Web Problem—Based Learning）实施效果。结果显示：WPBL方法比较受学生欢迎。该方法在提高学生的自主学习能力、拓展新知识、分析问题和协作解决问题能力优于传统教学方法。
作者：金春花 刊期：2013年第21期
非数学专业的数学教学是高等教育中非常重要的公共基础课之一，同时数学技术的重要性和影响力在各个行业体现的都越来越明显．因此让老师教好、学生学好这些数学课程。就显得尤为重要．本文首先论述了学好数学类课程的重要性，然后结合实际通过教师在课堂教学中的重要性、激发学生学习兴趣、教会学生学习方法和数学技巧等方面来讨论如何让学生学...
作者：喇全恒 刊期：2013年第21期
21世纪是海洋的世纪，我国已把合理开发保护海洋资源和环境列入国民经济社会发展的总体规划之中。但是要把规划变成现实，还有许多问题需要解决。鉴于国内外对我国作为海洋国家不够深刻的认识，本文在分别阐释海洋文化和海洋经济内涵的基础上，梳理了我国海洋文化与海洋经济发展脉络，在此基础上指出海洋文化与海洋经济的互动关系。
作者：李爱华 刊期：2013年第21期
在阐述学校电子文档管理工作重要作用的基础上，进一步分析了中小学档案管理的现实状况和存在问题，提出了加强学校档案管理工作的几项切实有效的策略。论述了运用现代化管理技术和先进技术设备，提高学校电子文档管理水平的初步设想。
作者：质力 刊期：2013年第21期
目前我国高校的留学生汉语教学以非学历留学生为主，而其中初级水平（包括零起点）的留学生占大多数。面对初级水平的非学历留学生学习条件复杂，流动性大，学习时间短，与现行的高校对外汉语教材系统性强，听说读写技能要求全面，对学制学时以及学习目的要求高．两者之间侧重点不同，且与教学管理多有所脱节的问题，如何进行有效的教学。从而提...
作者：林瑾 刊期：2013年第21期
以南海东软信息技术职业学院的嵌入式课程体系的建设为例，针对嵌入式系统课程的特点，结舍目前学院嵌入式系统工程课程阶段性作品的现状及与嵌入式软件应用专业存在的差距，提出了相应的具体改革措施。并对嵌入式人才能力的培养提出建议，形成嵌入式系统工程课程体系的2条主线，从而提高学生学习积极性，使学生在就业中显现优势。
作者：孟凡姿 刊期：2013年第21期
培养实践能力和创新精神是素质教育的重点，课堂教学是实施素质教育的主阵地。课堂教学应以提高教学质量、促进学生自主发展为目的。实践教学是独立学院培养学生创新意识和创新能力的重要手段，通过树立创新教育思想，更新实践教学体系，构建”产学研”结合的实践教学模式和开展学生专业技能竞赛等措施，保障学校实践教学对创新意识和创新能力的...
作者：宁艳 刊期：2013年第21期
本文在分析了心智技能理论的基础上，结合网页设计教学实际情况，发现学生在心智技能上的缺乏制约了网页设计水平的提高。因此，本文将心智技能形成的三阶段理论应用于网页设计教学，提出了网页设计心智技能的形成过程，并进行了相关教学实践，对提高学生的网页设计能力起到了积极效果。
作者：童黎 刊期：2013年第21期
在声乐演唱中“声”与“情”二者相互依存，相辅相承，缺一不可，“声”是“情”的基础，“情”是“声”的支柱。“声”与“情”在演唱中起着重要作用，演唱必须声情并茂。
作者：王丽娜; 陈从耘 刊期：2013年第21期
相声是以语言为主要表达手段的喜剧性曲艺。格莱斯提出合作原则的质准则、量准则、相关准则、方式准则，都以不同形式出现在相声表演中。
作者：吴迪 刊期：2013年第21期
伴随着高等教育的发展，世界各国高校均把加强学生终身学习能力等的培养作为主要目标，我国为实现培养应用复合型人才的目标，应加快高校课程教学建设与改革。本文在借鉴西方发达国家的高等教育改革的基础上，特别是金融学课程教学模式改革，结合我国实际情况，就如何通过金融学课程改革提高学生应用创新能力进行探讨。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊