课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：赖静 刊期：2013年第06期
中华上下五千年的文化博大精深,让世人惊叹;而缅甸一直以神秘在向世人流露出它的内涵。姓名,作为一种文化载体,由于具有悠久的形成历史,又为某一民族所特有,因此,有着丰富的文化内涵,体现了民族文化的特点。
作者：郝朝生 刊期：2013年第06期
目前,在双方当事人对调解活动中主要调解参与者相互之间使用的交际语言对于解决纠纷意义重大,本文就法庭调解语言技巧作初步探讨。
作者：倪华 刊期：2013年第06期
幼儿在园突然哭起来,总是事出有因的,有的是入园焦虑引起的,有的是与教师和伙伴的交往过程中遇到的问题引起的,还有的是分别在即,因留念熟悉的人和环境而引起的。作为教育工作者,我们要学会耐心倾听,去感受,去分析,去安慰,努力理解幼儿的想法与感受,真正成为幼儿的良师益友。
作者：施慧芳 刊期：2013年第06期
《纲要》强调幼儿是在与四周环境相互作用的活动中主动学习和发展的,幼儿园应该为孩子提供活动和表现的机会和条件。美国著名的幼教专家丽莲·凯兹在《与孩子教师对话—迈向专业成长之路》中明确指出：＂适宜的教学方法要提供孩子足够的机会与各种成人、儿童、材料互动,并直接与真实的
作者：潘庆杰; 徐顺玉; 李建栋; 沈伟; 李兰 刊期：2013年第06期
《动物繁殖学》课程是高等农业类院校动物科学专业必修课之一,主要讲授动物基本的繁殖理论、繁殖技术、繁殖管理等知识,覆盖面宽,教学效果影响面广。本课程理论具有和实践联系紧密,实践性、操作性和技术性较强等特点,因此对学生后续专业课程的学习以及未来工作具有重要影响。因此,在日常的教学实践中应寻求提高《动物繁殖学》课程教学效果的途径...
作者：方红霞 刊期：2013年第06期
在浙江省中小学教师领雁班的学习中,本人参加了每周一次的论坛活动,论坛中,很多经验丰富的老师就目前的歌唱教学发表了自己的观点,新课标实验到今天,同事们碰到了好多困惑,如：如何激发学生在歌曲演唱中的情感？如何备好唱歌教学的课？如何做到歌曲学习既开发学生兴趣吸引学生参与活动而又不脱离音乐本体？如何在歌唱教学中注意教师语
作者：曹兴富 刊期：2013年第06期
综合实践活动作为一门新设置的课程，被称为本轮基础教育课程改革的一个亮点，甚至有专家称，如果没有开展综合实践活动。就没有真正走进新课程。综合实践活动课的产生，确实向老师提出了挑战，要让它成为通往成功殿堂的又一途径。让它真正成为服务于学生，让学生喜欢的学科，老师们的意识及实际操作方法是必须讲究的。教师应充分调动学生兴趣，...
作者：曹兴富; 张前仁; 吴定碧 刊期：2013年第06期
近10余年来,随着城镇化建设进程加快和农村学龄人口不断减少的趋势,使得三峡库区部分村校办学状态萎缩,直至学生流失,师资转移,硬件教育资源闲置,出现了闲置校舍土地和校舍产权纷争问题。一、村校闲置原因（一）三峡工程大移民及蓄水影响一是兴建三峡工程,动迁100万人,综合实物淹没指标占整个库区的1/8。大量移民外迁,致使库岸周边村校生源锐减...
作者：张晓樱 刊期：2013年第06期
为了提升中小学图书馆的吸引力、拓展中小学图书馆育人功能,营造争相走进图书馆的氛围,做好图书馆的图书管理是非常重要的。
作者：蔡霞华 刊期：2013年第06期
人文的核心是＂人＂,以人为本,关心人,爱护人,尊重人。课堂教学应创造人文化的教学环境,教学内容实现科学性和人文化的融合,教学过程中进行人文化的实施,为学生全面、持续、和谐的发展服务,有助于帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
作者：陈汉民 刊期：2013年第06期
无论是对学校心理健康教育过去的反思,还是对其发展现状的审视,或是对其未来发展趋势的分析,把学校心理辅导定位于帮助每个人成长的发展性心理辅导都应当是人们客观理性的选择。作者认为发展性心理辅导可以最大限度地整合学校教育中的各种有效资源,实现促进学生心理素质全面、主动、健康发展的目的。
作者：陈克服 刊期：2013年第06期
作业是有效教学重要组成部分,是实现教学目标的一个基本环节,也是教师及时了解学情、教学效果的主要依据。一直以来,给中小学生＂减负＂呼声很高,那么在减少在校时间、减少课后作业量的同时,对作业如何处理才能做到减时增效？本文就如何在高三物理作业的设计、实施、评价、反馈等方面提高有效性,进行探索。
作者：代显华; 王月恒; 刘晓琴 刊期：2013年第06期
探讨实验教学安全管理物质文化、制度文化和精神文化三个层次的概念、功能和建设措施,通过制度保证、物化形态体现和精神文化渗透,将实验教学安全管理文化内化为学校全体师生共同的信念和追求,达到实验教学安全管理的目标。
作者：季彩萍 刊期：2013年第06期
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。如果能充分利用数学文化,让学生接受它的熏陶,体会它的丰富价值,这对于激发学生的数学兴趣和求知欲,培养独立观察、思考、解决问题的积极性和主动性以及创新精神和实践能力都有积极的推动作用。
作者：金蓉 刊期：2013年第06期
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。本文试图通过五个途径的教育来培养幼儿的自我控制能力：创设良好的交往环境、增强自我控制意识、开展丰富多彩的学习活动、充分发挥榜样作用、加强家园同步教育。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊