杂志简介：《教育学术月刊》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为36-1301/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、政策与管理、教师与学生发展、课程与教学、专题·影子教育研究、专题·劳动教育、专题·教育精准扶贫、专题·课程思政、专题·教育...
杂志简介：《教育学术月刊》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为36-1301/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、政策与管理、教师与学生发展、课程与教学、专题·影子教育研究、专题·劳动教育、专题·教育精准扶贫、专题·课程思政、专题·教育...
作者：林小英 刊期：2018年第12期
中国教育政策研究的发展历程并不长,从过去20年的学术出版、研讨会、课题研究中可以看出,教育政策研究领域出现了政策型研究与研究型政策的倡导、教育政策研究的学科化努力、理论导向的教育政策经验研究和重大教育政策研究课题和教育决策智库的主导这四个方向的努力。教育政策研究中出现的概念、主题与特定时代政府所推行的教育改革的各种形态、...
作者：陈友力 刊期：2018年第12期
运用历史制度主义分析范式审视改革开放四十年高等职业教育政策变迁,为分析高等职业教育政策的制度逻辑提供了新的视角。我国高等职业教育政策变迁经历了高等职业教育地位逐步确立、规模扩张、内涵发展、做优做强等四个阶段。影响我国高等职业教育政策的深层结构包括经济结构上从计划经济体制向市场经济体制转变,政治结构上从集权统治转向分权治...
作者：崔家新; 张元 刊期：2018年第12期
改革开放40年来,大学生价值观在社会转型发展中不断嬗变,针对大学生价值观的建构性政策也在积极应对。这种嬗变的轨迹和应对的走向呈现出动态博弈的过程。在博弈中我国价值观教育政策的制定积累了丰富的经验,具有明显的问题意识和时局意识,形成了较为完备的政策制定体系且教育政策的应对日益具体、明确。但也应看到我国价值观教育政策的应对仍较...
作者：刘盛博; 刘苗苗; 姜华 刊期：2018年第12期
社会网络分析方法在高等教育学科中已有较多应用,逐渐成为高等教育研究中的一种基本方法或工具。虽然社会网络分析方法在具体应用过程中呈现出较多问题,但却是具有相当潜力的一种实证研究方法。研究从教育教学、教育组织管理和科研管理三方面对社会网络分析方法在高等教育领域中的应用作系统性分析,旨在为社会网络分析在高等教育学中的应用提出...
作者：李素萍; 彭子澴; 李逢春 刊期：2018年第12期
中国传统音乐的审美贯通“中”与“和”的思想,强调音乐审美与道德规范融为一体,认为只有那些具有“中和”审美特性的音乐,才能实施教化“礼”与“仁”的美育内涵,达到“以乐养人、以礼育人、以仁为人”的最终目的。现今是一个多元文化互相冲击与融合的时代,不可避免地会受到西方文化的影响,在文化交融的过程中,中国传统音乐审美及其美育内涵也...
作者：姜永志 刊期：2018年第12期
随着新兴数字媒体对现实社会的影响日益深刻,人们的学习、工作和生活无时无刻不烙刻着网络的痕迹。移动社交媒体作为对人们现实生活影响最为深刻的一种媒介平台,在服务人的学习、工作和生活方面起着越来越重要的作用,但问题性移动社交媒体使用行为的凸显,使移动社交媒体这把双刃剑正向消极的一侧倒戈。为进一步揭示青少年移动社交媒体使用行为的...
作者：汪福俊; 洪林; 宋青; 诸华军 刊期：2018年第12期
“中国制造2025”规划的实施,迫切需要占比90%以上的我国地方应用型高校积极拓展产教融合新路径,探索人才培养新模式。而构建具有中国特色和学校自身特点的人才培养新模式,需要我们放眼国际,汲取世界高等教育的成功经验。历经百年之久的美国高校合作教育,为美国的人才培养和社会发展做出了突出贡献,其合作教育的组织体制,合作教育的准入机制、项...
作者：季春梅 刊期：2018年第12期
为加强省际协同,破除当前名校长培养主体间的壁垒,文章提出了省际联合体培养中小学名校长的观点。省际联合体是省域之间的资源整合与体系重构,具有共同愿景的组织与文化、基于差异的关系与互动、指向差异的规定与约定等特征。从社会资本的积极性视角来看,省际联合体为名校长培养提供了良好的社会规范和秩序、良好的人际信任与互动以及良好的关系...
作者：郭英; 肖飒; 王琦 刊期：2018年第12期
为探讨大学生网络交往与现实交往中的孤独感水平,以及大学生网络交往与现实交往中孤独感在性别、专业、生源地、年级上是否存在差异,为教育实践中引导大学生合理选择交往形式,适度开展人际交往,提升交往质量,构建健康和谐的人际关系,有效预防或减少因交往而导致的孤独感等心理问题提供参考,采用UCLA孤独量表,以网络人际交往及现实人际交往的时长...
作者：刘洁; 胡丽娜 刊期：2018年第12期
以新一轮“国培计划”把农村中小学教师置换脱产研修项目作为中西部农村骨干教师培训重点项目为背景,以南昌师范学院师范生为研究对象,从学生的愿望、实施的效果、存在的问题等方面对师范生顶岗置换状况作全面而深入的实证调查,结果表明:顶岗实习能显著提高学生的授课技能、语言表达、课堂应变、班级活动组织等教育教学能力;在增强学生的从教意...
作者：姚林香; 周广为 刊期：2018年第12期
传统高等教育模式在经历了MOOC时代的全面洗礼后又将迎来新一轮的冲击,以SPOC为代表的混合教育模式正在将浅层次、普及化的网络学习模式向深层次、专业化的教学模式推进。因此,从财经类高校课程教学体系建设出发,探索SPOC混合教学模式在高校课程中的展开形式和合理应用尤为重要。通过调查问卷的形式分析高校网络教学的普及和深入情况,并设计一套...
作者：史康 刊期：2018年第12期
以海南大学MTA研究生为对象进行教学实验,开展质性和量性的实证研究,检验“POA”即“产出导向法”应用于“研究生国际学术交流英语”课程教学中所产生的效应,探究有效实施POA需关注的具体问题。结果表明:相较于传统教学模式,POA“驱动-促成-评价”的全新模式能创造最真实的交际语境中的语用机会,更大程度地调动研究生完成产出任务的积极性和创造...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊