教育文汇杂志 省级期刊
Perspectives on Education
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
作者：唐金龙 刊期：2010年第01期
非常喜欢看《喜羊羊与灰太狼》这部国产动画片，故事中的那些羊们，个个可爱无比。喜羊羊聪明、善良、机智、勇敢，每当羊村遇到危险的时候，它总能挺身而上，全力保护伙伴们成功脱离险境。
作者：范金豹 刊期：2010年第01期
2004年2005年之交的一天，中国教育报社打来电话，告诉我被推荐为《中国教育报》年度“读书人物”。我一下子没反应过来，我算什么“读书人物”？我至多是一名“读书人”呀!好意难却。我按照报社的要求，写了“获奖感言”、“读书收获”，还准备了一张自己读书的照片，一并寄去。
刊期：2010年第01期
一年一度的诺贝尔奖于2009年10月中旬揭晓．一年一度的国人对诺奖贝尔的期盼仍然落空。
刊期：2010年第01期
如果用两个字来概括钱学森的精神，那就是“争”和“让”。钱学森的“争”，是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位。
作者：周建邦 刊期：2010年第01期
据报载，上海将实施学生体质健康促进工程，包括保障学生睡眠时间和启动学生肥胖干预机制。
刊期：2010年第01期
如今，许多家长热衷给孩子找个“特色”学校，但选择什么样的学校才真的有“特色”呢？收费高的，还是名称响亮的？“特色”学校的特色到底体现在哪里？其实。对这个众说纷纭的问题，最有发言权的应当是学生。
刊期：2010年第01期
一些中，小学校为了追求背诵古诗词的效果，要求学生穿上汉服一类的古装。作家王蒙近日讲这样的做法是“有点走火入魔”。
作者：刘克梅 刊期：2010年第01期
据报道，中山大学“试水”通识教育，5000余名低年级本科生将接受“通识教育共同核心课程”，其内容涉及中国文明、西方视野、科技、人文基础与经典阅读四方面。
刊期：2010年第01期
据报载，万圣节前玩具店销售异常火爆，购物者几乎全是幼儿园的家长和老师。家长抱怨．幼儿园让家长准备万圣节的衣物，一根塑料魔杖15元，一片布做的斗篷最低25元，一套公主裙要200元。幼儿园的老师们说：“现在幼儿园不都流行双语教学吗．我们就是要利用这个机会，让孩子们了解西方的节日。”有论者质疑，引导孩子们过洋节，会不会影响孩子对...
刊期：2010年第01期
教师辱骂学生肯定是不对的，是有违师德的。但仅以一纸之法也是不能彻底根除的。我以为，能够在实际工作中减轻学生的负担，不仅以学生的分数来衡量教师，才是减少这种现象的根本之策。
刊期：2010年第01期
2009年教师节前夕，总理到北京市第三十五中学看望师生。9月4日上午，温总理在初二（5）班听了5节课，中午和同学们一起吃饭，下午同北京市部分中小学教师座谈。在座谈中，温总理对5节课作了点评。
作者：朱磊 刊期：2010年第01期
安徽幼儿园禁教材，不少家长“不领情”，他们称不能让孩子输在起跑线上，而教育部门则回应：不能让孩子伤在起跑线上。
作者：江城 刊期：2010年第01期
近些年来，我国幼儿园课程小学化现象日趋严重，不少幼儿园越来越多地引入小学的主干课程资源、管理模式和评价标准，不断地渗透小学的教学观念、教学方式和教学方法，使得不少幼儿园成为“小学校”，幼儿成为“小学生”，幼儿保教成为“小学教学”，幼儿教育成了“小学教育”。
作者：蒋光祥 刊期：2010年第01期
上海市金山区地处上海市西南远郊，辖9个镇、1个街道以及具有行政管理职能的金山工业区。该区石化等中心城镇教育体系较为完善，教育教学质量较为稳定，形成了一定的区域教育特色；但部分偏远镇的中小学教育教学质量则比较薄弱，其中有的本来就先天不足，有的则是随着近年来的择校风盛行、生源流失严重，而恶性循环每况愈下的。
作者：马启俊 刊期：2010年第01期
校外辅导班利弊兼有，得失并存，它可以适当存在，但是必须降温。降温之策之一就是学校应该真正重视素质教育，让教育内容更加丰富多彩，让教学形式更加多样化，尤其要切实提高课堂教学质量，不把问题留到课外补课中去解决。学校教育质量的总体提高是解决课外辅导班火热的根本之策。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊