教育现代化

教育现代化杂志 部级期刊

Education Modernization

杂志简介:《教育现代化》杂志经新闻出版总署批准,自2014年创刊,国内刊号为11-9354/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院...

主管单位:工业和信息化部
主办单位:工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
全年订价:¥ 1152.00
创刊时间:2014
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:50278
总被引量:13671
H指数:20
引用半衰期:4.6496
立即指数:0.0007
期刊他引率:1
平均引文率:1.4858
  • 新媒体环境下独立学院校园精神传播的机遇、挑战及对策

    作者:胡月; 童菲; 张建芬 刊期:2015年第20期

    在新媒体环境下,独立学院校园精神传播的机遇与挑战共存。新媒体扩大了校园精神传播的受众面积,提高校园精神传播的效率及容量,加强传播者与受众之间的平等,提升传播效果。同时,新媒体环境下独立学院校园精神传播也面临者诸多严峻挑战。笔者从传播者、受众者、传播内容三个层面提出独立学院校园精神传播的新思路。

  • 浅谈考试管理考前培训规范化、现代化的组织与实施

    作者:田璟琳 刊期:2015年第20期

    考前培训是实现平安考试工作目标的坚实基础,但一直缺乏规范化管理和现代化的应用,本文从考前培训特点和组织角度出发,探讨规范化、现代化管理模式,意在提高培训的整体效率。

  • 石油工程专业课教学反思

    作者:王怒涛 刊期:2015年第20期

    我校学生受到行业就业形势的压力,许多学生学习了石油专业,而往往却难以就业于石油行业,造成大部分学生学习主动性较差,要想培养他们自己善于学习的习惯的确不容易的。因此高等教育迫切需要改变教学思路,使学生变学习为主动,要使每一个45分钟下来,学生积极主动提出自己没有弄明白的地方或者提出自己的创新思维,使他们自己真切地感到在不...

  • 浅谈大学英语教学

    作者:宋艳 刊期:2015年第20期

    随着我国改革开放不断的深入和扩大,我国社会生活的各个方面与世界其它国家的交流合作越来越频繁,交往也日益密切。我国社会的发展和进步,对大学英语人才的培养也有了更高的要求,对英语教学提出了许多新的要求,因为传统的英语教学方法已经不能满足和适应新时代对人才的要求,这就要求教学工作者不断地改进英语教学方法,因此英语教学策略的...

  • 浅谈洛可可艺术对室内的影响

    作者:张润芝 刊期:2015年第20期

    洛可可艺术是奢华的代名词,原意为不入主流的贝壳。它的艺术成就主要体现在建筑及装饰风格、家具、绘画等,且在蓬皮杜夫人的倡导下兴盛发展。洛可可艺术的过分奢华的装饰被艺术评论家们视为享乐主义艺术,因此遭到评论家的长时间批判。现在的社会不断发展艺术界对洛可可艺术也给予公正的评判。洛可可艺术繁复的装饰设计风格行走在建筑、装饰、...

  • 高等医学院校临床医学硕士专业学位研究生党建工作初析

    作者:张明; 胡凤琴; 罗蓉 刊期:2015年第20期

    临床医学硕士专业学位研究生(住院医师)一方面作为学生要接受学校“在校生角色”的管理,另一方面又作为住院医师要接受医院“医生角色”的管理。这种特殊的身份,使其成为学校和培养医院中的一个特殊群体。而医学研究生作为我国医疗卫生事业的宝贵人才,其思想和政治素质也就显得尤为重要。本文对“结合型”专业硕士生党建工作的现状进行了初...

  • 探讨PBL+CBL教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用价值

    作者:李红娟; 王雅莉; 陈淑梅 刊期:2015年第20期

    目的探讨PBL+CBL模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用价值。方法选取2014年一2015年在郑州大学附属郑州中心医院妇产科参加住院医师规范化培训学生共36人,随机分为实验组和对照组,分别采用PBL+CBL教学模式及传统LBL教学模式进行授课,培训结束统一进行理论考试和实践操作技能考核,同时问卷调查学生对于教学方式的评价,应用SPSS19.0软...

  • 中医院校“90后”大学生思想政治教育实践研究

    作者:代勇智; 陈军 刊期:2015年第20期

    中医院校“90后”大学生作为未来医疗行业的主体力量,他们的思想道德培养一直受到公众的关注。本文结合中医院校“90后”大学生思想行为特点,分析了当前中医院校思想政治教育工作中存在的问题,探讨了中医院校“90后”大学生思想政治教育工作的有效对策。

  • 构建“我的教学模式”叫响“边缘教研”品牌

    作者:刘银华 刊期:2015年第20期

    构建高效课堂就是新课程改革的根本,“构建我的教学模式”是一种接地气的校本研究。本文从三个方面进行了探索:反思:扎根课堂,寻找低效课堂的症结;行动:优化流程,构建“我的教学模式”;深化:整体推进,改革质量评价机制。

  • 当代中国高等教育过度现象解析

    作者:肖金星 刊期:2015年第20期

    我国高等教育过度现象愈演愈烈,要解决该困境,需要充分利用国家新政策,对教育发展和社会环境提出新要求:鼓励中职发展,与应用型专硕对接;大学创新就业指导方式;按学生志趣开设专业;社会环境带动大学生创新型就业。

  • 小学数学教学方法与教学策略的研究

    作者:李艳格 刊期:2015年第20期

    灵活掌握基本的数学思想方法,能使枯燥无味的数学学习变的易于理解、记忆、应用。在义务教育小学数学教学中,蕴含着多种的数学思想方法,如比较与分类,数形结合,函数与极限,模型思想、转化思想、演绎推理归纳等。在实际教学中,很多数学教师并不注重对这方面的总结和反思,本文根据作者的实际教学情况进行一个粗浅的归纳,希望能对广大数学...

  • 论施特劳斯自由教育思想及对我国高师通识教育发展的启示

    作者:张天骄 刊期:2015年第20期

    列奥·施特劳斯是20世纪一位重要而神秘的政治哲学家,他以其深厚的古典政治哲学为背景提出了自由教育思想,阐述其真谛,并清晰地指出了开展自由教育的目的和方法。通识教育就是在自由教育思想的基础上扩展而来,并逐渐成为当代大学课程建设和教育教学改革的重点。文章认为,深入分析施特劳斯的自由教育思想并汲取其思想精华,对我国高等师范类...

  • 高中信息技术课程资源的设计与应用

    作者:汪晓阳 刊期:2015年第20期

    随着我国经济飞速发展,多媒体技术也快速发展起来,多媒体技术引入课堂,推动了高中阶段课程改革的步子加快,尤其是信息技术教学实现了与网络技术的密切结合,融为一体,促使高中学科教学领域里,信息技术课程资源的设计与应用力度与方向,成为校内外关注的重点。本文针对这一状况,初步分析了高中信息技术资源设计的理念与意义,探讨了信息技...

  • 创设多媒体课件,推进政治课堂的教学进程

    作者:喻强 刊期:2015年第20期

    随着新课程改革的不断深入,多媒体技术作为现代化教学的辅助工具,在高中政治教学中得到了普遍应用。多媒体技术能够有效地集合文字、图像、音频、视频等资源于一体,在实际教学中起到了激发学生学习兴趣,提高教学质量的作用。本文主要阐述了多媒体教学在政治课堂中的优越性及如何在教学过程中应用多媒体技术。

  • 浅谈社团活动中学生兴趣的可持续性对学生成长、教师专业发展、学校特色教育的价值思考

    作者:雷恒敏 刊期:2015年第20期

    在社团活动中教师有意识地保持学生兴趣的可持续性,就是赋予了学生社团生命力,对学生成长,学校特色发展发挥着重要作用,促进着教师专业发展。