教育文化论坛杂志 省级期刊
Tribune of Education Culture
杂志简介：《教育文化论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为52-5031/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论与学术、高等教育、教育史论、中小学教育、思想政治教育、教育扶贫、职业教育、编辑与出版、基础教育、高等教育_“学科与专业”专题...
杂志简介：《教育文化论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为52-5031/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论与学术、高等教育、教育史论、中小学教育、思想政治教育、教育扶贫、职业教育、编辑与出版、基础教育、高等教育_“学科与专业”专题...
作者：张传燧; 刘欢 刊期：2018年第04期
教育文化是一种有着丰富精神内涵的文化。它有着自己的价值体认,是一种价值追求,也是一种精神向往,对教育起着十分重要的丰富和引领作用,对置身于其中的每个人起着内涵浸润和提升境界的作用。文章在分析教育与文化的关系及其教育文化的内涵基础上,深入分析了现代社会教育文化迷失表现,提出了重塑教育文化的几点策略,对于准备把握教育文化的本质...
作者：孙家贵 刊期：2018年第04期
民办教育发展20多年,基本的格局是东部沿海发展较快,西部内陆发展较慢,中小幼基础教育发展较快,中等、高等教育发展较慢,国际教育及合作办学刚起步。发展集中在投资小、风险小、办学难度小的初级教育阶段。寄宿制和优质教育以及农民工子弟学校发展更快些。同国情、历史相吻合,与经济发展水平相适应。但随着国家对民办教育政策的调整和地方政府财...
作者：吕维洪 刊期：2018年第04期
20世纪至今的云南花灯研究学术史,大致可分为发轫、勃兴、停滞和繁荣四个时期。发轫期的研究打破了花灯为“鄙俗俚曲”的偏见,为探索云南花灯的未来发展和研究道路奠定了学理基础;勃兴期的研究积累了丰厚的文献资料,为后续的研究指明了方向和提供了必要的文献支持;停滞期的研究就学术本质而言,那些论著只是扭曲的社会政治因素强行掺入学术领域中...
作者：郭鉴欣 刊期：2018年第04期
文章从图书馆业务发展需要和读者需求出发,将虚拟现实技术、网络技术、软件开发技术、数据库技术、多媒体技术等多项技术结合起来,全面地阐述了如何利用目前流行的.Net框架、Oracle数据库管理系统结合虚拟现实技术搭建数字化虚拟现实图书馆平台。
作者：梁燕亮; 张馨 刊期：2018年第04期
低碳生活教育的哲学基点是人与自然的关系。人与自然的和谐共处,是人类追求的一种理想生存境界。对大学生进行低碳生活教育不仅是教育内容体系的要求,更是对人的低碳知识、低碳情感、生活意志及其低碳生活方式的发展体现。从伦理学的视角审视,在全球伦理、国家伦理和代际伦理三个向度上对低碳生活教育所蕴含的哲学诉求进行深刻解读,对我们进行低...
作者：陈春花; 罗康隆 刊期：2018年第04期
在全球化日益加剧的今天,国际视野对国家的发展有不可替代的作用。学生作为祖国的未来,是否具备国际视野对中国的未来发展有重要的影响。民族学因其学科特点,对培养学生的国际视野有一定优势。文章从我们为什么要培养学生的国际视野、当代大学生的国际视野现状两方面进行分析,指出培养学生国际视野的重要性及必要性,最后从民族学学科的角度,对国...
作者：曹景文; 商永林 刊期：2018年第04期
新时代地方高校师范专业综合改革是在社会及用人单位对师范专业人才培养提出更高要求的背景下开始的。地方高校通过明确教师教育专业办学定位和培养目标要求,推进教师教育培养模式改革,构建“平台＋模块”等课程体系框架为主要内容的师范综合改革,突出师范生教学实践能力与综合素质的全面提升,取得了较好的办学效果与社会效益。此外,应在避免“...
作者：张成霞; 陈妮婧 刊期：2018年第04期
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”贵州大学通过开展多形式、多层面的文化、体育、教学活动,为来校外国留学生和贵州大学的莘莘学子打开一扇共赏中外文化交融的世界之窗,增强了外国留学生对中华文化的欣赏感、对留学之乡的亲近感、对留学学校的归属感,深化了中外学生的友谊和文化理解。
作者：闵翠翠 刊期：2018年第04期
近年来,我国十分重视大学生就业问题,但由于我国在就业指导方面起步较晚,在指导与帮助大学生就业工作方面仍有需要完善的地方。美国是就业指导起源国,遵循“服务学生”“以学生为本”的工作理念,在大学生就业指导与职业规划领域有着较为完善的体系和制度。以美国伊利诺大学厄巴纳-香槟分校（以下简称UIUC）、伊利诺伊理工学院（以下简称IIT）在...
作者：高军波; 杨瑞东 刊期：2018年第04期
脱贫攻坚战是当前中国第一大民生工程,打赢脱贫攻坚战决定着是否能够如期实现全面同步小康,是否能够如期实现第一个百年奋斗目标。本文基于当前贵州省开展精准扶贫工作取得的成效和工作现状,并结合贵州省内地学院校在专业设置、人才培养、学生就业等方面存在的突出问题,分析了两者之间可以有机结合、相互促进的切入点,并以大扶贫战略的实施为背...
作者：邱利军; 张洋洋; 张欣 刊期：2018年第04期
新时代背景下,高校研究生思想政治教育面临着新形势、新局面、新问题,须及时创新工作思路、改进工作方式。文章分析A大学研究生思想政治教育工作实践,认为学生工作部门协同性差、导师思想政治教育功能发挥不明显、研究生辅导员队伍建设缺位等因素影响研究生思想政治教育工作开展,并从高校角度思考研究生思想政治教育开展路径。
作者：瞿州莲; 邵侃 刊期：2018年第04期
历史地图能形象地再现历史发展过程中空间变迁的史实,它既是《历史地理学》教学的重要内容之一,也是该课程教学的基本工具。在《历史地理学》教学中,学生必须掌握历史地图的内涵与类型、识读地图的方法,同时,更应该学会如何运用历史地图解决研究问题的能力。
作者：陈艳波 刊期：2018年第04期
“哲学导论”作为哲学本科专业学生的基础专业课,有其特殊的地位和重要性：激发学生兴趣、训练学生的哲学思维能力、告知学生哲学智慧的版图。基于对“哲学导论”课程的这种定位和认识,我们对贵州大学哲学专业2016级本科生的“哲学导论”课程进行了以课堂教学模式为主的一系列改革。本文为2016年度贵州大学“本科教学工程”建设项目——《“哲学...
作者：聂羽彤 刊期：2018年第04期
本科毕业论文是本科教育的重要实践教学环节,是考查大学生综合素质与科研能力的有效方式。大学生处于人生成长阶段,对政治学与行政学等相关专业理论知识的理解存在一定难度,而田野调查方法不仅有助于理论与实践的有机结合,也有助于培养大学生的理性思维。文章以政治学与行政学专业为例,从论文的选题、调查与写作等几方面来阐述民族学田野调查方...
作者：哈洪颖 刊期：2018年第04期
高校本科传统教育模式存在教育理念陈旧、教学目标错位、师生权力关系结构不对等、教学方式单一、学生主体性缺失、参与程度过低等流弊。要克服这些缺陷,需要引入参与式教学的理念、思维与方式。这种教学模式主张“以学生为中心”,坚持“学生利益至上”,强调学生在大学教育实践中的主体性和实质性参与,主张教学方式的开放性、多样性和考核指标的...
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊