教育文汇

教育文汇杂志 省级期刊

Perspectives on Education

杂志简介:《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为34-1211/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题

主管单位:安徽省教育厅
主办单位:安徽省教育宣传中心
国际刊号:1009-8186
国内刊号:34-1211/G4
全年订价:¥ 172.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:7128
总被引量:301
H指数:8
立即指数:0.0017
期刊他引率:1
  • 一位青年教师的360次家访

    作者:徽风铃 刊期:2015年第14期

    近几年,曾经被冷落的家访渐渐趋热,不少中小学教师任利用电话、QQ、微信、校讯通等与家长交流联系或约请家长校访的同时,开始走进学生家中。

  • 师善若水

    作者:朱必文 刊期:2015年第14期

    水善利万物而不争。老子强调,一个人应当像水一样,善于选择下位而居,即“居善地”;心胸应该像水一样深沉幽静,即“心善渊”;待人应该像纯净透明的水一样真诚挚爱,即“与善仁”;说话要像潮水一样准时有信,即“言善信”;从政要像水一样能在万物间周旋调和,即“正善治”;行动起来要像水的流逝一样把握时机,即“动善时”。

  • 聪明的校长“讲故事”

    作者:朱向明 刊期:2015年第14期

    “校长‘讲故事”’,就是校长在管理中面对较棘手的人或事时,不是呆板地低效直白说教,而是透过一些富含哲理的“故事”,让对方悦纳自己的观点。下面,我们就来欣赏一下中外两位著名校长给师生“讲故事”的案例。先来读读校长苏霍姆林斯基“讲故事”教育孩子的精彩片断。

  • 三十年,教育改革再出发

    刊期:2015年第14期

    1985年5月27日,《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布,中国教育体制改革的大幕由此开启。从那个改变历史命运的时刻出发,30年,中国教育究竟发生了怎样的改变?站在新的历史起点,改革又该迈向何方?

  • 数字化时代 教师有七变

    刊期:2015年第14期

    一变 主动拥抱而非被动接受新技术 今天的学生,是数字化时代里生活的“原住民”,他们从小就接触和使用这些数字化产品,体验数字化环境带来的种种便利。作为教师,如果不正视这个现实,坚守在固有传统的经验上,那么,就会被自己的学生和先进的技术远远地抛在后面。今天,教师要和学生们一起拥抱新技术。

  • 台湾的高中

    作者:花兆润 刊期:2015年第14期

    2015年4月13—27日,我们安徽省教育厅第十一期中学校长研修暨台湾铭传大学安徽教育中心培训班一行27人,到台湾铭大进行了为期14天的培训。14天的时间里,我们听取了主题演讲,参访了铭传大学(桃园校区)、“国立”武陵高中、台北市立第一女子高中、“国立”政治大学附属中学、“国立”丰原高中、“国立”兰阳女子高中等6所台湾名校,并与部分...

  • 何必把学生的手机当成洪水猛兽

    作者:汤勇 刊期:2015年第14期

    据《楚天都市报》报道,武汉某高级中学德育处老师近日对高二部分班级学生的书桌、书包进行了搜查,当场摔坏了搜出的“没人认领”的手机3部,为了“公平”,有主的iPhone6手机也被当场摔坏,这再度引爆了“手机是否该进校园”的话题。

  • 12岁女童投毒案的警示

    作者:唐映红 刊期:2015年第14期

    据报道,湖南衡阳12岁的女童因与同学结怨,用掺杂了毒鼠强的可乐将同学姐妹毒死。在这起女童投毒杀人事件中,无论是杀人的女童,还是被毒杀的姐妹俩,以及最近一些涉及农村底层儿童的热点新闻事件中的儿童,他们都是留守儿童,父亲为生计外出打工,母亲或者离家出走,或者智障或精神分裂。

  • 保送如何不变味

    刊期:2015年第14期

    免试入读重点大学的“保送生”,在多少人眼中有着莫大的光环,但在一些学生、老师和家长的心中,却不乏百感交集的叹息。一些特殊群体将“保送生”渠道异化成为子女升学捷径的状况让人忧心忡忡。普通高等学校招收保送生,目的是完善我国普通高等学校招生制度。但是原本旨在为优秀学生提供免试入读重点大学机会的“保送生”制度,从上世纪90年代...

  • 炒作学区房就是玩概念股

    作者:纪鹏 刊期:2015年第14期

    学区房是公办小学“就近入学”政策的产物,由于各校办学质量客观存在的差异,房源是否对口“名校”,成为不少家长购房时的首要考虑因素。其实,炒作学区房就是玩概念股而已。比如,一些本身一般的学校,让开发商活生生炒成了所谓的“高大上”:校门口挂着块“全国某某重点课题实验校”,家长就信以为真。其实,业内人士都心知肚明:这个实验学...

  • 反思的理由

    作者:王维审 刊期:2015年第14期

    作家吴志强讲过朋友的一次应聘经历。 朋友应聘一家公司,该公司把前来应聘的人安排在会议室分三天做三次考核。第一次考试,朋友便以99分的好成绩排在第一。一位叫小米的女孩以95分的成绩排在第二。第二次考试试卷一发下来,朋友发现当天的试题和第一次的试题完全一样,便自信地大笔一挥,还不到考试规定时间的一半便交了卷。第二次考试考分一...

  • 唤醒让教育格外从容

    作者:贾宪章 刊期:2015年第14期

    一位著名演员去孤儿院做善事,许多孩子开心地围在他身边等着分到好吃的糖果。只有一个男孩远远躲在角落。演员走过去问他:“你躲得这么远,是害怕我吗?”男孩低着头,一声不吭。演员递给他一个苹果后摸了摸他的头,刚想离开,男孩突然小声地说:“我看过你演的大侠,很威武……”演员笑着说:“只要你想做,以后一定比我还出色。”男孩无助地...

  • 为你的诚实打满分

    作者:熊仕喜 刊期:2015年第14期

    童心像花瓣上的露珠惹人喜爱,童真的语言不沾染一丝尘埃。面对小学生童稚的话语,作为老师的我们应当有一份引人向善的言语智慧。

  • 学生教我区分形近字

    作者:高婵婕 刊期:2015年第14期

    一天,我发现班里很多孩子分不清“哪”和“那”,于是我让他们思考有什么办法来区分这两个字。不一会儿,一个孩子举手了:“哪里要张口问,所以有口子旁;那里是确定的,不用张口问,所以不要口字旁。”我发现孩子们的方法还真不错!我一想,有许多形近字都比较难区分,何不让孩子们都来谈谈自己的辨别方法呢?也许孩子们的思维有助于他们接受...

  • 教师“懒”点又何妨

    作者:钟秀宏 刊期:2015年第14期

    俗话云:“妈妈勤快女儿懒。”一个勤快的妈妈可能会养育出一个比较懒惰的孩子——因为妈妈太勤快了,孩子几乎什么也不用干,只会坐享其成,结果当然什么也学不会,甚至连最起码的自理能力也不具备,更不用说自立了。