课程教育研究杂志 省级期刊
Course Education Research
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《课程教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为15-1362/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：王瑶; 汪璐; 任艳霞 刊期：2013年第04期
为了解当前高校课桌椅的卫生现状，保障大学生的身体健康和学习效率，在对西南大学第26、32教学楼自习室课桌椅实地调查的基础上，获悉课桌椅的基本情况并采用均匀多点抽样法对课桌椅的功能尺寸进行测量。结合同时发放的自习室课桌椅满意度问卷调查和访谈结果，调查出当前高校课桌椅的卫生状况并对其原因进行分析，针对于此还提出了专门的改进对...
作者：朱玉 刊期：2013年第04期
后现代主义在对现代主义进行批判的基础上孕育而生，后现代主义课程观在对现代主义课程观进行“解构”与“重建”的基础上“开花结果”。本文简要介绍了后现代主义的产生、后现代主义课程观及多尔的“4R”课程模体，并在此基础上提出了自己的反思，以期能给读者一些启发与思考从而理性地对待后现代主义课程观。
作者：李宝富 刊期：2013年第04期
庄子生存的时代决定了庄子不能实现自己的理想，只能成为一个悲剧人物；但庄子能够看清自己所处的政治环境，无为而保命；不仅如此，庄子还在那样恶劣的环境中，建造了自己独立的精神王国，不受外界影响，自由快乐。这些对于多元发展的今天，缓解竞争压力，提升自身境界，起着不可忽视的作用。
作者：程骋 刊期：2013年第04期
随着社会的不断发展，在目前的高等教育中为了能够消除发展“瓶颈”，高校后勤社会的改革也处于不断深入的阶段。高校后勤社会化改革是高校发展过程制度的变迁与创新。本文通过简要介绍高校后勤社会化的现状，对高校后勤社会化本质特征进行思考，同时，对高校后勤社会化改革的原因与内容进行分析，提出高校后勤社会化改革中存在的问题，并采取相...
作者：王雪琴 刊期：2013年第04期
企业应该认真的分析网络危机给企业带来的利害关系，针对其特点，采用相应的策略，做好网络环境下的企业危机公关，包含事前预防，事中防范以及事后的反馈，达到未雨绸缪，防患未然，避其风险，解决危机事件的作用。
作者：冯君 刊期：2013年第04期
如何符合印刷行业需求，让学生成为行业青睐的“香饽饽”，本文对我国印刷教育中存在的问题进行了简要地分析，并希望借助一些国外的印刷职业培养机制，加强印刷职业教育与印刷行业的联系。
作者：崔秀梅; 张青锋; 张亚斌 刊期：2013年第04期
为适应当代部队的需要，提高学员的实践能力、创新能力和科技素养等综合工程素质，我院成立了学员科技创新基地，本文分析了现在我院学员科技创新存在的问题，提出了学员科技创新基地的基本建设思路，从课程改革、平台建设以及人才培养三个方面提升军校大学生的综合工程素质。
作者：郭英杰 刊期：2013年第04期
独立学院的出现，是我国高等教育改革中的重大突破，经过十几年的发展，全国30个省、自治区、直辖市已有322所独立学院，其中近六成设置了法学专业。本文以山西大学商务学院法学专业的学科定位及特色发展为实证，探讨独立学院法学专业的学科定位及特色发展的理论和实际意义，以期对我国独立学院法学教育的改革与发展起到良好的推动作用。
作者：郭金多 刊期：2013年第04期
在硕士研究生持续扩招的大环境下，文科类教育硕士的数量极具增加，然而很多学校只顾数量，不顾质量，导致文科类教育硕士的总体质量下降，其表现主要体现在科研成果缺少确凿数据分析；知识体系不健全；学术交流极其缺乏等方面。科学精神的实质是客观精神与主观精神的辩证统一，客观性是指不迷信、不盲从，用科学、辩证的眼光来观察、思考问题。...
作者：黎映如 刊期：2013年第04期
八十年代以来，我国广告学得到快速的发展，取得了很大的成就。但是也存在一些问题，本文回顾了我国广告教学中存在的问题，针对这些问题并结合自身的实践经验提出了一些自己的观点和看法。
作者：李月彬; 李竞雪; 毕青丽 刊期：2013年第04期
对待中华传统文化，要有的科学态度和精神，要消除误解、端正心态、取其精华、去其糟粕，充分发挥传统文化中与现代化相适应的方面，坚持继承和创新的统一，努力实现传统文化的创新。只有这样，才有利于提升的自身道德水平，才能更好地继承和传承中华传统文化。
作者：屠义和 刊期：2013年第04期
针对高中学生对高校及高校设置的专业不了解，对未来的发展缺少规划，我开发了一门校本课程——“高校介绍及专业简析”。其目的是让学生了解全国各大高校，了解高校设置的专业，进入高校后学习什么，高校毕业后的去向及从事什么职业。此课程实施过程中注重发挥学生的主体性，提供案例参考样本，放手让学生去收集和处理信息，定期展示研究成果。
作者：王琳 刊期：2013年第04期
培养群众的图书馆意识，就是吸引群众主动走进图书馆，利用图书馆，并对群众进行如何利用图书馆和图书情报、文献检索等方面的图书馆学基础知识教育，培养群众积极利用图书馆的意识。
作者：雍宛苡 刊期：2013年第04期
“雍”字使用频率不高却历史久远，殷商甲骨文中已有用例。本文分析了其形、义，并对其地名、姓氏、社会用字等方面作出了阐释。
作者：张洪雁; 戚建林 刊期：2013年第04期
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分。我校作为我县普通话测试点，在普通话培训和测试中虽取得了可喜的成绩，但也存在不少的问题。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊