教育文汇杂志 省级期刊
Perspectives on Education
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
作者：思齐 刊期：2015年第17期
“百行以德为首”。人无德不立，国元德不兴。道德建设的好坏，体现着一个国家民众的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡胜衰。道德兴，圜家兴；道德兴，民族兴——这是现实得出的结论。人格的核心就是德性。一个人内在德性的壮大，最终，“德辉动于内”，“理（礼）发诸于外”，使之成为有价值坚守、也有道义感召力的人。德性教育是真正的共同...
作者：储朝晖 刊期：2015年第17期
纳什夫妇离世让世界再次关注纳什均衡。中国普通百姓或许不知道纳什均衡这个词，但对纳什均衡所描述的生活逻辑是有广泛的领悟和体验的，最典型的例子就是在某一个人际圈子里如何往礼。
作者：范学建; 吴国珍 刊期：2015年第17期
2015年5月6日，美国哈佛大学师生到安庆一中就“2016年青少年领袖哈佛大学模拟G20峰会”等合作项目进行交流。他们认为安庆一中：真的是个很棒的学校。
作者：江洋; 刁文彬 刊期：2015年第17期
时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，近日，合肥师范学院岳西县“行知学堂”开展了爱国主义主题教育活动。活动中，同学们在老师带领下看望了抗日老英雄袁绍武，听他讲述抗日故事，并作亲切交流。
刊期：2015年第17期
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，近日，省委教育工委举办了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开辟未来”为主题的专题报告会。省委党史研究室党史研究专家杨久梅应邀作了“铭记抗战历史、开创美好未来”的专题报告。
作者：谢世兵 刊期：2015年第17期
为进一步推进爱国主义教育，缅怀抗日先烈，引导青少年牢记历史、珍爱和平，近日，祁门县推出纪念抗战史料暨书画作品展系列活动，每天来此参观的学生络绎不绝。
作者：汤勇; 胡巧儒 刊期：2015年第17期
为进一步规范全县民办非学历教育培训机构办学行为，维护学生和家长的切身权益，营造健康有序的教育培训环境，近日，肥西县教育局集中开展专项清理整顿教育培训机构活动。
作者：郭成仕; 韦学才 刊期：2015年第17期
近日，临泉县召开全县农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组会议，研究部署2015年秋季学期营养餐工作，确保全县营养餐工作安全顺利有序实施。
作者：蒋玉升 刊期：2015年第17期
近日，怀远县部分学校公开遴选教师考试在怀远实验中学举行，300余名农村教师参加了考试。为保证考试的公平公正和权威性，由县纪委、人社局和教体局牵头，在怀远实验中学召开了由实验中学教师、教体局和人社局工作人员参加的监考培训会，纪委和教体局负责人就遴选考试的背景、意义作了详细说明，对考风考纪、考试注意事项及考试流程作了严格要...
作者：王锋 刊期：2015年第17期
所谓校务公开，就是各级各类学校，将学校涉及校务管理、教职工切身利益以及领导干部廉政等情况，向全体教职工公开，同时向学生、家长、社会公开，主动接受公众监督，并组织教职工民主参与、民主监督、民主管理学校事务的一种学校民主政治建设的实践。
作者：钟萍 刊期：2015年第17期
文章论述了高校图书馆文献采访风险的类型，分析了其成因，提出了防控及化解风险的相应对策，即：加强组织领导、落实责任制是做好风险防控的基础和前提；完善制度建设是做好风险防控的根本；严格程序、规范管理是做好风险防控的关键。
作者：程辉 刊期：2015年第17期
5月8日，祁门县“十二五”中学德育管理者岗位培训班一行18人在祁门县教师进修学校校长胡来宝的带领下，来到古都南京，踏进了南京市玄武高级中学初中部，参观该校的德育建设成果。学习该校的德育管理经验。笔者有幸作为培训班中的一员，所见所闻，感受颇深。
作者：陈传江 刊期：2015年第17期
从2014年接受《小学生规则意识养成的实践研究》课题以来，我校结合实际，以学生、教师、家长三方为主导并形成合力，将课题研究渗透于学科教学、班级管理、少先队工作、家庭教育等实践中，通过丰富多彩的实践活动促进学生自觉遵守规则。
作者：王伟铭 刊期：2015年第17期
推进教育管办评分离改革，是激育改革的重要内容。本文将从四个方面谈一谈对建构基础教育第三方评价机制的思考。
作者：程彩娇 刊期：2015年第17期
近几年，“翻转课堂”在中国受到普遍关注，并进行了积极的实验探索，取得了一定的成绩。但在高中思想政治课中如何运用翻转课堂模式进行教学，很多学校和教师都存在疑惑。针对这些疑惑，基于理论研究和实践总结，本文将从翻转课堂的内涵及特征、思想政治理论课教学弊端、翻转课堂的可行性及对策几方面分别进行探讨。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊