教育文汇杂志 省级期刊
Perspectives on Education
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
作者：李双红; 王光厚 刊期：2016年第12期
2016年5月25日，著名文学家、翻译家杨绛先生去世，终年105岁。钱钟书先生生前曾评价她是“最贤的妻，最才的女”。
作者：秦春华 刊期：2016年第12期
真正的教育机构必须是一个非营利机构。其使命是为了给学生提供更好的教育，而不是为了从家长的口袋里拿钱。强迫所有人都接受同样质量的教育，既实现不了，也会降低整体教育质量。政府不可能满足所有人对教育的需求。随着互联网技术的飞速发展，教育技术正处于新的重大突破前夜。现在需要的，也许是教育管理体制上的突破了。
作者：庞丽娟 刊期：2016年第12期
近些年，在中央一系列加强教师队伍建设政策的作用下，在社会各方面的共同努力下，我国中小学教师队伍有了较大改善，政策作用成效显著。但由于长期的城乡二元结构、经济生态环境、历史传统等原因，我们的深入调研显示，政策作用有着显著的区域性、阶段性特征，即对乡镇及以上地区，初中及以上阶段贡献更显著；而对农村地区，特别是偏远艰苦的、...
作者：袁振国 刊期：2016年第12期
在显性的教育不公平之外，还存在大量的隐性教育不公平，这些不公平是看不见甚至是无意识的，但它们对学生成长产生的负面影响却是不容忽视的。
作者：丁雅诵 刊期：2016年第12期
日前，“国家博物馆员工”发表的一则微博引起社会关注，微博称：“每次博物馆里只要来熊孩子，就好不了，破坏力很强。博物馆成了游乐场，孩子进来追跑打闹，大声喧哗。”并且还配发了学生参观结束后垃圾遍地的照片。
作者：朱昌俊 刊期：2016年第12期
近年来，“毒学校”现象时有发生，从“毒跑道”到“毒空气”，再到“毒土壤”，发生原因不一而足。但都无一例外地直接构成对于学生的伤害。不管是从常识还是从相关制度的要求来看，学校的选址都必须有更为严格的环境标准。然而现实中，要么出于疏忽，要么出于利益原因，学校环境质量的“红线”一再被突破。如海安事件中，到底是先有学校还是先...
作者：钱夙伟 刊期：2016年第12期
在学校门口旁的小卖部里，有一种叫电子烟的玩具吸引了很多小朋友的光临，小孩嘴上叼着个电子烟，猛一看跟真的没什么区别，这让做家长的很担心。电子烟对青少年的危害尤其不容忽视，曾有研究发现，44％尝试过电子香烟的非吸烟青少年表示，他们打算在第二年尝试吸传统香烟。
作者：丁雅诵 刊期：2016年第12期
“长大了，你想做什么？”几乎每一个孩子都被问过这样的问题。当科学家、当老师、当作家、当医生……五花A,l＇q的回答，既包含着孩子们对未来职业的理想，也承载着家长们望子成龙的期待。可是，如果有一天，你的孩子满怀憧憬地对你说：“长大后，我想做一个网红。”你会怎样回答？
作者：贾宪章 刊期：2016年第12期
又到“世界读书日”，许多校园又把“书香”当作“节日景致”打扮起来，或热衷“激励之景”，热火朝天举行“读书评比”；或喜欢“时间之景”，大张旗鼓举办“阅读活动月”；或乐于“直观之景”，主题鲜明组织“书香展示周”……校园里一时间“书香阵阵”。
作者：王淦生 刊期：2016年第12期
尽管教育在旧中国几乎为富贵者所垄断，但这依旧挡不住所有的富贵贫贱者一样对教育及其“衍生物”——文化满怀着一腔虔诚。教师在古人的供桌上位列“天地君亲”之后排行第五，剔除“天地”这类虚拟的事物和“君”这一专制社会民众思想乃至肉体的“钳制物”，教师应该说在“公众崇敬排行榜”上博得了一个远远高出今天的社会地位的排名。
作者：范德洲 刊期：2016年第12期
近年来，在一些学校，“X”不再出现于学生被批改的作业中，取而代之的是“？”“o”“△”等各种符号。支持者认为，错号带有侮辱之意，看起来也很粗暴，应当从作业批改中消失。也有教师质疑，难道连孩子面对自己错误的勇气也不用培养了？你现在批改作业还打“X”吗？对此你又是怎么看的呢？
作者：朱向明 刊期：2016年第12期
何谓“熊孩子”？百度的解释是：“不按照常理出牌的孩子，他们在一些常规的事情上，会给出让人大吃一惊的回答或做出人们意料之外的举措，让人错愕、无所适从，最终总让人莞尔一笑，乃至捧腹大笑。”这类孩子的转化自古以来就是一道比较难解的题——往往事倍功半!
作者：徐燕 刊期：2016年第12期
记得不久前我给孩子们上过一节语文课一《梦想的力量》，我问孩子们的梦想是什么。孩子们有的说想当特警保家卫国，有的说想当宇航员去探索宇宙的奥秘。突然有一小家伙问我：“老师，你的梦想又是什么？”这一问，我愣住了。是的，日复一日，年复一年，忙忙碌碌中，我的梦想究竟是什么呢？
作者：鲁兆周 刊期：2016年第12期
语文课上，我领着学生朗读课文《两只鸟蛋》。孩子们读得真好听，纯美的诗歌，童话般的意境，玲珑剔透的童心，让课堂充满了诗隋画意，如山泉淙淙流淌。
作者：张杰 刊期：2016年第12期
六月摆着尾巴游来了，又到了一年一度的校园毕业季。看着相处了六年的孩子，一个个长得像小白杨，挺拔又葱茏，感叹时光过得真如白驹过隙。
影响因子：1.87
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