教育与考试

教育与考试杂志 省级期刊

Education and Examinations

杂志简介:《教育与考试》杂志经新闻出版总署批准,自2006年创刊,国内刊号为35-1290/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育研究、科举学丛谈、高考改革与探索、考试理论与实践、教育理论与实践、书评、教育理论研究、教育史研究

主管单位:福建省教育厅
主办单位:福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心
国际刊号:1673-7865
国内刊号:35-1290/G4
全年订价:¥ 177.60
创刊时间:2006
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:福建
出版语言:英语、中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.38
总发文量:1272
总被引量:1761
H指数:13
  • 意料之外,情理之中——高考作文命题面面观

    作者:廖俊成 刊期:2015年第04期

    高考作文命题蕴含贴近生活、公平、时代性三条原则。教育学生成人成才是高考作文命题永恒的主题:学会做人、学会处事、学会思辨、学会生活、关注未来。展望未来高考作文命题走向,关注社会生活的发展变化是高考作文命题的重点,关注青少年学生的健康成长是高考命题的主题,培养青少年学生的辩证思维能力是高考命题的热点,材料为主、话题为辅是...

  • 2009—2015年高考物理全国卷与福建卷压轴题评析

    作者:尤飞鹏 刊期:2015年第04期

    面对即将到来的全国卷,研究其与福建卷的差异,可通过探析压轴题来进行。文章通过对比分析7年来全国卷与福建卷在分值分配、材料选用、主题选取、题目字数、配图数、设问数、解题步骤数等方面的差异,探讨两种试卷不同的命题特点,可以为物理教学提供参考与借鉴,为适应高考转型做好应对准备。

  • 2013-2015生物全国卷I与课程标准一致性分析

    作者:余跃 刊期:2015年第04期

    本研究采用一致性测量法和试卷的传统分析方法对2013—2015全国N卷I进行分析。先对试卷整体一致性、认知能力分布和知识点分布进行分析,再对试卷的选择题与非选择题的知识点分别进行分析。根据研究得出主要结论,并提出学习建议。

  • 2015年高考新课标全国卷Ⅱ历史命题特点与启示

    作者:王丽 刊期:2015年第04期

    新课改背景下,社会对历史高考试题的评析备受关注。文章通过对比分析,总结2015年全国卷Ⅱ的历史试题具有四大特点:一是综合性强,二是灵活度高,三是创新意识突出,四是紧扣时代脉搏,试题体现了新课标的教育理念,对今后的历史教学起了很好的指导作用。

  • 大学入学考试中心与日本高校招生考试制度改革

    作者:胡永红 刊期:2015年第04期

    制度的有效运行离不开专业机构的保障,完善的专业机构是制度生效的依托。大学入学考试中心作为日本高校招生考试事业的总枢纽,统管着日本全国高校招生考试的组织、管理、实施与研究,是推动日本高校招生考试制度改革的核心机构。分析日本大学入学考试中心近40年的经验积累,对我国专业考试机构的未来发展不无借鉴价值。

  • 我国高校自主招生改革的政策与实践矛盾分析

    作者:厉越 刊期:2015年第04期

    高校自主招生是高考之外高校人才选拔的重要补充,为我国高校招生体制改革发挥了积极的导向作用。但在多年的实践推广中,自主招生政策也暴露出诸多问题,尤其是自主招生的公平性、科学性、成本与效益等问题,一直是社会公众和教育学者关注的热点。政府和高校针对自主招生现实存在的突出矛盾,不断尝试改革,力求在自主招生的制度设计和实践层面...

  • 普通高中学业水平测试题库建设研究

    作者:马秀谊 方苑 吴成兵 刊期:2015年第04期

    题库建设是教育考试走向专业化、规范化的主要途径,也是目前国际先进考试评价机构的主要工作模式。建立高质量的题库能够确保大规模教育考试具有较高命题质量,从而达到稳定的测试目标,这也是省级教育考试机构建设高中学业水平测试题库的现实需求。但是题库建设是一项复杂、系统的工程,首先要明晰题库的内涵和功能,明确题库建设的性质;其次...

  • 明代流动人口异地科举考试政策探论

    作者:刘希伟 刊期:2015年第04期

    明代前期,官方移民背景下的流动人口大多可以顺利入籍所流入地区,进而可以获得科举考试资格。民间自发移民背景下的流动人口,或者需要返回原籍参加考试,或者在满足相关条件下附籍流入地区参加异地科举考试。明中期时,国家出台了禁止流动人口异地应举的规定。至明后期,又规定入籍三十年、二十年可以参加异地科举考试。明末屯学,以科举促屯...

  • 清代科举考场研究述评

    作者:毛晓阳 罗立祝 刊期:2015年第04期

    学界在清代科举考场研究方面已经有了较为丰富的研究成果,其中主要有6本专著和百余篇论文,在科举考场的历史发展、价值评价、史料整理等主题和研究视角方面均有相当的成绩。但由于多属个案研究成果,很难完整反应清代科举考场的全貌。后续的清代科举考场研究应从多学科视角进行深入探究,争取完成一部涵盖清代全国的科举考场研究专著,同时也...

  • 大学发展战略规划:制定背景、问题与优化策略——以《山东大学创建世界一流大学战略规划(2010—2020)》为例

    作者:张晓报 包水梅 刊期:2015年第04期

    在国家政策、经济社会发展需要以及学校发展的内在要求共同推动下,山东大学于2012年初制定了《山东大学创建世界一流大学战略规划(2011-2020)》。规划文本体系结构完整,具体发展指标有数据和时限的明确表征,战略规划抓住了学校发展的重点,战略举措的提出有一定的特色和针对性。同时,该规划也存在如下问题:对战略环境的分析不够全面、对...

  • 导师负责制:研究生教育公平的双刃剑

    作者:辛均庚 刊期:2015年第04期

    教育公平是教育发展的永恒追求,促进研究生教育公平是我国研究生教育发展的重要内容。在研究生培养机制改革背景下,完善以科学研究和实践创新为主导的导师负责制,对于研究生教育公平发展既有积极的促进作用,也有负面的消极影响。文章在论述导师负责制和教育公平概念基础上,从因才选拔、因材施教、因才荐用三方面阐述其促进作用,从招生选拔...

  • 基于“翻转课堂”的大学有效教学思考

    作者:路丽娜 刊期:2015年第04期

    “翻转课堂”创新了教学模式、重构了教学关系、重新确立了课堂中知识的地位,引发了当前关于大学有效教学的思考,即教学要尊重学生的个体特性、激发学生的学习兴趣、促进学生自主学习能力的构建,基于这种特征之下的教学其本质是在教师引导下师生平等交流的对话式教学。

  • 我国高等教育学学科的建设与发展

    作者:康敏 王伟宜 刊期:2015年第04期

    外在学科建制和内在学科建制是我国高等教育学学科建设的两大关键。我国高等教育学学科建设更偏向外在学科建制,具有较强的政策导向,采用的多学科研究方法尚存争议、其理论体系仍未健全。研究建议从加强院校研究、宏观政策调控、复合型研究人才培养以及处理好高等教育理论与实践的关系等方面推进我国高等教育学学科发展。

  • 高职院校工学结合项目研究——以福州职业技术学院E—leaming教学实践为例

    作者:李琛 刊期:2015年第04期

    文章结合职业教育工学结合思想,立足学院导游英语项目建设规划,以及参加省级、部级技能大赛的实际需要,通过对高职院校工学结合现状的调查,提出E—learning在导游英语教学中的工学结合实践中具有移动化、社区化、游戏化、多元化等特点。

  • 福建省学前教育师资现状与可持续发展政策建议

    作者:程英 刊期:2015年第04期

    第一期学前教育三年行动计划业已收官,福建省幼儿入园率达到96.5%,提前超额完成了国家“基本普及学前教育”的战略目标。通过对福建省学前教育师资队伍现实与前景差距的全面统计与预测发现,幼儿园教师数量补充问题将在2018年后得到缓解,而学历与专业水平上整体偏低的现实与人民群众对优质学前教育的需求之间的矛盾将日益凸显。政府应将战...