教育文汇杂志 省级期刊
Perspectives on Education
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
刊期：2016年第06期
一条15公里长的羊肠小道，通往海拔900米的深山古村；一根扁担和一所只有一位老师及一群孩子的教学点……这看似单调的场景让人感觉凄凉。然而，祁门县箬坑乡低岭教学点叶兴旺老师当年的一句承诺，却让这一切绘成了一幅美丽的画卷。从风华正茂到两鬓斑白，叶兴旺已在这座深山里默默耕耘了34年。
刊期：2016年第06期
为了践行“当一任校长、兴一方教育”的诺言，阜南县地城镇中心学校校长张茂带领着全校师生奋斗拼搏，虽然拄着三尺拐杖，迈出的却是坚定不移的脚步。
刊期：2016年第06期
在偏远僻静的村小，不断自我提升；面对失去父母庇护的留守儿童，引导他们不断向上、向善。郑春阳，蚌埠市淮上区曹老集镇中心学校教师，这位在农村小学坚守14年的一线教育工作者，用自己的力量默默践行教书育人的神圣职责。
作者：张烁 刊期：2016年第06期
“酒店技能比赛上，被子横着铺，学生唰啦一抖，刚化好的职业妆就变了样，口红印子留在了白床单上!这可是省一级选拔上来的选手啊。”5年前，首届职业院校技能大赛上，全国旅游职业教育教学指导委员会秘书长韩玉灵非常吃惊。学生也有苦衷，受师资水平、设施设备所限，也缺少正规、专业的训练，他们甚至不知道比赛的正确标准。
作者：储朝晖 刊期：2016年第06期
2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》明确提出：“改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。”2013年，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》再次明确：“深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办...
作者：董昕恰 刊期：2016年第06期
信用是经济社会发展的基础。当前，社会诚信缺失，信用体系不完善，已经严重影响到整个经济社会的健康发展以及人们生活的方方面面。淘宝大数据在信用评价中的成功运用，不仅为电子商务的快速发展提供了强大的信用保证，也给如何建立完善社会信用体系提供了新的思路。
作者：易茗 刊期：2016年第06期
评职称，外语将不再是必备条件。人社部新闻发言人近日表示，我国过去在职称评定中存在“一刀切”的问题，下一步将深化职称制度改革，推动职称外语由必备条件转为聘用条件，对不同职业、不同层级、不同年龄的专业技术人员作出不同要求。
作者：朱昌俊 刊期：2016年第06期
购买一套百元左右的校服，竞被教育主管部门、学校、班主任联合吃掉十多元“回扣”。湖北恩施土家族苗族自治州被曝光的校服腐败案件引发关注。2015年7月以来，新华社记者先后四次赴当地调研发现，小小校服腐败利益链条“不简单”，上有红头文件“开道”、校服企业垄断经营牟利，下有教育主管部门和中小学校“揩油”。
作者：陈小燕 刊期：2016年第06期
低年级的孩子好动、爱玩，喜欢接触直观、有趣的东西，记忆力较强，但专注力不够。如果教师单纯地教识字，会让他们感到枯燥无味。因此，老师在进行识字教学时，要遵循低年级孩子的认知规律，“趣教”、“活教”，激发其识字兴趣，提高其识字效率。
作者：胡传虎 刊期：2016年第06期
感受天真 由于某种原因，到乡村小学支教一个学期。在高中讲台上站了二十多年，面对的是一群青春气息浓郁、懂得人情世故的少男少女。而当我生平第一次走进小学的教室里时，扑面而来的是天真与单纯，那份新鲜，那份惊奇，无异于走进了一座春草萌生、春花含苞的山坞。
作者：徐维 刊期：2016年第06期
时下，针对班主任的培训很多：有教育行政部门举办的研讨会，也有民间举办的报告会，还有班主任自发组织的沙龙。走进这些培训，主题大多是如何提高班主任工作能力。实际上，相比较工作方式方法，更应该加强的是班主任道德素质建设。
作者：方德俭 刊期：2016年第06期
教书三十多年了，走在路上，享受“老师好”的问候自然多。这其中既有我教过的学生，也有我没有教过的学生——因为我常有机会到各校教师的课堂上听课，那些学生再见面时也让我享受和他们老师一样的待遇了。面对这样礼貌性的问候，我总是习惯性地回以“你们好”或点头送上微笑示意。
作者：赵文汉 刊期：2016年第06期
办公室的玉树，像是到了青春期似的，一个劲地“疯长”起来。叶片一个比一个葱绿，硕大而厚重，弄得整个树冠像个笆斗似的，擎在半空中，整棵树明显地有些头重脚轻了。一天，朋友来访，看到我的玉树说：“你这玉树得赶紧修剪，不然整棵树都要完了。”我说：“昨天我看过了，感到没有一个嫩枝、一片树叶可以修剪的，下不去手。”朋友说：“我来吧...
作者：张斗和 刊期：2016年第06期
当下，高效课堂甚嚣尘上，不少老师总想在课堂这个特定的时空内追求教学效益的最大化。课堂快节奏，教师急忙忙，佐以五彩缤纷的声光电气，看得人眼花缭乱。殊不知，知识学习是慢工，须耐烦辛苦。要知道，学生在课堂上“成长”有一个过程，课堂的节奏快慢、轻重缓急要根据具体的学习情境，课堂的效度需要老师用心对待，用自己的爱心、耐心、细心...
作者：肖婷婷 刊期：2016年第06期
那是一个金风送爽的日子，经过层层选拔，我参加了县教研室组织的第一届小学青年语文教师课堂教学评比大赛，教学内容是二年级课文《从现在开始》，要求借班上课。为了能取得好成绩，我还精心制作了漂亮的动物头饰。课前，我所借班的班主任提醒我，班上有个小男孩比较“特殊”，叫我注意下。我点头答应，也没太在意。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
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影响因子：0.07
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发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
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发行周期：旬刊
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影响因子：--
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊