杂志简介:《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为34-1211/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
作者:王庭宏 刊期:2011年第06期
一天晚饭前,儿子突然对我说:“爸爸,讲个同学的笑话,你听吗?” 我笑了笑说:“好呀。你说吧!”
作者:李镇西 刊期:2011年第06期
小伙子,看了你最近发表在某报的一篇谈成长经历的文章,我有些不安。 你现在已是小有名气的青年教师了。你的自豪我非常理解,我也很认同你的教育追求,甚至为你成长历程中为追求理想而百折不挠的精神所感动。但我不明白,为什么你在叙述刚参加工作那段事时,竟用了不小的篇幅说你先后经历的几位校长对你的“压制”以及你的“抗争”。你很单纯...
刊期:2011年第06期
“我可以说,‘不能让孩子输在起跑线上’这句话,某种程度上是一种忽悠,不值得进行大肆宣传和推广”。日前,教育部基础一司副司长王定华的这句话,在家长中引起不小的反响。看到这句话.我马上又想到著名学者周国平的一段话:“郎朗成了一个‘坏榜样’。一个郎朗牺牲了多少孩子的童年?这是,实际上赌赢的机会太小了。”
刊期:2011年第06期
有位家长说孩子的小学数学老师上了一节“假课”:区里要评优质课,规定统一“借班上课”——为公平起见,所有参赛教师都不能在自己熟悉的教学班上课,以防学生配合做假。于是故事就来了。这位老师担心在陌生的班上不好课,便在校长的默许下仍然用了自己班的学生,且事先与学生约定:“无论如何记清楚了:在听课老师面前.我们要装得不认识,我...
刊期:2011年第06期
有位省教育部门官员三年内五次暗访某市教辅市场。他发现,虽然去的时间场合不同,但每次都会看到铺天盖地、五颜六色的教辅书。他估计品类足可逾万,内容则从幼儿到大学各层次无一旮旯脱漏,其中仅小学生作文指导类的书就有几百种。他对此乱象大为惊讶。
刊期:2011年第06期
“玩游戏,玩电脑,痛快玩,继续玩,再玩……”某小学四年级一男生自拟最喜欢的课表,每天七节课,玩的内容成了课程的主打。这份“想得美”的课表在网上贴出后引发网友热烈讨论。不少人认为。“玩”已经成为了孩子的奢侈品。
作者:林日新 刊期:2011年第06期
《小学生自定“想得美”课程表,梦想天天玩一会儿》这则新闻一见报,立即在媒体上掀起了巨澜,全国各大网站争相转载,网民也纷纷跟帖,发表自己的见解。此前,《工人日报》报道的一位六年级小学生的原创诗《我真苦》和中国青年网上的小学生创作的《妈妈,我压力好大》的“维权诗”面世后,也曾出现过火爆众议的场面。
作者:李建珍 刊期:2011年第06期
某中学一名地理老师利用课间15分钟时间在黑板上画出一幅世界地图。一些网友觉得这是浪费时间,但大部分网友们都大加赞赏,认为老师就应该有一手“绝活”;有位网友说他自己正是被老师的某项“绝活”指引,才走上一条成功的道路。我认为,有“绝活”的老师极具个人魅力,能够征服学生的心,获得学生爱戴,更能增强教学效果。
作者:潜海龙 刊期:2011年第06期
我手头有三种备课本:一种是十多年前的老备课本,它就像学生的练习本一样,很简洁,除了封面有标志,内页都是空白,你想怎么写就怎么写。第二种是实行备课改革后的本子,为了规范教育教学行为,它基本上是“填空式”的;第三种是我正在使用的,又回到十多年前,当然它也有一些改革的地方,如将课时的授课计划粗线条地建构为课题、课时教学目标...
作者:王雪峰 刊期:2011年第06期
记得《南方周末》曾报道中国政法大学法学院萧瀚副教授被停课一事。萧瀚为本科生开设选修课“中国宪政史”,他在这门通史性课程却大讲“先秦”。反对者说:“讲课不能过于随便化”,“人性可以洒脱,教学应有规矩”。支持者则举出陈寅恪作例子,说陈在清华大学国学院讲授唐代历史,光《长恨歌》的前四个字就讲了六七节课。这不禁使我想起武汉大...
作者:任自灵; 徐颖奇 刊期:2011年第06期
2011年3月24日清晨,合肥六中1500多名高一新生背起行囊,分别前往苏州、杭州、绍兴和皖南4地修学旅行。合肥六中校长范广伟说,“修学旅行”不是传统意义上的春游,它是综合实践活动课程的教学形式之一。
作者:沙尘 刊期:2011年第06期
在中国农历虎兔年交替之际,一件不大不小的事,引发了互联网上众多网民关于“虎兔”的争议。去年年底,美国耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿(AmyChua)所著的《虎妈的战歌》一书,犹如一颗巨石扔进太平洋,激起千重浪。大洋两岸众多人士参与了热烈的讨论,蔡美儿彪悍的育子方式和她极其严苛的规定,引发了网民的广泛争议和质疑。
作者:张瑾 刊期:2011年第06期
巴黎,是令人向往的浪漫之都。而我对巴黎的感觉,除了这座城市那令人陶醉的美景之外,更有体会的还是它深厚的人文历史底蕴和情怀。在巴黎高等师范学院学习的半年时间里,我感受到法国高等教育的独特传统以及历史悠久的高师所呈现的法国社会形态与文化精神。
作者:郝景鹏 刊期:2011年第06期
2011年8—12月话题征稿: 8月:有的中小学规定,男55岁以上、女50岁以上的教师和非语数外学科教师原则上不能当班主任。您觉得这个规定是否科学?
作者:杨玉乐; 张帮群 刊期:2011年第06期
一所学校如果能够形成一种“推门听课”的制度,那么,这所学校的教学质量肯定是高的,教风也是正的。 “推门听课”是听常态课,听没有任何包装的课。这种课虽然比不上那些示范课、公开课,会有明显的缺点,甚至是一节失败的课,但它原汁原味,朴实无华,给人一种真实感。正因为它真实,才使我们学会反思,发现缺憾或不足,并进行改进。