教育与考试杂志 省级期刊
Education and Examinations
杂志简介：《教育与考试》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为35-1290/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育研究、科举学丛谈、高考改革与探索、考试理论与实践、教育理论与实践、书评、教育理论研究、教育史研究
杂志简介：《教育与考试》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为35-1290/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育研究、科举学丛谈、高考改革与探索、考试理论与实践、教育理论与实践、书评、教育理论研究、教育史研究
作者：广崇武 刊期：2008年第04期
构建自考质量文化是在国际、国内高等教育质量保障体系兴起与发展背景下,客观分析了我国自考文化和自考校园文化建设的基础上,提出的一个新概念。它以"质量是自考的生命线"为基点,来构建自考质量文化,比较贴近自考实际,富有时代性、针对性和现实性。
作者：林正展 刊期：2008年第04期
命题是自学考试的核心环节,论文根据命题管理的实践,参考现代管理理论,提出坚持以人为本、预防为主、过程管理、强调责任的命题质量管理方法,并对加强命题各阶段的风险控制和命题团队建设等方面进行思考,以期实现自学考试命题管理工作的持续改进。
作者：朱同琴 刊期：2008年第04期
我国现行高等学校入学考试与招生制度存在着期待改革的问题。一种理想的改革目标体制是,在考试与招生的关系上,彻底破除"一考定终身"的现象,建立起多次考试的制度,实行考试与招生的分离;在考试的内容上,既有能力的考试,也有知识水平的考试;打通不同类型教育机构之间分别考试与相互招生通道;在招生计划上,建立起综合考虑地区人口规模、经济与产业...
作者：李小娃 刊期：2008年第04期
高考改革的历程体现了改革对于公平和效率的追求。高考改革是对存在局限性的高考制度的制度设计。高考制度设计的目标是实现制度的公平和效率,对于公平和效率不同的时代有不同的侧重点,当代应以公平为先导。作为制度存在的高考的公平性的内涵以及公平性的表现形式需要在制度规定的范围内体现。本文以高考的制度属性为切入点,从高考制度变革的历...
作者：王后雄 刊期：2008年第04期
新课程高考理科综合考试标准及试卷结构技术指标构建的依据是《普通高中课程方案(实验)》和普通高中理科各科《课程标准(实验)》。新课程高考理科综合科试卷结构建模的技术指标包括试卷的结构模式、内容要素、目标要素、题型要素、难度要素、分数要素、长度要素、时限要素和等值要素,它是新课程高考理科综合命题、审题评估监控的标准,是实现试卷...
作者：陶百强 陈效 刊期：2008年第04期
高考是大规模、高风险考试,保证高考命题的科学性有利于保障教育公平、维护社会稳定。制定科学的高考英语考试大纲或考试说明是科学命题、审题、施测、分数报告与解释等环节的关键环节。本文对我国目前尚待进一步完善的高考英语考试大纲(说明)进行分析,提出建议和思考方向,供国家教育部和分省命题省份的考试文件制定者参考。论文针对英语科研究...
作者：吴根洲 刊期：2008年第04期
清代科举考试中的会元在殿试中大多取得了较好的甲第名次,前56科会元的甲第名次明显好于后56科的甲第名次。会元在殿试中的名次呈现为先上升后下降的正偏态分布,在'康乾盛世',会元更易在殿试中取得较好的甲第名次。
作者：刘海频 刊期：2008年第04期
《儒林外史》为人们了解当时的科举考试制度留下了珍贵的文学资料,该书并不像过去所说的那样完全否定科举制度,吴敬梓在书中批判一些应试现象,也讽刺了一些死读八股的儒生,但该书对科举的态度是复杂多面的,对整个科举制度并没有持否定态度,并不是一部反科举的文学作品。
作者：郑若玲 刊期：2008年第04期
选科制等教学管理制度在国际上已普遍推行,但在中国落地生根的步子却很缓慢。中国高等教育管理仍不时罹患"幼稚病"。尊重学生选择权利、养成学生责任意识、适应学生个别差异是选科制的灵魂和本质之所在。大学的精神在于自由、民主与自治,这也正是施教者最需要输送给受教者的。在学生管理上,大学应检讨校园文化建设的乏力,健全教育教学管理制度,...
作者：付八军 冯晓玲 刊期：2008年第04期
宏观层面的高等教育实践,在很大程度上源于政府对高等教育属性的选择。但是,这不意味着"政府想给高等教育定什么属性,它就有什么属性"。政府在选择与利用高等教育属性时,必须进行条件分析。从外部环境的变化、现实中的发展困境、行为后果的边缘性等条件和因素来看,中国展现高等教育商品属性在理论上具有可行性。
作者：肖慧欣 黄子杰 刊期：2008年第04期
福建省高校分布存在沿海地区集中、内陆地区稀少;发达地区多、欠发达地区少的不均衡特征。要实现海峡西岸经济社会和谐、全面、协调发展,必须真正落实科学发展观,发挥高校促进区域经济社会发展的"动力源"作用。通过采取全面统筹,合理布局,科学规划,加大投入,改善办学条件,培育地方高校特色等措施,最终有效引领和推动福建省区域经济的持续稳定发...
作者：谢玉姣 刊期：2008年第04期
二十年来,大学英语四六级考试不断地改革与发展,为我国大学英语教学质量的提高做出了一定的贡献。当前,要使新一轮四六级考试改革对教学产生积极影响,从而有助于考试更好地为教学服务,我们应正确认识和合理使用四六级考试,同时应完善测试体系,开展考试后效研究。
作者：王伟宜 马斌 刊期：2008年第04期
作为一种新型评价制度,综合素质评价在开始实施过程中不可避免地会遇到各种困难。为了保证这一评价制度的顺利进行,我们应将评价与日常教学结合起来,使评价成为教学的有机组成部分,同时不断完善评价内容,使评价更科学地促进学生综合素质的发展。此外,也要处理好综合素质评价与高校录取二者的关系,认真做好这项评价工作,使评价结果成为未来高校多...
作者：曹开秋 江建民 刊期：2008年第04期
通过社会控制理论的视角,论文分析了课堂教学的三种价值取向,即忠实价值取向、相互适应价值取向和创生价值取向。笔者发现三种课堂教学价值的变化与社会控制的变化是密不可分的。通过三种价值取向和社会控制之间的分析,论文提出将来课堂教学价值取向的变化主要体现在三个方面:教师教学观的改变、社会学生观的变化以及社会知识观的改变。
作者：谌启标 刊期：2008年第04期
大学与中小学建立合作伙伴关系,培养有效教师是英国教师教育改革的特色。英国基于合作伙伴的教师教育基本模式包括:大学维度的教师教育、互补价值的教师教育、整合的教师教育、互惠的教师教育。为了确保这种合作伙伴的教师教育有效,英国政府进行了一系列改革,包括更新大学教师教育标准、强化合作伙伴的国家框架、实行合作伙伴的指导教师培训、加...
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