教育学术月刊

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Education Research Monthly

杂志简介:《教育学术月刊》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为36-1301/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、政策与管理、教师与学生发展、课程与教学、专题·影子教育研究、专题·劳动教育、专题·教育精准扶贫、专题·课程思政、专题·教育...

主管单位:江西省教育厅
主办单位:江西省教育科学研究所;江西省教育学会
国际刊号:1674-2311
国内刊号:36-1301/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:1.76
复合影响因子:1.01
总发文量:2972
总被引量:17838
H指数:38
引用半衰期:3.5825
立即指数:0.0197
期刊他引率:0.9632
平均引文率:3.887
  • 校本研究的价值追求

    作者:张斌 刊期:2006年第03期

    校本研究不是空穴来风,由学校层面所开展的群众性教育教学研究发展而来.从昔日的学校教育研究到今天的校本研究,绝不只是一个名词的更换或又一个新的教育改革口号的出现,其间包含着丰富的内涵,体现着不同的价值取向.

  • 杜威的学校组织观及其当代意义

    作者:张新平; 李金杰 刊期:2006年第03期

    学校组织观是人们对学校的根本认识和看法.杜威以民主为核心、社会雏形为边界、社会生活为纽带、人本管理为特色,形成了他独特的学校组织观.杜威的学校组织思想有利于人们反思“二元等级”的学校组织制度,重新认识学校的特殊性和特殊使命以及人本管理在学校组织管理中的迫切性和重要性.

  • 真善美的追求:理科素质教育的价值回归

    作者:倪娟 刊期:2006年第03期

    文章从中国优秀传统文化精髓--追求真善美的统一出发,分析什么是素质教育的价值追求,指出传统理科教育中过分追求固定知识而忽视真善美的统一的科学教育模式的局限,进一步阐述了理科素质教育中真善美的具体内涵.

  • 教师个人默会知识:解读教师培训“低效”的一把钥匙

    作者:张欣童 刊期:2006年第03期

    新课程实施以来,许多教师是接受反复培训后,其课堂行为的变化却难如人意,这从某种程度上说明了教师培训的“低效”.因此,培训理念必须摆脱客观主义知识观的束缚,培训教学必须唤起教师的自主精神,作为培训对象,教师应当学会对自己的知识进行管理.

  • 数学活动:理解及教学

    作者:潘小明 刊期:2006年第03期

    数学是一种来自现实生活并借助于积极运演的创造性数学活动,这种活动具有多种成份并经历了逐级抽象的动态过程,数学教学中的数学活动有着其自身的教学形态的特殊意义.数学活动的教学应当考虑学生的现有知识基础、认知结构、思维水平,采取合理的、有效的数学教学策略,优化教学方法,突出“再创造”的数学教学原则,注重数学活动经验的教学.

  • 双语教学:教学目标还是教学远景

    作者:桂香 刊期:2006年第03期

    面对国际竞争日趋激烈的现状,双语教学势在必行,然而双语教学的推行条件在我国尚未成熟,虽经努力,但短期内这一薄弱基础很难得到实质性扭转.整体上说,现阶段尚不是双语教学的推行阶段,而处在教学远景阶段,即明确双语教学方向,为之积极准备、未雨绸缪的阶段.

  • 论知识经济时代大学与政府的关系

    作者:樊明成 刊期:2006年第03期

    与工、农业经济时代不同,知识经济时代大学的社会地位引起了大学与政府关系的巨大变化:一方面,大学与政府逐步交织在一起,形成相互依存与广泛合作的关系;另一方面,二者的矛盾和日益增加的平等又使它们逐步形成相互监督与互相制约的关系.为了协调大学与政府之间的矛盾,二者的关系还趋于多样化.

  • 中国高校发展的应然与实然定位探析

    作者:毛勇 刊期:2006年第03期

    创办一流大学是许多高校孜孜以求的目标.办学者要有明确的办学理念,要形成自己的办学特色,应面向社会找准自己的生存空间.在现实中,中国有些高校在发展定位过程中存在着目标不明确、定位不准等情况,尽管涉及诸如高等教育资源如何分配等社会和学校自身两方面的原因,但问题的实质是理想与现实的矛盾、应然与实然的矛盾.

  • 江西省高校普通本科专业结构的问题及对策

    作者:胡桃元; 徐平生 刊期:2006年第03期

    调整高等学校学科专业结构,适应经济和社会发展要求,满足社会对人才的需求,是高等教育改革的重要工作之一.本文通过分析江西省高校普通本科专业结构现状,结合经济与社会发展要求,指出了高等学校本科专业布局存在的主要问题,提出了专业结构调整的对策.

  • 道德教育“回归生活世界”的思考

    作者:黄建军 刊期:2006年第03期

    回归生活世界是当今世界各国教育改革的共同趋势,也是道德教育的新取向,是道德教育促进人格完满发展的新方向.但是,道德教育回归生活世界作为新的发展方向,在具体的实施过程中还存在误区.因此,有必要对道德教育回归生活世界这一理念进一步思考,以促进道德教育更好地实行.

  • 学生的自我妨碍行为及其教育干预

    作者:李丽兰 刊期:2006年第03期

    自我妨碍行为普遍存在于学生当中,当学生面临可能失败的结果时,出于对自我价值和自我呈现的关心可能会采取自我妨碍行为.学生的自我妨碍现象存在、个别差异,是多种原因造成的.对自我防碍行为必须采取切实有效的预防和矫正措施加以干预.

  • 对新形势下高校思想政治教育有效载体的思考

    作者:任建波; 谭成 刊期:2006年第03期

    思想政治教育有效载体的科学运用,直接影响到思想政治教育的效果.新形势下高校思想政治教育应在深入研究课堂教学、第二课堂、社会实践、学生管理等载体建设的基础上,不断探索、拓展新的有效载体,如高校合并后多校区管理形式下的校园网络载体,学生社区载体、大学生生涯设计载体等,突出针对性,增强实效性,积极应对思想政治教育工作面临的挑战.

  • 我国民办高校的信用困境与对策分析

    作者:王福霞; 龚漪 刊期:2006年第03期

    目前我国民办高校面临的信用困境不是短板效应,而是整个信用体系有待确立的问题.民办高校走出信用困境的现实路径是坚持品牌发展战略,立足高等职业教育,形成差异化竞争优势.同时完善法人治理结构,建立高效的人力资本价值实现机制.

  • 论高校学生伤害事故的防范机制

    作者:余正琨; 王川一; 黄淑娟 刊期:2006年第03期

    高校学生伤害事故的逐年增加,严重影响着高校的改革发展稳定以及学生的正常学习生活,有效防范高校学生伤害事故的发生,已成为高校工作的重要组成部分.为此,必须建立高校学生伤害事故防范的新机制.

  • 大学毕业生就业的形势与对策

    作者:熊建设; 王健 刊期:2006年第03期

    大学毕业生就业难是近年来全社会关注的热点问题之一,最主要的原因是:我国人口自然增长率过高,产业结构调整造成劳动力供需矛盾突出,高校专业结构调整滞后,人们对高等教育大众化的适应还没有完全到位等.因此,要加大舆论宣传,规范就业市场,抓好就业指导等.只有这样,大学毕业生们才能找到自己施展才华的那一片天地.